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主题六 遗传与进化
大概念7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代
重要概念7.1 生物通过有性生殖或无性生殖产生后代
命题点1 人体生殖系统的结构和功能
【版本导航】人教版：七下P8～P9 苏教版：七下P2～P8
北师大版：八上P66～P68 冀少版：八下P23～P24
1．人类胚胎发育的场所是（ ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
2．男性生殖系统中，能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A.前列腺 B.睾丸 C.尿道 D.阴茎
3．生物个体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。受精卵的形成，标志着新生命的开始。请问人类精子和卵细胞结合的场所是（ ）
A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管
4．图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（ ）
图1 图2
A．图1中③与男性第二性征有关 B．图1中①产生精子
C．图2中④是胚胎发育的场所 D．图2中②是受精卵的形成部位
命题点2 人的生殖过程
【版本导航】人教版：七下P9～P12 苏教版：七下P6
北师大版：八上P68～P70 冀少版：八下P24～P25
5．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（ ）
A.排出卵子时 B.形成受精卵时
C.排出精子时 D.胎儿出生时
6．下图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，①发生的部位是（ ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
7．如图为胎盘和脐带示意图。胎盘内有许多绒毛，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液；脐带与胎儿相连，内有脐动脉和脐静脉，连接它们的毛细血管位于绒毛内。胎盘的作用是（ ）
A.产生卵细胞
B.进行物质交换
C.输送卵细胞
D.分泌雌性激素
8．（一题多设问—新考法—社会热点）为优化年龄结构，我国逐步调整了生育政策。下列关于人的生殖和发育说法正确的是（ ）
A.胚胎发育的起点是卵细胞
B.胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质
C.身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点
D.卵巢能够分泌雄性激素
（新考法—概念关系图）8.1如图是人类起源、发展及生殖发育示意图，下列叙述正确的是
（ ）
A.甲表示长臂猿
B.乙表示胚泡
C.胎儿发育的场所是子宫
D.婴儿出生标志着新生命的开始
9．如图是人生殖发育过程，叙述错误的是（ ）
A.①表示精子 B.②表示受精卵，形成的场所是子宫
C.③表示卵巢 D.④表示胎儿出生的过程，称为分娩
10．下图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A.精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B.胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C.怀孕包括胚胎植入增厚的④内的过程
D.胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
命题点3 试管婴儿
【版本导航】人教版：七下P13 苏教版：七下P8 北师大版：八上P76～P77
11．试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚胎移植回母体完成受孕的技术。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ）
A.子宫、输卵管 B.卵巢、输卵管
C.子宫、胎盘 D.卵巢、子宫
命题点4 综合考查生物的生殖和发育
12．我国古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是（ ）
A.“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖
B.“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段
C.“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为
D.“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的筑巢行为
13．（一题多设问）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是（ ）
A.扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖
B.雌雄蛙抱对完成体内受精有利于提高青蛙的受精率
C.鸟卵的胎盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位
D.人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵
（新考法——建模思维）13.1如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分叙述正确的是（ ）
A.若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B.若甲是蜥蜴，乙是家兔，则可表示为胎生
C.若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D.若甲是扬子鳄，乙是青蛙，则可表示为体内受精
14．（新考法—概念关系图）如图是生物生殖和发育有关的概念图，请据图回答：
生物的生殖和发育
（1）① ；② ；③ 。
（2）人的生殖和发育过程除受神经系统调节外，还受 调节。
（3）植物嫁接的优点 （答出1点即可）。
15．遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
甲 乙 丙
（1）图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
（2）图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在［ ］
中形成的。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是［ ］ 。
16．生物体的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习生物的生殖和发育内容时，将几种生物的生殖和发育过程绘制成如下示意图，其中①表示细胞。请据图回答问题：
（1）图中①表示的细胞是 ，是新生命的起点。
（2）（新考法—建模思维）上图可以表示人体、被子植物和两栖动物生殖和发育的过程。若图中新个体是人体，则①形成的场所是女性的 （填结构名称）；若图中新个体是被子植物，则①发育成种子中的 （填结构名称）；若图中新个体是两栖动物青蛙，则①发育成幼体的过程是在 进行的。
（3）该图表示生物的生殖方式是 生殖。
17.（一题多设问）库尔勒香梨皮薄肉细、味甜多汁，被誉为“梨中珍品”。香梨果园中常见的香梨优斑螟的幼虫既蛀树干又蛀果实，造成香梨的品质与产量下降。
甲 乙 丙 丁
（1）甲图①可由乙图④中的 发育而来。
（2）丙图⑦细胞中的 能将光能转化成 并储存在有机物中。若⑧处是果农改良品种嫁接的痕迹，成功的关键是将接穗和砧木的 紧密结合。
（3）丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，其发育过程为
（用数字及箭头表示），属于 变态发育。
（4）防治香梨优斑螟的最佳时期是 （填序号）。在防治过程中，如果使用化学农药，会杀死蜜蜂等昆虫，影响 和受精，导致香梨结果率降低；同时，有毒物质可能会沿着 进入人体并在体内积累，影响人类健康。
（5）（新考法—做法类开放性）请结合以上信息，谈谈在农业生产中，如何更好地防治香梨优斑螟？ （答出一点即可）。
参考答案
1．C【解析】人类胚胎发育的场所是母体的子宫，故选C。
2．B【解析】男性的主要生殖器官是睾丸，可以产生精子并分泌雄性激素，故选B。
3．D【解析】卵巢产生的卵细胞，会沿着输卵管向子宫内移动，在此期间遇到精子并与精子结合形成受精卵，所以输卵管是形成受精卵的场所，故选D。
4．D【解析】图1中①是膀胱，②是输精管，③是附睾，④是睾丸。男性的第二性征与④睾丸分泌的雄性激素有关，A错误；图1中的④睾丸能够产生精子，B错误；图2中①是子宫，②是输卵管，③是卵巢，④是阴道。①子宫是胚胎发育的场所，④阴道是精子进入和胎儿产出的通道，C错误；图2中的②输卵管是受精部位，卵细胞和精子在输卵管中结合形成受精卵，D正确。
5．B【解析】人的生殖过程中，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的诞生，故选B。
6．B【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕的过程。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎逐渐发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿发育成熟后和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此①过程受精卵的形成发生在输卵管，故选B。
7．B【解析】胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿体内产生的代谢废物通过胎盘内的毛细血管扩散进入母体血液，母体血液中的营养物质和氧通过扩散作用进入胎盘内的毛细血管，运输给胎儿，故选B。
8．C【解析】胚胎发育的起点是受精卵，A错误；胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，B错误；青春期形态发育的一个显著特点是身高突增和体重增加，C正确；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，睾丸能产生精子并分泌雄性激素，D错误。
8.1 C【解析】甲代表森林古猿，A错误；乙代表受精卵，B错误；胎儿在母亲的子宫中生长发育，C正确；新生命开始的标志是受精卵的形成，D错误。
9．B【解析】睾丸是男性的主要生殖器官，能分泌雄性激素，产生①精子。③卵巢是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素并产生卵细胞。在输卵管中精子和卵细胞结合形成②受精卵，受精卵一边进行细胞分裂，一边植入子宫内膜，在子宫中发育成胎儿。胎儿发育成熟后和胎盘一起通过母体的阴道产出，这个过程称为④分娩，故选B。
