五年级语文上册第六单元课堂练习
评分标准及参考答案
1.（1）辞退 忙碌 噪音 压抑 脊背 （2）心疼 纸屑 筒（每字1分）
2.（1）动作描写 （2）环境描写 （3）语言描写（每空1分）
3.C 4.D 5.B 6.A
7.妈妈对我说，她挺高兴我爱看书的。
8.举例：他拉开椅子，坐了下来，舒服地伸了个懒腰。
9.眼睛望着我。
10.戒奢以俭 由奢入俭难 当思来处不易 恒念物力维艰（每空2分）
11.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（3分，古诗每句一行，断行不正确扣1分；标点符号漏写或不正确一处扣0.5分；书写不规范酌情扣分；总计最多扣3分。）
12.C 13.B 14.A 15.B
16.父亲借姑爹的船送“我”去报考学校和上学。（2分，答对大意即可）
17.借用姑爹的小渔船送“我”；在船上做饭与睡觉，以节省饭钱和旅店钱。（2分，两个方面，一个方面1分。）
18.C（3分）
19.因为“我”懂得体谅父亲的不易，而且“我”已经被咬了半夜，加钱换房不划算。（3分，答对大意即可）
20.小时候与父亲一起看露天电影 多年后春节回家，儿时玩伴邀“我”看电影 感激 歌颂（4分，每空1分，答对大意即可）
21.父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，来了。（2分）
22.C（2分）
23.文中的父亲是一个慈爱、善良，充满幽默感的人。（2分，两个特点，一个1分。）
24.在文中，父亲托儿子骑在自己脖子上的动作最能代表父爱。示例：我认为小时候学自行车时，爸爸帮我扶车把得动作最能代表父爱。（3分，第一问1分，第二问2分，为开放性题目，酌情给分。）
25.一类文（27一30）：字迹工整、美观；内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，很好表达自己的真情实感；语句通顺流畅、有生动细致的描写。
二类文（24一26）：字迹比较工整、美观；内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达清楚，能表达自己的真情实感；语句较通顺，能用完整的句子表达出自己的意思，描写较生动。
三类文（18一23）：语句较通顺流畅，字迹欠工整；内容欠具体，中心基本明确，情感表达不够自然；语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏生动的描写。
四类文（11一17）：书写不够认真；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不能表达自己的真情实感；语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多。五年级语文上册第六单元课堂练习题
第一部分 基础知识积累与运用（39分）
一、填空题。（18分）
1．根据拼音写词语。(15分)
（1）母亲被铁路工厂cí tuì（ ）了，她去了一个街道小厂上班，又开始mánɡ lù（ ）起来。那是个充满了zào yīn（ ），空间低矮得使人yā yì（ ）的地方。可为了孩子，母亲的jǐ bèi（ ）永远挺得笔直。
父亲xīn ténɡ（ ）我，用几片玻璃和彩色zhǐ xiè（ ）糊了一个万花tǒng（ ）。
2.下列句子分别使用了什么描写方法，把正确答案写在（ ）。（3分）
（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉的皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）
（2）不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（ ）
（3）母亲兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”（ ）
二、单项选择题.（4分）
3.下列词语中书写全部正确的一项是（ ）（1分）
A.鱼船 慈祥 艰难 迫不级待 B.糟羔 褐色 疲惫 失魂落魄
C.鼓励 启迪 辞退 震耳欲聋 D.陪嫁 酷署 出板 一如既往
4.下面句子中加点词的解释恰当的一项是（ ）（1分）
他自己是一分冤枉钱也不肯花的。
A.受到不公平的待遇；被加上不应有的罪名。
B.不应受到的损害。
C.使无罪者有罪；没有事实根据，给人加上恶名。
D.不值得；吃亏。
5. 下列加点词语使用有误的一项是（ ）（1分）
A. 读这本好书，如同欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡。
B. 新学期开始了，同学们个个呈现出万象更新的模样。
C. 我一声不吭地站在那里，等待着母亲的数落。
D. 这座小岛荒无人烟，晚上常有野兽出没
6.下面句子中修辞手法不同的一项是（ ）（1分）
A.难道世界上糟糕的诗还不够多吗
B.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
C.那绿油油的一片菜地，竟构成了一幅中国地。
D.白鹭是一首精巧的诗。
三、按要求写句子。(6分)
7.妈妈对我说：“我挺高兴你爱看书的。”(改成转述句)
8.我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿照句式写句子，注意用上几个连续动作的词）
9.我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。（缩写到5个字）
四、根据课内积累填空。（8分）
