7.2 力的描述课件(共17张PPT) 教科版八年级物理下册

(共17张PPT)
预习思考
1
力的作用效果与哪些因素有关？什么是力的三要素？
力用什么符号表示？力的单位是什么？单位的符号？
1N的力是多大？还有哪些力的大小？
2
3
如何画力的图示和力的示意图？
4
7.2
力的描述
1、相互作用力的特点？
复习巩固
2、判断：有力的产生就有力的作用效果？
3、力的作用效果有哪些？
力的作用效果与力的哪些因素有关呢？
发现：
作用在球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使球
的运动状态不同，形变程度不同。
探究：力的作用效果与哪些因素有关？
（a）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位
（b）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位
（c）用大小、方向都相同的力推书的不同部位
一、力的三要素
1、力的作用效果不但与力的大小、方向有关，
而且还与力的作用位置，即作用点有关。
大小
方向
作用点
2、力的三要素
3、力（F）的单位：
牛顿（N）
简称牛
牛顿
一、力的三要素
蚂蚁的拉力约0.005 N
托两个鸡蛋用的力约1 N
大型拖车的拉力约4 × 104 N
“长征”系列火箭的推动
力约6 ×105 N
4、常见物体力的大小
讨论交流：“开门”体验力的三要素（P7 交流讨论）
开门的时候，用不同大小的力在图中的A处施力，然后再分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果一样吗？
如何简洁的表示力的三要素呢？
思考与讨论
2、力的图示
1、力的示意图
二、力的示意图
在一般情况下分析物体受力时，常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。
力的示意图：
力的示意图
F=80N
请用力的示意图画出该小车受到水平向右的力，力的大小为80N。《能力培养例3》
三、力的图示
用一根带箭头，有标度的线段表示力的三要素的方法。
力的图示：
线段的起点 力的作用点
线段的长短 力的大小
箭头所指方向 力的方向
三、力的图示
1.确定受力物体。（图示要画在受力物体上）
2.选择合适的标度。
3.画出力的作用点。
4.沿力的方向画一条线段，根据标度的大小确定线段的长短。（线段的长度是标度2倍以上的整数倍）
5.在线段末端（不能出格）画上箭头表示力的方向
6.用规定的符号、单位写出力的大小。
画力的图示的步骤：
沿斜面向上拉小车的力为125N
（画出此力的图示）
25N
F=125N
力的示意图
请用力的图示画出该小车受到水平向右的力，力的大小为80N。《能力培养例2》
F=80N
20N
力的示意图与里的图示区别
F=80N
20N
力的图示
力的示意图
F=80N
当堂训练
1、下列不会影响力的作用效果的是（ ）
A、力的单位 B、力的大小
C、力的方向 D、力的作用点
2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ）
A、完全相同
B、大小、方向相同，作用点不同
C、大小相同，方向和作用点都不同
D、作用点相同，大小和方向都不同
A
C
当堂训练
3、如图中给出了力F1与F2的示意图，由图可知(　　)
D
A．F1>F2 B．F1= F2
C．F1在同一个物体上，力的示意图中线段越长，表示力越大。因为F1和F2 是分别作用在两个物体上的两个力，所以它们的大小无法判断。
点拨
分别画出力的示意图和力的图示
20N
60N
例1.水平向右拉小车的力为60牛
例2.与地面成300角向右上斜拉小车的力为80牛
300
80N
20N
60N
300
80N
谢谢观赏！