10．D【解析】图中①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是子宫内膜。精子与卵细胞在①输卵管中结合形成受精卵，A正确；胚胎发育初期需要的营养物质由卵黄提供，B正确；受精卵不断分裂发育成胚泡，胚泡从输卵管中移动到子宫并附着在子宫内膜上的过程叫做怀孕，C正确；胎儿的性别决定于精子与卵细胞结合的那一刻，D错误。
11. D
12．B【解析】“无心插柳柳成荫”中插柳是利用扦插的方式繁殖，不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A正确；蚕的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，吐丝行为发生在幼虫阶段，B错误；蛙属于两栖动物，在生殖过程中，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此蛙的鸣叫是一种求偶行为，C正确；鸟类的生殖发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，啄春泥是燕的筑巢行为，D正确。
13．D【解析】扦插、嫁接和压条过程中没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于植物的无性生殖，A错误；雌雄蛙抱对后将生殖细胞排入水中，在水中完成受精过程，属于体外受精，B错误；鸟卵中的胚盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，C错误；人类新个体的起点是受精卵，受精卵由精子和卵细胞融合形成，D正确。
13.1 C【解析】若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，蜜蜂的发育过程是完全变态发育，蝗虫的发育过程是不完全变态发育，则阴影部分表示变态发育，A错误；若甲是蜥蜴，乙是家兔，蜥蜴是卵生，家兔是胎生，B错误；若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生，C正确；若甲是扬子鳄，乙是青蛙，扬子鳄是体内受精，青蛙是体外受精，D错误。
14．（1）无性 受精卵 变态（2）激素
（3）保持母体的优良特性（或繁殖速度快等，答出1点即可）
【解析】（1）生物的生殖方式根据是否经过两性生殖细胞的结合，分为有性生殖和无性生殖，无性生殖过程不经过两性生殖细胞的结合。植物嫁接属于①无性生殖。有性生殖过程中，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由②受精卵发育为新个体。幼体与成体的形态结构和生活习性差异较大的发育方式称为③变态发育。
（2）人体的各项生命活动，不仅受神经系统的调节，还受激素的调节。
（3）嫁接为无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，产生的后代可很好地保持母体的优良特性，同时嫁接还具有繁殖速度快等优点。
15．（1）接穗a与砧木b的形成层紧密结合（2）②输卵管（3）2胚盘
【解析】（1）图甲所示的生殖方式是嫁接，嫁接成功的关键是接穗a与砧木b的形成层紧密结合，以确保成活。
（2）新生命是从受精卵开始的，受精卵是在②输卵管中形成的。
（3）胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育为雏鸟。图丙所示鸟卵的结构中，2是胚盘。
16．（1）受精卵（2）输卵管 胚 水中（3）有性
【解析】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精作用，受精卵是新生命的起点。（2）若新个体是人体，则精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管；若新个体是被子植物，则受精卵发育成种子中的胚；若新个体是两栖动物青蛙，青蛙为体外进行受精，幼体离不开水，从受精卵发育成幼体的过程是在水中发育的。
（3）经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式是有性生殖。
17．（1）胚珠
（2）叶绿体 化学能 形成层
（3）⑩→ → →⑨ 完全
（4） 2 传粉 食物链或食物网
（5）在香梨优斑螟的幼虫时期进行防治最佳（或为阻止该虫的传播蔓延，应加强苗木、果品及包装物的检疫或通过人工防治，如填补树洞、树缝，以清除越冬幼虫等，答出一点即可）
【解析】由图可知，①为种子，②为柱头，③为花柱，④为子房，⑤为花药，⑥为花丝，⑦为叶，⑧为嫁接痕迹，⑨为成虫，⑩为受精卵， 为蛹， 为幼虫。
（1）一朵花在完成传粉、受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等纷纷凋落，子房继续发育成果实，其中胚珠发育成种子。
（2）叶片细胞中的叶绿体可以进行光合作用，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化成化学能进行储存，并且释放出氧气的过程。嫁接是指把一株植物体的芽或枝，接在另一株植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。（3）香梨优斑螟发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
（4）香梨优斑螟幼虫期危害大，活动能力弱，体壁薄，药剂易进入虫体，因此防治香梨优斑螟的最佳时期是幼虫期。果树必须经过传粉，受精后才能结出果实，因此若蜜蜂等昆虫受到化学农药影响，会影响植物的传粉和受精，导致香梨结果率降低。在生态系统中，有害物质可以通过食物链或食物网在生物体内不断积累，其含量随着营养级别的升高而逐步增加。因此化学农药会沿食物链或食物网进入人体内积累，危害身体健康。
（5）在香梨优斑螟的幼虫时期进行防治最佳，为阻止该虫的传播蔓延，应加强苗木、果品及包装物的检疫或通过人工防治，如填补树洞、树缝，以清除越冬幼虫等。
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重要概念 7.2 生物体的性状主要由基因控制
命题点 1 染色体、DNA和基因的关系
【版本导航】人教版：八下 P29～P30 苏教版：八下 P32
北师大版：八上 P99～P100 冀少版：八下 P34～P35
1．2022年 9月，第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国，相关部门随即展开了鉴定无名
烈士身份的工作。用于烈士身份鉴定的物质是（ ）
A.DNA B.脂肪 C.糖类 D.蛋白质
2．如图为雄果蝇体细胞染色体组成，
以下可表示其精子染色体组成的是（ ）
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
B.Ⅱ、Ⅳ、X、Y
C.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X
3.（一题多设问—新考法—概念关系图）在染色体、DNA、基因三者之间包含关系的图示中，
表述正确的是（ ）
A B
C D
（新考法—跨学科·模型制作）3.1学习了染色体的结构，某同学回家利用乒乓球和粗铁丝
制作了如图所示模型。模型中粗铁丝代表（ ）
A.基因
B.DNA
C.蛋白质
D.染色体
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4．下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.X、Y染色体上基因数量相等 B.每个细胞染色体数目相等
C.染色体上所有基因构成 DNA D.一条染色体上有多个基因
5．在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化
如图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.染色体在人的细胞中都成对存在 B.受精卵中的染色体来自父母双方
C.每条染色体上都有多个 DNA分子 D.每个 DNA分子上只含有一个基因
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命题点 2 基因经精子或卵细胞的传递
【版本导航】人教版：八下 P29～P32 苏教版：七下 P3
北师大版：八上 P102～P103 冀少版：八下 P36～P38
6．某遗传病致病基因位于 Y染色体上，有一男孩患了该遗传病，其致病基因来自于（ ）
A.外公 B.外婆 C.爸爸 D.妈妈
7．从下列细胞染色体情况看，必为父子间基因传递桥梁的是（ ）
A． B． C． D．
8．某同学运用模拟的方式，探究染色体在亲子代间的传递。
方法步骤：
步骤一：用两条相同灰色纸条模拟父方体细胞染色体，两条相同白色纸条模拟母方体细胞染
色体；在每条纸条上标注 A或 a、B或 b，表示染色体上的基因，如图。
步骤二：模拟有性生殖过程，观察染色体在亲子代间的传递行为。
据此回答：
（1）（新考法—原因分析）模拟体细胞染色体要用两条纸条，理由是 。
用 模拟卵细胞染色体。用 模拟受精卵染色体。
（2）在该模拟实验中，父方能产生 种精子，基因组成是 ；
受精卵有 种，基因组成是 。
（3）（新考法—分级赋分）与无性生殖相比，有性生殖对遗传多样性（基因多样性）贡献更
大，结合以上模拟实验说明理由
。
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命题点 3 基因控制生物的性状
【版本导航】人教版：八下 P24～P37 苏教版：八下 P38～P42
北师大版：八上 P102～P103 冀少版：八下 P95～P103
考向 1 性状及相对性状
9．小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇，小诺的判断依据是（ ）
A.基因 B.DNA C.染色体 D.性状
10．下列属于相对性状的是（ ）
A.人的长发和直发 B.人的身高和体重
C.绵羊的白毛与山羊的白毛 D.豌豆的紫花和白花
11.（新考法—演绎推理）科学家发现，除去 p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤。这一
事实说明（ ）
A.基因就是性状 B.基因控制性状
C.环境影响性状 D．p53 基因可诱发肿瘤形成
12．秀丽隐杆线虫属于线形动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，干扰其
lin-14基因会导致发育不正常。下列相关说法不正确的是（ ）
A.秀丽隐杆线虫有口有肛门 B.秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节
C.基因可以控制生物的性状 D．lin-14是具有遗传效应的 DNA 片段
考向 2 基因显隐性的控制及判断
13．下列有关基因的叙述，错误的是（ ）
A.基因是决定生物性状的 DNA片段 B.生物的每种性状通常由一对基因控制
C.控制生物性状的基因有显隐性之分 D.隐性基因是控制性状无法表现的基因
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命题点 4 人的性别遗传
【版本导航】人教版：八下 P39～P42 苏教版：八下 P43～P47
北师大版：八上 P102～P107 冀少版：八下 P37～P39
