第六单元第2课时+复式条形统计图+（教学课件）-五年级数学上册同步高效课堂系列+苏教版（共34张PPT）

(共34张PPT)
小学数学·五年级（上）·SJ
第2课时 复式条形统计图
通过活动，进一步培养调查、收集、整理数据的能力，能根据统计表提出并解决一些实际问题。
让学生再次经历统计的全过程，进一步认识复式统计表的结构，学会填写复式统计表。
联系生活实际，进一步拓展视野，激发学习数学的兴趣，形成合作意识。
能正确地填写复式统计表。
能根据统计表中的数据进行一些简单的分析。
基于比较不同的数据表达形式，理解数据意义，建立数据意识”大概念，通过数据收集、整理、表达、分析等活动，构建条形统计图知识结构。
复式统计表的制作方法
1
根据题意把题目中的数据加以分类整理，确定表的名称、制表日期。
2
按照统计要求分清类别，决定栏目，设计表头，确定表的格式及纵、横的各个项目，并绘制表格、写上项目和各栏名称。
3
填写数据，将计算出的合计、总计等数据正确、清楚地填进表格内。
4
认真核对统计材料及表中所填数据，检查并验算。
你能看懂这张条形统计图是什么意思吗？
认识复式条形统计图
2
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况，并制成了下面的统计图。
你能看懂复式条形统计图表示的信息吗？ 先互相说一说， 再填写下表。
蓝色直条表示男生人数，粉色直条表示女生人数。
优秀等级的男生有2人，女生有 8 人；良好等级……
男生中，优秀等级有2人，良好等级有10人，及……
分析复式条形统计图
（1）男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪个等级的人数较为接近？女生呢？
（2）哪些等级男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生人数差别不大？
（3）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？
男生中，跳绳成绩及格的人数最多，良好和及格的人数较为接近；女生中，跳绳成绩良好的人数最多，优秀和良好的人数较为接近。
2012
11
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45
（1）男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多，哪两个等级的人数较为接近？女生呢？
跳绳成绩优秀和及格男、女生人数差别较大，跳绳成绩良好的男、女生人数差别不大。
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（2）哪些成绩男、女生人数差别较大？哪个等级男、女生人数差别不大？
从整体看，女生的成绩好一些。
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（3）从整体看，是男生的成绩好一些，还是女生的成绩好一些？
回答上面的问题，看统计图方便，还是看统计表方便？
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看统计图方便。与复式统计表相比，复式条形统计图表示的数据更加直观、形象。
达标检测，巩固练习
你们学校五年级体质健康测试的项目有哪些？你了解自己班男、女生在这些测试中的等级情况吗？选择一个测试项目进行调查，记录数据，并完成统计图。
根据图中的数据，你能对男、女生的测试成绩进行分析和比较吗？
1．力新小学和春风小学的篮球队上学期一共进行了 5 场比赛。下面是这 5 场比赛得分情况统计图。
（1）两支篮球队的单场最高得分各是多少？单场最低得分呢？
力新小学篮球队单场最高得分是52分，最低是45分；
春风小学篮球队单场最高得分是56分，最低是45分。
（2）你怎样评价这两支篮球队？
前两场力新小学篮球队占优势，后三场春风小学篮球队反超。
2.小芳调查了 2003 年和 2011 年北京等四个城市空气质量达到及好于二级的天数，结果如下图：
（1）2003 年空气质量最好的是哪个城市？2011年呢？
（2）比较每个城市这两年的空气质量，你有什么发现？
（1）2003 年空气质量最好的是哪个城市？2011年呢？
2003年最好的城市是南宁，2011年最好的城市是南宁。
（2）比较每个城市这两年的空气质量，你有什么发现？空气质量平稳提升。
3.（2023上·江苏宿迁·五年级统考期末）看图回答问题。 红星小学五年级兴趣小组男、女生人数统计图
（1）把统计图补充完整。（2）红星小学五年级至少有（ ）人（每人限报一个兴趣小组）。（3）从图中可以看出男生对（ ）最感兴趣。
（1）统计图补充如下：
（2）（56＋48）＋（23＋32）＋（67＋34）＋（18＋53）＝104＋55＋101＋71＝331（人）红星小学五年级至少有331人。（3）从图中可以看出男生对科技最感兴趣。
4．（2022上·广西防城港·五年级统考期中）看下面统计图，回答问题。
(1)( )班男生人数最多，( )班女生人数最多。(2)全年级男生有( )人，女生有( )人，共有( )人。(3)( )班人数最多，( )班和( )班人数相等。
（1）二班男生人数最多，三班女生人数最多。（2）28＋30＋25＝83（人）22＋20＋28＝70（人）83＋70＝153（人）全年级男生有83人，女生有70人，共有153人。（3）28＋22＝50（人）30＋20＝50（人）25＋28＝53（人）50＜53三班人数最多，一班和二班人数相等。
这节课你有什么收获？
复式条形统计图的意义：
为了便于分析和比较，需要把几个有联系的单式条形统计图合画在一个条形统计图里，这样的条形统计图是复式条形统计图。
这节课你有什么收获？
复式条形统计图的画法：
1
根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线；
2
在水平射线商，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔；
3
在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小的具体情况，确定单位长度；
4
确定并表明图例，根据数据大小，相应地画出长短不同地直条并表明数量。