10.勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们：“居安思危， 。”
司马光告诫人们：“由俭入奢易， 。”朱用纯提醒我们：“一粥一饭， ；半丝半缕， 。”
五、书写。（3分）
11．以下书法作品是一首古诗，请你正确、规范、完整地把它抄写在横线上，并加上标点。（3分）
第二部分 快乐读书吧（8分）
六、选择正确的答案。（8分）
12.下列不属于民间故事的是（ ）（2分）
A.《八仙过海》 B.《田螺姑娘》 C.《草房子》 D.《刘三姐》
13.下列各项中对应不正确的一项是（ ）（2分）
A.《白娘子》—中国 B.《一千零一夜》—印度
C.《曼丁之狮—松迪亚塔》—非洲 D.《聪明的牧羊人》—欧洲
14.松迪亚塔的母亲是（ ）的化身。（2分）
A.水牛 B.大象 C.狮子 D.斑马
15.《国王的魔鼓》中的魔鼓被敲响后会变出（ ）（2分）
A.珍宝 B.食物和饮料 C.金钱 D.动物
第三部分 阅读感悟（23分）
七、阅读短文，回答问题。（23分）
（一）课内阅读（10分）
父爱之舟（节选）
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
16.用一句话归纳选段的内容。（2分）
17.从哪些地方可以看出父亲“节省到极点” （2分）
18.下列对于文中加点词“动心”的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“动心”是因为父亲看到“我”被臭虫咬得全身都是大红疙瘩，非常心疼，想为“我”换个好点的房间，表现了父亲的爱子情深。
B. 拿父亲平时从不花一分冤枉钱，而对加钱为儿子换房间一事却“动心”作对比，烘托出了父爱之珍贵、难忘。
C. “动心”是因为父亲此行的目的是送“我”去报考学校，怕”我”睡不好会造成考不取的严重后果。
19.“我”为什么不愿意换房间？（3分）
课外阅读(13分)
父爱的高度（节选）
小时候，要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黒压压的一片，煞是壮观。那时父亲还年轻，也是个电影迷。每遇此等好事，就着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黒去赶热闹。
到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳高，父亲就每每把我架在他的脖子上，直至电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”
一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”
父亲说：“去就去，还说什么，又不是小孩子了！”
“你不去？”
“你自已去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”
来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自已看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好”，一边托孩子骑在了自己的脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。
我不知怎么搞的，眼一下子就湿润了。这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
我想起了许多往事，再也无心看电影。独自回家。
敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门：“怎么这么早就回来了，电影不好？”
看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了腰，老了。
我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都不会超过父爱的高度！
20.短文回忆了两次看电影的情景，第一次是__________，第二次是________，表达了作者对父亲的_________以及对父亲的_________。（4分）
21.“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉牛的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大……”这段歌词的内容和文中哪句话表达的思想很接近，请把这句话抄下来。（2分）
22.对“父爱的高度”理解不正确的一项是（ ）(2分）
父爱无言，在平常的小事中表现出人间最美的情威
父亲为儿子操劳一生，儿子深深感受到了这份浓浓的父爱。
父爱的高度取决于子女的人生坐标的高度。
23.读文中画“ ”的句子，你觉得文中的父亲是个怎样的人？(2分）
24.文中什么样的动作最能代表父爱？你心里最能代表父爱的动作又是什么？(3分）
第四部分 写作（30分）
八、习作。（30分）
25.通过本单元的学习，我们认识了几位可敬的父母。其实，你的爸爸妈妈也像他们一样关爱你、呵护你。那么，你曾经为爸爸妈妈做过什么？请你选择为爸爸妈妈做过的一件事写下来。
要求：①题目自拟；②抓住人物神态、动作、语言等进行描写；③注意表达自己的真情实感；④不少于400字。
山外青山楼外楼西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉直把杭州作汴州
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