14．（一题多设问）女性产生卵细胞的部位及正常卵细胞的性染色体组成分别是（ ）
A.卵巢；X B.子宫；X C.卵巢；XX D.子宫；XX
（新考法—演绎推理）14.1 母鸡的生殖细胞内染色体数目为体细胞中的一半。其体细胞内
有 78 条常染色体，1 对性染色体，性染色体为 1 条 Z 染色体和 1 条 W 染色体，推测母鸡的
一个卵细胞中染色体组成可能为（ ）
A．39条常染色体＋1条 Z染色体 B．39 条常染色体＋1对 W染色体
C．78条常染色体＋1条 Z染色体 D．78 条常染色体＋1对 W染色体
15．如图表示某同卵双胞胎形成的大致过程，据图可推测该对双胞胎的性别为（ ）
A.性别相同
B.都为男孩
C.都为女孩
D.一男一女
16．生物通过生殖和遗传维持种族的延续。下列关于人类遗传的说法错误的是（ ）
A.生男生女由母亲决定 B.DNA 是遗传物质
C.子女的相貌和双亲相似属于遗传现象 D．精子中有 23条染色体
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命题点 5 精子与卵细胞随机结合（实验）
【版本导航】人教版：八下 P41 苏教版：八下 P44 冀少版：八下 P38～P39
17.（一题多设问）某初中学校八年级生物研究性学习小组用围棋子做《精子与卵细胞随机
结合》的模拟实验，探究生男生女的比率问题。
（1）实验步骤：
①黑围棋子代表含 Y染色体的精子，白围棋子代表含 X染色体的精子和卵细胞。
②甲盒中装入白围棋子 20枚，乙盒中装入白围棋子和黑围棋子各 10枚。摇匀。
③将分别从甲、乙两盒中随机取出的一枚围棋子组合在一起，记下两枚围棋子的组合（白围
棋子与白围棋子的组合用 A组合表示，白围棋子与黑围棋子的组合用 B组合表示）。
④将取出的围棋子放回原盒。摇匀。
⑤重复步骤③④，共计 15次。
（2）实验结果：全班共分 8个小组，实验结果如下表所示。
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 合计
组合 A 7 9 8 6 10 8 5 8 61
B 8 6 7 9 5 7 10 7 59
（3）请回答下列问题：
①模拟产生精子的盒是 （填“甲盒”或“乙盒”）。
②模拟性染色体的组成为 XX的组合是 （填“A组合”或“B组合”）。
③上表中，A组合与 B组合的比率约为 （填“61：59”或“1:1”)。
④实验步骤中，“将分别从甲、乙两盒中随机取出的一枚围棋子组合在一起”，模拟
。
⑤上表中，A组合与 B组合的比率模拟 的比率。
⑥（新考法—批判性思维）关于以上实验，学习小组有成员认为取出的棋子可以不用放回，
你认为是否合理？阐述理由： 。
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命题点 6 基因组成的判断
18．有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，
母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ）
A.Ee B.EE C.ee D.EE或 Ee
19．豌豆的红花（基因 E）对白花（基因 e）为显性。某生物兴趣小组用一株红花豌豆与一
株白花豌豆进行杂交，发现子代有一半开红花，一半开白花。则亲代红花豌豆的基因组成为
（ ）
A.EE B.Ee C.ee D.无法确定
20．某种昆虫的体色深色（A）和浅色（a）为一对相对性状。下列各组都产生了数目几乎相
同的大量后代，当栖息环境与浅色体色相近时，哪组后代被捕食数量最多？（ ）
A.AA×aa B.aa×aa C.Aa×aa D.Aa×Aa
21.（一题多设问）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂性状由显性基因 A控制，
无耳垂性状由隐性基因 a控制，则无耳垂个体的基因组成是（ ）
A． B． C． D．
（新考法—方案设计）21.1 樱桃番茄果皮有红色和黄色（用 A、a 表示相关基因），研究人
员用这两种性状的番茄做了下列几组杂交实验，如果要判断实验组 3 中红色子代的基因组
成，请你写出实验设计思路和结果： 。
实验组 亲代性状 子代性状
红色 黄色
1 父本红色×母本红色 有 无
2 父本黄色×母本黄色 无 有
3 父本红色×母本红色 有 有
22．兔的黑毛（显性）和白毛（隐性）是一对相对性状。关于兔毛色的遗传，从理论上分析，
不可能出现的情况是（ ）
A B C D
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命题点 7 概率计算
23．一对夫妇前两胎生的都是男孩，他们再生一个女孩的概率是（ ）
A.100% B.50% C.25% D.0
24．一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子。这对夫妇再生一个孩子有酒窝的可能性是
（ ）
A.0 B.25% C.75% D.100%
命题点 8 遗传病和优生优育
【版本导航】人教版：八下 P33～P36 苏教版：八下 P48～P52
北师大版：八上 P111～P114 冀少版：八下 P46～P49
25.（新考法—证据推理）Turner 综合征是一种由于女性缺失一条 X 染色体导致的遗传病。
部分患者卵巢不发育，你推测这些患者（ ）
A.不能产生卵细胞 B.体内雌性激素含量偏高
C.有正常的月经 D.体细胞中的性染色体组成为 XX
26．我国民法典禁止近亲结婚，这是因为（ ）
A.近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病
B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率明显增大
C.近亲结婚的后代患显性遗传病的概率明显增大
D.近亲结婚的后代患各种类型的遗传病概率都增大
命题点 9 生物的变异
【版本导航】人教版：八下 P43～P48 苏教版：八下 P53～P58
北师大版：八上 P98 冀少版：八下 P41～P45
27．通过太空环境可能使植物产生新的性状，其根本原因是改变了植物的（ ）
A.遗传物质 B.发芽率 C.形态结构 D.生活环境
28．（一题多设问）变异现象普遍存在。以下属于可遗传变异的是（ ）
A.单眼皮手术后变成双眼皮 B.小狗经训练后会算算术
C.小花生种在肥沃的土壤中结出大花生 D.应用转基因技术培育出抗虫棉
（新考法—逆向思维）28.1 皮弗娄牛是一种由北美野牛与肉用黄牛杂交而成的肉奶牛，其
产奶量多，肉质鲜美。下列与皮弗娄牛的变异类型相同的是（ ）
A.矫正后整齐的牙齿 B.肥沃的土地小麦产量更高
C.正常玉米中出现白化苗 D.锻炼后增长的肌肉
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命题点 10 转基因技术
【版本导航】人教版：八上 P87 苏教版：八下 P73
北师大版：八下 P121～P123 冀少版：八下 P70～P72
29． （一题多设问）科学家将艾草中与青蒿素合成有关的基因转入菊花，培育出能产生大
量青蒿素的菊花新品种，以满足大规模生产抗疟疾药物所需。培育该新品种主要应用了（ ）
A.克隆技术 B.转基因技术 C.嫁接技术 D.组织培养技术
（新考法—科技发展）29.1 登革热是由登革热病毒引起的，主要通过伊蚊叮咬在人群中传
播。科学家成功培育出一种能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊，培育过程如图所示。能抵抗
登革热病毒感染的埃及伊蚊的培育过程中，所用到的生物技术是（ ）
A.转基因技术 B.发酵技术 C.克隆技术 D.仿生技术
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命题点 11 遗传变异对农业发展的影响
【版本导航】人教版：八下 P47～P49 苏教版：八下 P55～P58
北师大版：八下 P123～P125 冀少版：八下 P42～P45
考向 1 杂交育种
30． “一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。”袁隆平院士毕生研究的是（ ）
A.杂交水稻 B.高产奶牛 C.克隆羊 D.太空椒
考向 2 诱变育种
31．（一题多设问）普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，可选育出品质更好的太空椒，其
实质是改变了普通甜椒的（ ）
A.遗传物质 B.细胞数目 C.果糖含量 D.果皮颜色
（新考法—逆向思维）31.1 2023年 2月，科研人员将洋紫荆幼苗从培养箱移植至大盆，标
志着搭乘载人飞船经历太空旅行的洋紫荆种子顺利出苗移植。下列案例采用的方法与其相同
的是（ ）
A.太空椒 B.克隆猴 C.抗虫棉 D.试管婴儿
考向 3 综合考查遗传变异对农业发展的影响
32．人工选育、杂交育种、诱变育种、转基因育种等育种方式蕴含的相同原理是（ ）
A.直接改变了生物体的某些性状 B.使生物体的遗传物质发生了相应改变
C.生物体发生的变化属于不遗传的变异 D.生物体一定会产生有利变异
33.（一题多设问）人类广泛应用遗传变异原理培育新品种，下列有关常见育种方法描述错
误的是（ ）
A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的
B.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种
C.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种
D.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的
（新考法—逆向思维）33.1 在农业生产实践中，人类应用遗传变异原理培育新品种。以下
措施无法培育新品种的是( )
A.不同水稻品种杂交之后进行选育 B.选育水肥充足条件下生长健壮的小麦
C.用射线处理种子后进行选育 D.挑选产奶量最高的奶牛进行繁殖
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命题点 12 综合考查生物的遗传和变异
34．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，错误的是（ ）
A.生物都有遗传变异的特性 B.不适应环境的生物将被淘汰
C.进化可能导致新物种产生 D.生物产生的变异都是有利的
35．紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（(F1),F1 自交得到子二代(F2)，结果如图。若控
制花色的基因用 B、b表示，相关说法正确的是（ ）
A.从 F1可以判断出花色的显隐性 B.F1中紫花的基因组成是 Bb
C.F2中紫花的基因组成与亲代相同 D.若 F2 中紫花自交，产生的后代全为紫花
36．大熊猫是我国特有的珍稀物种，与人类性别决定方式相同（雌性大熊猫性染色体组成为
XX，雄性为 XY）。某地发现了一只没有“黑眼圈”，通体白色的大熊猫，引起了广泛关注。
下列相关叙述正确的是（ ）
A.大熊猫的各种性状表现只与基因有关
B.通体白色大熊猫的出现在遗传学上称为变异
C.以性染色体为依据，雄性大熊猫只有一种精子
D.大熊猫的染色体由基因和蛋白质组成
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37．某同学在饲养家蚕时，发现了一只黑色斑的雄性变异个体。科研人员将这只黑色斑个体
与普通斑个体杂交，得到了 867只黑色斑和 898只普通斑的家蚕。科研人员用上述子代个体
又进行了三组杂交实验，结果如下表。下列相关叙述不正确的是（ ）
组别 亲本 子代数目（只）
黑色斑 普通斑
甲 普通斑×普通斑 0 1 432
乙 黑色斑×普通斑 691 690
丙 黑色斑×黑色斑 1 061 351
A.家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对相对性状
B.根据上表甲组实验数据推断，普通斑是显性性状
C.若用字母 A表示显性基因，a表示隐性基因，则乙组亲本的基因组合是 Aa和 aa
1
D.丙组子代个体中，基因组成为 AA的个体所占的比例理论上为
4
38．某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因（A、a）控制。已知这种羊的性别决定方式与
人类相同。据图回答。
（1）4号羊和 6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为 。4号羊和 5号羊
若再生一只羊，该羊是公羊的可能性是 ％。
（2）羊毛色的显性性状是 ；2号羊的基因组成是 。
（3）（新考法—证据推理）2号羊没有将控制毛色的基因传递给 6号羊，判断理由是
。
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39．豌豆花色中紫花和白花是一对相对性状，用 B表示显性基因，b表示隐性基因。某科研
团队进行了甲、乙两组杂交实验，甲组用紫花与紫花杂交，乙组用紫花与白花杂交，实验结
果如图所示，据图回答下列问题。
（1）甲组亲代均为紫花，子代出现白花，这种现象在遗传学上称为 。
（2）甲组子代中，紫花 1240 株，白花 413 株，紫花与白花比例接近 3：1，由此推测显性
性状为 。
（3）（新考法—原因分析）乙组中，子代紫花的基因组成 （填“可能”或
“不可能”）是 BB，原因是 。
40.（新考法—大概念）北京鸭由绿头鸭祖先种驯化而来，通身为白色羽、体型肥硕，而绿
头鸭为有色羽、体型纤瘦。为研究北京鸭遗传和代谢的特点，科研人员开展相关研究。
图 1
（1）已知基因 M 与禽类的羽色相关。为确定羽色的遗传特点，进行图 1所示杂交实验。据
图 1可知，有色羽和白色羽是一对______，其中______为隐性性状。
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（2）家禽体型增大是提高肉质产量的前提。已知基因 P能调节和控制禽类体型的大小。
图 2
①对绿头鸭与北京鸭中的基因 P调控不同器官的情况进行研究，结果如图 2，颜色越深表示
调控强度越大。据图 2 可知，与绿头鸭相比，北京鸭的基因 P对上述器官的调控特点为
，使其在生长发育过程中体型变得肥硕。
②研究表明，在基因 P调控下，北京鸭和绿头鸭对饲料的利用率存在差异。表现为北京鸭进
食量明显高于同龄的绿头鸭，但其血糖水平与绿头鸭的持平。请据此推测北京鸭体型肥硕的
原因，选填字母补充在图 3中。
图 3
a.食管（道） b.小肠 c.升高 d.降低
e.葡萄糖转化为脂肪等储能物质 f.葡萄糖氧化分解为二氧化碳和水
（3）综上所述，生物的性状是由 控制的，北京鸭的优良性状是遗传变异和人工
选择的结果。若采用 技术，可将基因 M或基因 P转入家禽体内，以期改良家禽
的性状。
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41．《“健康中国 2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略
主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、
孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分
是因为遗传因素引起的。如图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。回答下列问题：
（1）（新考法—证据推理）小倩是患白化病的女孩，据图可以判断该病是隐性遗传病，依据
是 。父亲传递给小倩的性染色体是 。
（2）在生殖时，亲代会通过 将基因传递给子代。据图分析可知，6号个体携带
有白化病基因，该白化病基因一定来自于 号个体。
（3）白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑
色素的生成。可见，基因通过指导 的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从
而控制生物个体的 。
（4）（新考法—原因分析）小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是 。
《中华人民共和国民法典》规定：“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”。近亲结
婚会大大提高隐性遗传病的发病率，原因是 。
42．（一题多设问）寅去卯来，玉兔登场，兔子是祥和、温顺的象征，深受国人的喜爱。科
研人员设计了如图的实验，研究兔毛长度的遗传规律。
图 1
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请分析回答：（兔的长毛和短毛受一对基因 A、a控制）
（1）实验 1中子代出现了长毛兔，这种现象称为 。根据实验 的杂交结果，
可以判断长毛和短毛的显隐性关系。
（2）（新考法—建模思维）为确定实验 1子代中某只短毛兔的基因组成，科研人员将其与多
只长毛兔进行杂交：
①若后代性状既有短毛又有长毛，则该短毛兔的基因组成是 ；
②若后代性状 ，则该短毛兔的基因组成是 AA。
（3）实验 2中，亲代控制兔毛长短的基因是以 为“桥梁”传递给子代的，
子代长毛兔的基因组成为 。
（4）科研人员选取雌、雄长毛兔各一只，将它们兔毛长度修剪至与短毛兔的毛长基本一致，
再让这两只剪毛后的兔子进行杂交，所生子代的性状为 。
（5）（新考法—绘图）
实验 1中短毛亲代中控制短毛性状的基因组成为 。结合图 2分析，子代基因组成
为 Aa的概率为 ，并补全柱状图。
图 2
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43.（新考法—大概念）广东小耳花猪是华南地区特色猪种，繁殖力强、瘦肉率低；巴克夏
猪生长快、瘦肉率高。我国育种工作者利用这两种猪繁育出生长较快、瘦肉率适中的巴花猪。
请回答：
（1）广东小耳花猪的培育是劳动人民长期 （填“人工选择”或“自然选择”）
的结果。
（2）巴花猪个体发育的起点是 ，在受精过程中广东小耳花猪提供 ，
巴克夏猪提供 。
（3）（新考法—原因分析）广东小耳花猪与巴克夏猪在毛色方面的不同表现类型称为
。巴花猪兼具母本和父本的优点，根本原因是
。
（4）非洲猪瘟传染性强，目前尚无特效疫苗，给养猪业带来较大的挑战。养猪场定期对猪
舍进行全面消毒，属于传染病预防措施中的 。同时，我国正在努力研发非洲
猪瘟疫苗，使猪注射疫苗后产生相应的 ，提高抵抗力，这种免疫方式称为
免疫。
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44.（新考法—大概念）果蝇生活史短，每个雌性个体能产生几百个后代，性别决定与人类
相同。图 1是人的体细胞内染色体排序图；图 2是果蝇的体细胞内染色体排序图；图 3是动
植物进化的大致历程。请据图回答问题：
图 1 图 2 图 3
（1）图 1中男性体细胞染色体组成可表示为 22对＋XY。果蝇的体细胞内有 4对染色体，图
2中雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为 ，依据性染色体来判断，该果蝇能产生
种类型的生殖细胞。
（2）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。一对灰身雌雄果蝇交配后，产生了一代子代果蝇，
子代既有灰身、又有黑身，子代中黑身个体所占的比例为 。
（3）（新考法—原因分析）请比较图 1和图 2中染色体数目，分析果蝇是良好遗传学实验材
料的原因。 。
（4）果蝇属于节肢动物，它在图 3中的位置是 （填序号）。
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参考答案
1．A【解析】DNA 是主要的遗传物质，有指导生物发育的全部信息，可用于鉴定烈士身份，
故选 A。
2．A【解析】生殖细胞中的染色体数量是体细胞中的一半，雄性生殖细胞中可能包含的性染
色体有 X 和 Y 两种类型，因此雄果蝇的精子中染色体组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、
Y，故选 A。
3．A【解析】染色体由 DNA分子和蛋白质分子构成，基因是有遗传效应的 DNA片段，故选 A。
3.1 B【解析】染色体由 DNA分子和蛋白质分子构成，图中的乒乓球代表蛋白质分子，粗铁
丝代表 DNA分子，故选 B。
4．D【解析】从 X、Y染色体的形态来看，Y染色体比 X染色体短很多，因此 X、Y 染色体上
基因数量不相等，A 错误；人体细胞中的染色体数目为 23 对，生殖细胞内染色体数目是体
细胞内的一半，成熟的红细胞中无染色体，B错误；基因是 DNA上具有遗传效应的片段，但
不是所有的片段，C错误；一条染色体上有一个 DNA分子，基因是 DNA上具有遗传效应的片
段，一个 DNA分子上有多个基因，所以一条染色体上有许多个基因，D正确。
5．B【解析】染色体在人的体细胞中是成对存在的，但生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体
数目只有体细胞的一半，是成单存在的，A错误；由图可知，受精卵中的染色体一半来自父
方，一半来自母方，B正确；每条染色体上有一个 DNA 分子，每个 DNA分子上含有多个基因，
C、D错误。
6．C【解析】男性的性染色体组成为 XY，男性能产生含 X 染色体和含 Y 染色体两种类型的
精子，女性只能产生一种含 X染色体的卵细胞，只有含 Y染色体的精子与含 X染色体的卵细
胞结合形成的受精卵能发育成男孩，因此男性的 Y染色体只能来自父亲，故选 C。
7．B【解析】联系亲子代之间的“桥梁”是生殖细胞，即精子和卵细胞，生殖细胞中的染色
体数目为体细胞中的一半，男性生殖细胞中的性染色体为 X或 Y，而父亲提供给儿子的精子
只能是含 Y染色体的精子，故选 B。
8．（1）在生物的体细胞中染色体成对存在 一条白色纸条 一条灰色纸条和一条白色纸条
（2）2 AB和 ab 4 AABb、AaBB、Aabb、aaBb
（3）有性生殖过程中亲代可产生多种不同的生殖细胞（1分），两性生殖细胞的结合是随机
的（1分），可以形成多种不同的后代（1分）
【解析】（1）染色体在生物的体细胞内是成对存在的，生殖细胞内的染色体数目为体细胞中
的一半，是成单存在的，所以用一条白色纸条模拟卵细胞染色体，用一条灰色纸条模拟精子
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的染色体，受精卵中的染色体一条来自母方，一条来自父方，因此用一灰一白纸条模拟。
（2）父方可产生 AB和 ab两种精子，母方可产生 Ab和 aB两种卵细胞，所以受精卵有 AABb、
AaBB、Aabb、aaBb四种基因组成。
（3）从“有性生殖过程中亲代可产生多种不同的生殖细胞”“两性生殖细胞的结合是随机
的”“可以形成多种不同的后代”三个环节说明，每个要点 1分。示例：有性生殖过程中亲
代可产生多种不同的生殖细胞，两性生殖细胞的结合是随机的，可以形成多种不同的后代。
9．D【解析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都统称为性状。根据题干描述，小诺
判断的依据是对方的体型等形态特征，在遗传学上属于性状，故选 D。
10．D【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。紫花和白花是豌豆的同一
性状的不同表现形式，属于相对性状，故选 D。
11．B【解析】将小鼠体内的 p53 基因除去，小鼠在发育早期形成了肿瘤，说明基因控制生
物的性状，故选 B。
12．B【解析】秀丽隐杆线虫属于线形动物，呈长圆柱形，两端尖细，身体不分节，由三胚
层组成，体内有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，蚯蚓属于环节动物，故选
B。
13．D【解析】DNA是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，DNA上具有遗传效应的片段叫
基因，基因决定生物的性状，A正确；位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对
基因就是等位基因，因此生物的每种性状通常是由一对基因控制的，B正确；相对性状有显、
隐性之分，如双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。控制生物性状的成对基因往往有显性
和隐性之分，C正确；当细胞内控制某种性状的基因一个为显性、一个为隐性或都为显性时，
生物表现出显性性状；当细胞内控制某种性状的基因均为隐性时，生物表现出隐性性状，D
错误。
14．A【解析】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，维持女性的第二性征。人的体细胞内有
23对染色体，其中 1对为性染色体。女性的性染色体组成为 XX，在其生殖细胞形成过程中，
性染色体数目减半，只有一条 X染色体进入卵细胞，故选 A。
14.1 A【解析】根据题干信息可知，母鸡的生殖细胞内染色体数目为体细胞中的一半，说明
母鸡的卵细胞中有 39条常染色体＋1条 Z染色体或 39条常染色体＋1条 W染色体，故选 A。
15．A【解析】男性的性染色体组成为 XY，女性的性染色体组成为 XX。男性产生含 X染色体
和含 Y染色体两种类型的精子，当含有 X染色体的卵细胞与含有 Y染色体的精子结合，形成
的受精卵的性染色体组成为 XY，发育为男孩；当含有 X 染色体的卵细胞与含有 X 染色体的
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精子结合，形成的受精卵的性染色体组成为 XX，发育为女孩，由题图无法判断胚胎的染色
体组成，不能推测具体性别。同卵双胞胎表示同一受精卵分裂发育成两个胚胎，两个胚胎中
的染色体组成相同，将会发育成性别相同的胎儿，故选 A。
16．A【解析】在形成受精卵的过程中，女性卵细胞提供的性染色体一定是 X，而精子提供的
性染色体可能是 X，也可能是 Y，因此生男生女由父亲决定，故选 A。
17．①乙盒 ②A组合 ③1：1 ④受精作用 ⑤女孩与男孩
⑥不合理，根据控制单一变量原则，若将取出的棋子不放回，则实验中的棋子总数不一致，
实验中会有两个变量，导致实验结果不准确
【解析】①男性能够随机产生含有 X染色体和 Y染色体两种类型的精子，用数量相同的两种
颜色的棋子表示。
②A组合是白棋子与白棋子的组合，代表 XX的染色体组合。
③综合表中数据可知，AB组合的比率接近 1：1。
④甲、乙两盒随机取出一枚棋子组合在一起的过程模拟的是受精作用的完成。
⑤AB组合的比率模拟的是女孩与男孩的比率。
⑥根据控制单一变量原则，若将取出的棋子不放回，则实验中的棋子总数不一致，实验中会
有两个变量，故不合理。
18．A【解析】该同学有酒窝，所以该同学的基因组成可能为 EE或 Ee，母亲无酒窝，所以母
亲的基因组成为 ee，母亲将一个 e基因传给该同学，则该同学的基因组成中一定含有 e，因
此，该同学的基因组成是 Ee，故选 A。
19．B【解析】由题干可知，红花为显性性状，白花为隐性性状。根据子代一半开红花，一
半开白花，可判断亲代红花豌豆的基因组成为 Ee，故选 B。
20．A【解析】因为栖息环境与浅色相近，所以浅色为保护色，故浅色昆虫不易被捕食，深
色昆虫易被捕食。AAxaa的子代基因组成都是 Aa，体色都是深色，都易被捕食；的子代基因
组成都是 aa，体色都是浅色，都不易被捕食；Aaxaa、AaxAa的子代基因组成有 Aa、aa、AA，
体色有深色和浅色，深色易被捕食，浅色不易被捕食，故选 A。
21．B【解析】无耳垂是隐性性状，基因组成为 aa，故选 B。
21.1 第 3组亲代都是红色，子代既有红色也有黄色，由“无中生有，有为隐性”可得，黄
色为隐性性状、红色为显性性状。设计思路和结果为：①用红色子代和黄色子代杂交，若后
代既有红色又有黄色，则红色子代的基因组成为 Aa；②用红色子代和黄色子代杂交，若后
代只有红色，则红色子代的基因组成为 AA
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【解析】实验组 3中的亲代基因组成均是显性杂合子，基因组成为 Aa，遗传图解如下：
当子一代中红色果皮（AA）与子一代黄色果皮（aa）杂交，后代基因组成为 Aa，均为红色；
当子一代中红色果皮（Aa）与子一代中黄色果皮（aa）杂交，遗传图解如下：
后代基因组成为 Aa、aa，表现既有红色又有黄色。
22．C【解析】若兔的黑毛由显性基因（B）控制，白毛由隐性基因（b）控制，则兔的黑毛
基因组成为 BB或 Bb，白毛基因组成为 bb。当亲代分别为黑毛（BB）和白毛（bb）时，产生
的后代都是黑毛（Bb），A正确；当亲代分别为黑毛（Bb）和白毛（bb）时，产生的后代有黑
毛（Bb）和白毛（bb），B 正确；当亲代都是白毛（bb）时，则产生的后代都是白毛（bb），
C错误；当亲代都是黑毛（Bb）时，则产生的后代可能是黑毛（BB、Bb）和白毛（bb），D正
确。
23. B
24．C【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出
现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，且亲代的基因组
成均是杂合的。显性基因用 F表示，隐性基因用 f表示，这对夫妇再生一个孩子的遗传图解
如下：
由图可知，这对夫妇再生一个孩子有酒窝的可能性是 75％，故选 C。
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25．A【解析】卵细胞由卵巢产生，部分 Turner综合征患者卵巢不发育，因此无法产生卵细
胞，A正确；雌性激素由卵巢分泌，患者卵巢不发育，因此体内雌性激素含量偏低，B错误；
月经是指伴随卵巢周期性变化而出现的子宫内膜周期性脱落及出血，患者卵巢不发育，因此
月经不正常，C错误；Turner 综合征患者体内会缺失一条 X染色体，因此体细胞中的性染色
体组成应该为 X，D错误。
26．B【解析】我国民法典明确规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。原因是近
亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患隐性遗传病的概率会明
显增大，故选 B。
27．A【解析】变异是指亲代和子代间或子代个体间的差异，生物产生变异的最根本原因是
遗传物质的改变。因此，通过太空环境使植物产生新的性状是使植物产生了变异，其根本原
因是改变了植物的遗传物质，故选 A。
28．D【解析】由遗传物质发生改变引起的变异称为可遗传变异；由环境因素引起的，遗传
物质没有发生改变的变异称为不可遗传变异。单眼皮手术后变成双眼皮、小狗经训练后会算
算术、小花生种在肥沃的土壤中结出大花生都是由环境因素引起的变异，遗传物质未发生改
变，属于不可遗传变异；应用转基因技术培育出抗虫棉是遗传物质发生改变引起的变异，属
于可遗传变异，故选 D。
28.1 C 【解析】皮弗娄牛是由北美野牛与肉用黄牛杂交而成的肉奶牛，遗传物质发生了改
变，属于可遗传变异。牙齿矫正后变整齐、肥沃的土地小麦产量更高、锻炼后增长的肌肉都
没有发生遗传物质的改变，属于不可遗传变异；正常玉米中出现的白化苗，遗传物质发生了
改变，属于可遗传变异，故选 C。
29．B【解析】将艾草中与青蒿素合成有关的基因转入菊花中运用了转基因技术，故选 B。
29.1 A【解析】由图可知，将人体中的抗登革热病毒基因注入埃及伊蚊的受精卵，培育出带
有登革热抗体的埃及伊蚊，这个过程利用了转基因技术，故选 A。
30．A【解析】袁隆平院士一生致力于杂交水稻的研究、应用与推广，为杂交水稻事业的发
展倾注了毕生心血，故选 A。
31. A
31.1 A【解析】搭乘载人飞船经历太空旅行的洋紫荆种子运用了诱变育种技术。太空椒用到
的是诱变育种技术，A 符合题意；克隆猴的诞生运用了克隆技术，B 不符合题意；抗虫棉运
用了转基因技术，C不符合题意；试管婴儿运用了体外胚胎培养技术，D不符合题意。
32．B【解析】人工选育、杂交育种、诱变育种与转基因育种等方法都是通过改变生物体的
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遗传物质，从而达到改变性状的目的，A 错误，B 正确；遗传物质发生改变引起的变异属于
可遗传变异，C错误；生物体产生的变异是不定向的，通过人工选育等方式选取对人类有利
的变异，D错误。
33．D【解析】人工选育：从产奶量不同的奶牛中经过人工选择，繁育出高产奶牛，A正确；
杂交育种：高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，产生高产抗倒伏小麦，B正确；诱变育种：
普通椒的种子在太空条件下，引起基因发生突变，经选择培育成太空椒，C正确；能合成人
胰岛素的大肠杆菌是利用转基因技术培育出来的，D 错误。
33.1 B【解析】“不同水稻品种杂交之后进行选育”、“用射线处理种子后进行选育”、
“挑选产奶量最高的奶牛进行繁殖”都是由于遗传物质发生改变引起的变异，可以遗传给后
代，会产生新品种，A、C、D不符合题意；“水肥充足条件下生长健壮的小麦”是由于环境
条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，因
此无法培育新品种，B符合题意。
34．D【解析】遗传与变异是生物的基本特性，A正确；根据达尔文的自然选择学说，适应环
境的生物将会生存，不适应环境的生物将被淘汰，B 正确；进化可能会导致新物种产生，C
正确；生物的变异是不定向的，可能有利，也可能有弊，D错误。
35．B【解析】亲代与子一代（F1)中都有紫花和白花，所以无法通过 F1 代判断花色的显隐
性，A错误；F1中紫花自交产生的后代有紫花和白花，根据“无中生有，有为隐性”可判断
紫花是显性性状，白花是隐性性状，F紫花后代中的白花个体基因组成是 bb，b基因来自中
的紫花，因此 F,紫花的基因组成为 Bb，B 正确；F2 中紫花的基因组成为 BB 或 Bb，亲代紫
花的基因组成为 Bb，故 F2中紫花的基因组成与亲代不一致，C错误；F2中部分紫花个体的
基因组成为 Bb，其自交后代中既有白花也有紫花，D 错误。
36．B【解析】生物的性状是基因与环境因素共同作用的结果。大熊猫的各种性状表现不是
只与基因有关，A错误；亲代与子代间以及子代个体间在性状上的差异叫变异。因此通体白
色大熊猫的出现在遗传学上称为变异，B正确；大熊猫与人类性别决定方式相同，雄性大熊
猫性染色体组成为 XY，因此形成的精子有两种类型，一种是含 X染色体的精子，一种是含 Y
染色体的精子，C错误；染色体主要由 DNA和蛋白质组成，D错误。
37．B【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，家蚕的普通斑和黑色斑在
遗传学上属于一对相对性状，A 正确；根据丙组的实验数据可推断出：黑色斑是显性性状，
1 1
普通斑是隐性性状。丙组亲代的基因是组成均为 Aa，子代基因型是 的 AA（黑色斑）和 的
4 2
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1
Aa（黑色斑）及 的 aa（普通斑），B错误，D正确；由数据可知，乙组子代黑色斑和普通斑
4
个体的数目比例接近 1：1，故乙组亲本的基因组合是 Aa和 aa，C正确。
38．（1）变异 50（2）白色 Aa（3）6号羊毛色的基因组成为 aa，其中一个基因 a 来自 4号
羊，且 4号羊的基因 a 来自 1号羊而不是 2号羊
【解析】（1）亲子代间或子代个体间在性状上的差异称为变异。已知这种羊的性别决定方式
与人类相同，则再生一只羊，该羊是公羊和母羊的几率各占 50％。
（2）4 号和 5 号两只白羊生下 6 号黑羊，根据“无中生有，有为隐性”可判断羊毛白色为
显性性状。3号黑羊的基因组成为 aa，从而可推断 2号白羊的体内一定具有基因 a，故其基
因组成为 Aa。
（3）6号黑羊的基因组成为 aa，其中一个基因 a来自 4号羊，且 4号羊的基因 a 来自 1号
羊而不是 2号羊，所以 2号羊没有将控制毛色的基因传递给 6号羊。
39．（1）变异（2）紫花（3）不可能 子代紫花的基因组成中一定有一个来自亲代白花的 b基
因（合理即可）
【解析】（1）亲代与子代间或子代个体间出现的性状差异称为变异。
（2）甲组亲代全为紫花，子代中紫花与白花的比例接近 3：1，可以推测出亲代的基因组成
为均为 Bb,紫花为显性性状。
（3）乙组中子代紫花中一定有来自亲代白花的 b 基因，所以子代紫花的基因组成不可能是
BB。
40．（1）相对性状 白色羽
（2）①持续时间长、调控强度大②b c e
（3）基因 转基因
【解析】（1）在遗传学上同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，所以鸭的有色
羽和白色羽是一对相对性状。图 1子一代有色羽相互交配，子二代中出现白色羽个体，根据
“无中生有，有为隐性”可推测出白色羽为隐性性状。
（2）①比较图 2中两种鸭子受基因 P 调控的情况，北京鸭的基因 P 对各器官的调控特点是
时间长、强度大。②营养物质消化和吸收的主要器官是 b小肠，通过小肠的吸收作用，营养
物质进入血液，使血糖浓度升高，过量的葡萄糖会逐渐转化为脂肪等储存能量的物质，脂肪
的积累，会造成北京鸭的肥硕。
（3）两种鸭子具有的特点和性状是由基因控制的。把一种生物的基因转入另一种生物体细
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胞内以改良生物性状的技术，称为转基因技术。故采用转基因技术，可将基因 M或基因 P转
入家禽体内，以期改良家禽的性状。
41．（1）小倩的父母表现正常，小倩患病 X
（2）生殖细胞（或精子和卵细胞）2
（3）蛋白质 性状
1
（4）（ 或 25％）近亲携带有相同隐性遗传致病基十因的可能性较大
4
【解析】（1）小倩的父母表现为正常性状，小倩表现为患病，根据“无中生有，有为隐性”
可以推断出该病为隐性遗传病。小倩是女性，她的性染色体组成为 XX，分别来自父亲和母
亲，则父亲传递给小倩的性染色体为 X染色体。
（2）亲代的基因通过生殖细胞（或精子和卵细胞）传递给后代。6号携带有白化病基因，但
表现为正常，说明他的白化病基因来自 2号，正常基因来自 1号。
（3）基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。
1
（4）小倩患有白化病，说明她的父母都携带有白化病基因，生出白化病孩子的 或 25％。近
4
亲携带相同隐性遗传致病基因的可能性更大，后代患遗传病的机会增加。
42．（1）变异 1（2）①Aa ②都为短毛
1
（3）生殖细胞 aa （4）长毛 (5)Aa 或 50％
2
【解析】（1）亲子代间或子代个体间表现出的性状差异，称为变异。根据实验 1中两只短毛
的亲代杂交，子代出现长毛的结果，可知兔的短毛为显性性状，长毛为隐性性状。
（2）①利用实验 1 子代中的短毛兔与长毛兔进行杂交，如果后代既有短毛又有长毛，说明
亲代短毛兔的体内一定有隐性基因 a，因为隐性性状如果得以表现，其基因组成必为两个隐
性基因，即 aa，由于它表现为短毛，则另一个基因一定是显性基因 A。所以该短毛兔基因的
组成是 Aa；②如果该短毛兔的基因组成为 AA，则它只能产生一种生殖细胞 A，而长毛兔的
生殖细胞只有一种基因型 a，所以后代的基因组成一定为 Aa，性状表现是短毛。
（3）联系亲子代之间的唯一“桥梁”是生殖细胞，亲代通过生殖细胞把体内的遗传物质传
递给子代，使子代表现出亲代的性状。长毛是隐性性状，所以长毛兔的基因组成为 aa。
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（4）长毛经过修剪变成短毛，这一性状的改变是通过后天环境条件改变的，遗传物质没有
改变，这种性状不能遗传。因为长毛是隐性性状，控制它的基因组成为一对隐性基因 aa，它
们传递给后代的也是相同的基因组成，所以两个长毛兔的后代都是长毛。
（5）实验 1 中两个亲代短毛个体的后代中出现长毛个体，说明这两个亲代短毛个体都含有
基因 a，故其基因组成为 Aa。遗传图解如下：
结合遗传图解可知，子代基因组成为 AA、aa和 Aa，其中子代中长毛的基因组成为 aa。由图
1
可知子代出现基因组成为 Aa的概率为（ 或 50％），故柱状图绘制中 Aa是 aa或 AA 的 2倍。
2
43．（1）人工选择（2）受精卵 卵细胞 精子（3）相对性状 含有两个亲本优良性状的基因
（4）切断传播途径 抗体 特异性
【解析】（1）广东小耳花猪的培育是人们根据需求对个体进行选择的结果，属于人工选择。
（2）个体发育的起点是受精卵，受精卵是由父本提供的精子和母本提供的卵细胞结合形成
的。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，巴花猪兼具母本和父本的优点，是
因为父本通过精子将控制优良性状的基因传递给巴花猪，母本通过卵细胞将控制优良性状的
基因传递给巴花猪。
（4）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，对猪
舍全面消毒属于切断传播途径，疫苗属于抗原，给猪注射疫苗后，会使猪体内产生相应的抗
体，这种免疫方式属于特异性免疫。
44．（1）3对＋XX 1（或一）
1
(2)（ 或 25％）
4
（3）果蝇体细胞内染色体数目少（或果蝇体细胞内染色体数量少）
（4）②
【解析】（1）果蝇的性别决定方式与人类一致，是由 X、Y 染色体决定的，因此雄性果蝇的
性染色体是 XY，雌性果蝇的性染色体是 XX。果蝇体细胞内有 4对染色体，所以雌性果蝇体
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细胞内的染色体的组成可表示为：3 对＋XX。雌性果蝇产生卵细胞的过程中成对的染色体分
开，故雌性果蝇卵细胞内染色体组成可表示为 3 条常染色体＋X。所以，雌性果蝇只产生一
种含 X 性染色体的卵细胞。（2）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用 A 或 a 表
示），取一对灰身的雌雄果蝇交配，子代果蝇中既有灰身又有黑身，则子代个体出现了亲代
没有的性状黑身果蝇，可判断黑身是隐性性状，基因组成为 aa，且亲本灰身果蝇的基因组
成都是 Aa。遗传图解如下：
1
故子代黑身果蝇个体占比例为（ 或 25％）。
4
（3）比较图 1 和图 2可知，果蝇体细胞内染色体数目少，作为材料进行遗传学实验时，便
于观察和分析。故果蝇是良好的遗传学实验材料。
（4）分析图 3进化树，图中的①是爬行类，②是节肢动物，③是被子植物，④是苔藓植物。
果蝇是昆虫，属于②节肢动物。
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大概念8 地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果
重要概念8.1 地球上现存的生物具有共同祖先
命题点 生命的起源和米勒实验
【版本导航】人教版：八下P50～P55 苏教版：八上P54
北师大版：八下P2～P5 冀少版：八下P51～P54
1．关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说。关于这一学说及其实验探索的说法正确的是（ ）
A.地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B.原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋
C.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
重要概念8.2 多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
命题点1 生物进化的历程
【版本导航】人教版：八下P57～P61 苏教版：八上P58～P63
北师大版：八下P6～P14 冀少版：八下P55～P59
1．如图表示几种动物的进化历程。其中与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是（ ）
A.鳄鱼
B.蜥蜴
C.龟
D.大山雀
2． （一题多设问）生物圈中的绿色植物种类丰富，形态各异。下列植物类群中，进化程度最高的是（ ）
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
（新考法—证据推理）2.1某地质学家在不同地层中发现了三个化石，记录如下表，结合生物进化的趋势判断“？”最不可能是（ ）
深浅 地层 物种 化石
浅 Ⅲ 甲 熊猫骨骼化石
中 Ⅱ 乙 ？
深 Ⅰ 丙 蚂蚁化石
A.鱼骨化石 B.猫头鹰脚趾化石
C.蚯蚓角质层化石 D.蜥蜴骨骼化石
3．下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（ ）
A.从水生生物到陆生生物 B.从重量小的生物到重量大的生物
C.从结构简单的生物到结构复杂的生物 D.从低等生物到高等生物
4．地球距今已有46亿年的历史，经过数十亿年漫长的演变，形成了目前种类繁多的生物。下列与生物进化有关的说法，错误的是（ ）
A.各种生物之间有着或远或近的亲缘关系 B.生物化石为生物进化提供了直接的证据
C.地球生物总的进化趋势是从单细胞到多细胞D.生物多样性和适应性是自然选择的结果
5．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）
A.生物进化的总体趋势，从生活环境上看，是由陆生到水生
B.“超级细菌”的出现是自然选择的结果
C.越古老地层中的化石，其生物越复杂、越高等
D.为了适应环境，生物会主动产生有利变异
6． “橙甸甸、电能能、粽满满、豚憨憨”是宜昌文旅的IP形象。下列相关说法正确的是（ ）
A.生物的变异决定了生物进化的方向
B.江豚是哺乳动物，牙齿没有门齿、犬齿和臼齿的分化
C.糯米（粳稻）有的短小，有的稍长，这源于生物的变异
D.经过持续品种改良，秭归脐橙傲立“风口”是自然选择的结果
7．科学家对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较，可知这些生物亲缘关系的远近。下图为不同生物与人的细胞色素c的氨基酸组成差异，
据图推测合理的是（ ）
A.酵母菌细胞色素c的氨基酸数目最多
B.马在地球上出现早于果蝇
C.黑猩猩与人的亲缘关系最近
D.动物的进化趋势是从胎生到卵生
命题点2 自然选择
【版本导航】人教版：八下P62～P67 苏教版：八上P64～P66
北师大版：八下P14～P19 冀少版：八下P55～P59
8．多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。以自然选择学说为核心的生物进化理论，解释生物进化和发展原因的生物学家是（ ）
A.达尔文 B.巴斯德 C.林奈 D.海尔蒙特
9． （一题多设问）农业生产中，使用杀虫剂杀灭害虫，会发现其效果一年不如一年。根据达尔文自然选择学说，下列分析合理的是（ ）
A.杀虫剂促使害虫产生了抗药性 B.杀虫剂对害虫起到了选择作用
C.害虫产生的变异都为有利变异 D.杀虫剂增强了害虫的繁殖能力
（新考法—数据分析）9.1科学家连续4年在同一时间对同一块草地上的蜗牛数量进行统计。下列相关分析正确的是（ ）
年份 1983 1984 1985 1986
草地覆盖率（％） 5 96 97 98
蜗牛数量（只） 贝壳有条纹 2 34 43 57
贝壳无条纹 33 10 21 9
A.草地覆盖率高时，贝壳无条纹的蜗牛数量更多
B．1983年，贝壳有条纹的蜗牛能更好地生存
C.蜗牛贝壳条纹的变化是自然选择的结果
D.贝壳有条纹是有利变异，贝壳无条纹是不利变异
10.（一题多设问）对云南昭通熊猫“桡侧籽骨”（伪拇指）化石研究后推测，该结构与竹子作为食物需要抓取的功能相适应。从进化的角度看这是（ ）
A.地质变化的结果 B.自然选择的结果
C.人工选择的结果 D.经常使用的结果
（新考法—逆向思维）10.1如图为自然选择的三种形式图，下列说法正确的是（ ）
图1 图2
图3
A．图1和图3自然选择类型不会导致基因频率发生改变
B．在较稳定环境中，图2是自然选择最常见的形式
C．图2中种群发生的可遗传变异为进化提供了原始材料
D．图3中的自然选择是不定向的，可能形成两个物种
11．青霉素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但滥用青霉素导致其使用效果下降。下列解释符合达尔文进化理论的是（ ）
A.自然界中本来没有耐药细菌个体，滥用青霉素才导致耐药细菌出现
B.细菌对青霉素进行定向选择，导致青霉素的使用效果下降
C.在长期滥用青霉素的环境中，耐药细菌比不耐药细菌更具生存优势
D.在抵抗青霉素作用时，细菌体内的某些结构会发生“用进废退”现象
12．夏天蚊虫肆虐，许多家庭都会使用蚊香、驱蚊液、灭蚊片等灭蚊产品。在使用过程中发现它们的灭蚊效果变得越来越差，出现这种现象的原因是（ ）
A.灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异 B.蚊虫抗药性增强是灭蚊产品选择的结果
C.灭蚊产品增强了蚊虫的繁殖能力 D.产生了变异的蚊虫都能生存下来
命题点3 人类的起源和进化
【版本导航】人教版：七下P2～P6 苏教版：八上P69～P71
北师大版：八下P20～P27 冀少版：八下 P65～P69
13．现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）
A.长臂猿 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.狒狒
14． 2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博，以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是（ ）
A.人类是由森林古猿进化而来的
B.古人类化石是研究人类进化的直接证据
C.人类出现的标志是会使用工具
D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程
15.（一题多设问）科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA，得到下图所示结果，该结果说明（ ）
A.长臂猿与人类没有亲缘关系 B.黑猩猩与人类的亲缘关系更近
C.黑猩猩与人类的DNA差异最大 D.现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿
（新考法—跨学科·模型制作）15.1妙妙结合生物进化规律制作了如图的地层模型，其中古鱼类化石、古爬行类化石和古哺乳类化石分别在图中的三个地层中，则①②③处放置的化石类型依次是（ ）
A.古鱼类、古爬行类、古哺乳类
B.古哺乳类、古爬行类、古鱼类
C.古哺乳类、古鱼类、古爬行类
D.古爬行类、古鱼类、古哺乳类
16. （新考法—科技发展）2022年诺贝尔生理学或医学奖授予斯万特·帕博，以表彰他在“已灭绝人类基因组和人类演化方面的发现”。其研究成果包括发现了此前不为人知的古人类丹尼索瓦人，并完成对人类已经灭绝的近亲尼安德特人的基因组测序等。智人和已灭绝的古人类的演化关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A.黑猩猩由智人演化而来 B.丹尼索瓦人出现在700万年前
C.生物进化的规律是从高等到低等 D.智人、尼安德特人有共同的祖先
命题点4 综合考查生命的起源和进化
17． （一题多设问）下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A.米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
B.根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的
C.现在的环境条件下，地球上会形成原始生命
D.原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
（新考法—社会热点）17.1 2022年12月，我国科学家发表论文，报道了距今约1.19亿年的“师范孔子鸟”化石，它的尾椎骨处于从多块愈合为一块的状态，是恐龙到鸟类演化的证据。下列说法不正确的是（ ）
A.“师范孔子鸟”的出现时间比恐龙晚 B.恐龙向鸟类的演变是自然选择的结果
C.鸟类和恐龙具有相似的特征，如均为卵生 D.越晚近的地层，形成化石的生物结构简单
18．细胞色素c测序结果可作为生物进化的分子生物学证据，用于判断生物之间的亲缘关系。下表为不同生物与人的细胞色素c的氨基酸差异比较。有关进化的叙述错误的是（ ）
生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 酵母菌
氨基酸差异／个 0 1 11 14 21 27 44
A.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
B.人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系远
C.人类和黑猩猩都是由古猿进化而来
D.化石证据是研究生物进化的直接证据
19．加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异，地雀喙型的进化过程如图，下列相关叙述错误的是（ ）
A.多种地雀具有共同的祖先 B.地雀祖先存在喙型不同的变异
C.喙型的进化与食物种类无关 D.喙型的进化是自然选择的结果
20.（新考法—概念关系图）完善有关生物进化的概念图：
① ② ③ ④ ⑤
21．进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等学者通过研究提出了各自的观点。
①1809年，拉马克认为：现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由于经常使用变得发达，不常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代。
②1859年，达尔文发表《物种起源》。他认为：生物在不断进化、物种是渐变的；现在地球上的生物都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来。
（1）达尔文汲取了拉马克的进化思想，经过研究提出了自然选择学说。自然选择学说与拉马克的进化观有何不同之处？ （写出一点）
（2）科学家通过对化石的深入研究，逐渐建立了物种可变的进化观。当不同地层发现不同马的化石时，为研究不同马之间的进化关系，以及解释其进化的原因，需要研究的主要内容有 。（可多选）
A.比较不同马的化石数量的多少
B.调查不同马的化石被发现的时间
C.分析不同马的化石的地质年代先后顺序
D.比较化石中不同马的相同器官的形态结构
E.分析化石中不同马的生活环境
（3）（新考法—批判性思维）针对达尔文的自然选择学说，有同学作出如下评价：
自然选择学说能对“长颈鹿的颈和腿都很长”等生物进化中的诸多现象作出解释，因此是正确的理论。 自然选择学说无法解释生物体的性状如何传递给后代等系列问题，因此是错误的理论。
你如何评价达尔文的自然选择学说？
。
参考答案
8.1
1．A【解析】原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，非生命物质逐渐形成了许多简单的有机物，A正确；原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气，与现代大气成分不同，B错误；米勒实验可证明原始地球环境下无机小分子物质能形成简单的有机小分子物质，C错误；米勒实验过程中的火花放电模拟的是原始地球的闪电现象，D错误。
8.2
1. A
2．D【解析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化历程是：
其中被子植物具有花和果实，种子有果皮包被，分布面积广，适应环境能力更强，进化程度最高，故选D。
2.1 C【解析】Ⅰ～Ⅲ依次是较古老的地层到较晚近的地层，越古老的地层中生物越低等，越晚近的地层中生物越高等，所以物种甲、乙、丙所代表的生物由低等到高等依次是丙、乙、甲，若甲、丙分别是熊猫骨骼化石和蚂蚁化石，则乙可能是分类地位在哺乳动物和节肢动物之间的种类，而蚯蚓属于环节动物，比节肢动物低等，故选C。
3. B
4．C【解析】按照进化论的观点，现在各种生物都是由共同的祖先进化来的，有着或远或近的亲缘关系，A正确；在研究生物进化的过程中，化石是最直接、重要且比较全面的证据，B正确；生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，C错误；生物的多样性和适应性是自然选择的结果，D正确。
5．B【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，A错误；“超级细菌”的形成是杀菌剂对细菌长期自然选择的结果，B正确；由于生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，所以越古老的地层中，生物越简单、越低等，C错误；生物产生变异为中生物主动产生的，是不定向的，不利变异和有利变异都会产生，只是产生有利变异的生物适应环境而存活，D错误。
6．C【解析】自然选择决定生物进化的方向，A错误；江豚是哺乳动物，哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，B错误；糯米的长短源于遗传信息的变异，C正确；品种改良属于人工选择，D错误。
7．C【解析】由图可知，黑猩猩与人细胞色素c的差异氨基酸数目最少，马与人细胞色素c的差异氨基酸数目较少，果蝇与人细胞色素c的差异氨基酸数目较多，酵母菌与人细胞色素c的差异氨基酸数目最多。细胞色素c的差异氨基酸数目越少，亲缘关系越近，细胞色素c的差异氨基酸数目越多，亲缘关系越远。因此黑猩猩与人的亲缘关系最近，根据图中信息无法判断酵母菌细胞色素c的氨基酸数目以及马与果蝇在地球上出现的先后顺序，A、B错误，C正确；动物的进化趋势是从卵生到胎生，D错误。
8．A【解析】达尔文提出了“自然选择学说”，并以此为核心解释生物的进化与发展，故选A。
9．B【解析】害虫中本身就存在抗药性个体，在使用杀虫剂的过程中，抗药性弱的害虫被杀死，抗药性强的害虫存活，杀虫剂起到选择作用，A错误，B正确；变异是不定向的，既有有利变异出现，也有不利变异出现，C错误；杀虫剂与害虫的繁殖能力无关，D错误。
9.1 C【解析】草地覆盖率越高，贝壳无条纹的蜗牛数量越少，A错误；1983年贝壳有条纹的蜗牛数量最少，相较于贝壳无条纹的蜗牛，不能更好地生存，B错误；自然选择决定生物进化的方向，蜗牛贝壳条纹的变化是自然选择的结果，C正确；有利变异与不利变异要结合一定的情境进行判断，D错误。
10．B【解析】自然界中的生物，通过自然选择，适应者生存，不适者被淘汰。昭通熊猫的“桡侧籽骨”是适应抓取竹子进行取食的结果，故选B。
10.1 C【解析】自然选择可以使基因频率发生定向改变，图1和图3自然选择类型都会导致基因频率发生改变，A错误；图1为稳定性选择，与进化起点最相似，是在较稳定环境中，自然选择最常见的形式，B错误；可遗传变异包括突变和基因重组，图2中种群发生的可遗传变异为进化提供了原始材料，C正确；自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向，D错误。
11．C【解析】生物的变异是不定向的，自然界中本就存在耐药细菌个体，A错误；青霉素对细菌进行了定向选择，导致使用效果下降，B错误；耐药性的细菌在青霉素环境中更具备生存优势，C正确；青霉素对细菌进行定向选择，耐药性低的个体被淘汰，耐药性高的个体生存下来，而非在抵抗青霉素作用时，细菌体内某些结构发生“用进废退”现象，D错误。
12．B【解析】蚊虫体内具有不同程度的抗药性，在使用灭蚊产品过程中，抗药性弱的个体被淘汰，抗药性强的个体存活下来，在逐代的自然选择过程中，抗药性弱的个体会越来越少，抗药性强个体的会越来越多，最后的结果就是灭蚊产品的效果越来越差，这是灭蚊产品对蚊虫选择的结果，故选B。
13．B【解析】现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，故选B。
14．C【解析】人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿，A正确；化石是研究生物进化历程的直接证据，B正确；人猿分界的重要标志是直立行走，C错误；研究基因组可以推测生物进化的大致历程，D正确。
15．B【解析】图中黑猩猩与人类某段DNA差异最小，其次是猩猩与人类某段DNA差异较小，长臂猿与人类某段DNA差异最大。这说明黑猩猩与人类的亲缘关系最近，长臂猿与人类的亲缘关系最远，但仍有一定的亲缘关系，图示结果未说明现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿，故选B。
15.1 B【解析】越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主。脊椎动物进化的大致历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，因此按其化石在地层中出现的先后顺序，①②③放置的化石类型依次是古哺乳类、古爬行类、古鱼类，故选B。
16．D【解析】由图可知，黑猩猩和智人是约在700万年前由原始生命演化出的两个分支，A错误；由图可知，约100万年前出现丹尼索瓦人，B错误；根据达尔文进化理论，生物进化总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，C错误；图中所示生物，最初都由40亿年前原始生命进化而来，因此智人、尼安德特人有共同的祖先，D正确。
17．B【解析】米勒的模拟实验表明原始地球上可以产生能构成生命体的有机小分子物质，蛋白质属于有机大分子物质，A错误；化石是研究生物进化的重要证据，郑氏始孔子鸟化石可以证明古代鸟类是由古代爬行类进化而来，B正确；现在的地球已经不具有原始地球的条件，无法形成原始生命，C错误；原始大气的成分包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，不含有氧气，D错误。
17.1 D【解析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。因此越晚近的地层中，形成化石的生物结构越复杂，故选D。
18．B【解析】细胞色素c的氨基酸差异数目越多，亲缘关系越远，细胞色素c的氨基酸差异数目越少，亲缘关系越近。黑猩猩与人的细胞色素c的氨基酸差异有0个，而果蝇与人的细胞色素c的氨基酸差异有27个，所以人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系近，故选B。
19．C【解析】由图可知，加拉帕戈斯群岛上生活的多种地雀具有共同的祖先，A正确；地雀的祖先在繁衍过程中，个体之间产生了许多性状方面的变异，如大小、喙形、食性等，这些变异中的有利变异，经过许多代的选择，积累遗传了下去，便形成了许多新的地雀品种，B正确；食性不同的野生地雀，它们喙的形状也有明显差异，这是地雀为适应取食不同的食物，经过长期自然选择的结果，C错误，D正确。
20．①原始生命 ②比较 ③生物化石 ④自然选择⑤适应
【解析】古生物化石如同地层中的“文字”，记录着生物进化的过程。化石为生物进化提供了重要证据。通过纵向比较地层中的生物化石，横向比较现存生物的结构，科学家作出推断：地球上丰富多彩的生物都是由原始生命进化来的。在漫长的生物进化过程中，总体的趋势为：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。生物学家达尔文用自然选择学说的观点科学地解释了生物的进化。生物对环境的适应性是生物长期自然选择的结果。
21．（1）拉马克认为生物由各自的祖先进化而来，达尔文认为生物由共同的祖先进化而来
（2）CDE
（3）任何科学理论不能简单地归结为正确或错误，自然选择学说能解释诸多的生物进化现象，具有一定价值，其缺陷会随科技发展被修正、完善（合理即可）
【解析】（1）根据材料可知，拉马克认为生物由各自的祖先进化而来，达尔文认为生物都是由一个共同的祖先进化而来；其次，拉马克认为环境因素导致物种性状发生改变，可以遗传给下一代，达尔文认为生物在不断进化，物种是渐变的，环境对生物起到优胜劣汰的作用，并不是环境使生物的性状发生变化。
（2）化石的数量多少，是否被发现，具有偶然性，不能作为建立理论的依据，A不合理；化石发现的时间与生物进化无关，B不合理；根据化石的地质年代大致可以推出化石形成的时间，从而推出当时生物具有的性状，C合理；比较化石中不同马的相同器官形态，有助于研究进化关系，D合理；分析化石中不同马的生活环境，有助于解释其进化的原因，E合理。
（3）任何科学理论不能简单地归结为正确或错误，自然选择学说能解释诸多的生物进化现象，具有一定价值，但由于当时科学发展水平的限制，未能对遗传和变异的本质作出科学的解释，其缺陷会随科技发展被修正、完善。
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主题六 遗传与进化
大概念 7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代
重要概念 7.1 生物通过有性生殖或无性生殖产生后代
命题点 1 人体生殖系统的结构和功能
【版本导航】人教版：七下 P8～P9 苏教版：七下 P2～P8
北师大版：八上 P66～P68 冀少版：八下 P23～P24
1．人类胚胎发育的场所是（ ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
2．男性生殖系统中，能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A.前列腺 B.睾丸 C.尿道 D.阴茎
3．生物个体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。受精卵的形成，标志着新生命的
开始。请问人类精子和卵细胞结合的场所是（ ）
A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管
4．图 1和图 2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（ ）
图 1 图 2
A．图 1中③与男性第二性征有关 B．图 1中①产生精子
C．图 2中④是胚胎发育的场所 D．图 2中②是受精卵的形成部位
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命题点 2 人的生殖过程
【版本导航】人教版：七下 P9～P12 苏教版：七下 P6
北师大版：八上 P68～P70 冀少版：八下 P24～P25
5．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（ ）
A.排出卵子时 B.形成受精卵时
C.排出精子时 D.胎儿出生时
6．下图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，①发生的部位是（ ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘
7．如图为胎盘和脐带示意图。胎盘内有许多绒毛，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液；脐
带与胎儿相连，内有脐动脉和脐静脉，连接它们的毛细血管位于绒毛内。胎盘的作用是（ ）
A.产生卵细胞
B.进行物质交换
C.输送卵细胞
D.分泌雌性激素
8．（一题多设问—新考法—社会热点）为优化年龄结构，我国逐步调整了生育政策。下列关
于人的生殖和发育说法正确的是（ ）
A.胚胎发育的起点是卵细胞
B.胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质
C.身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点
D.卵巢能够分泌雄性激素
（新考法—概念关系图）8.1如图是人类起源、发展及生殖发育示意图，下列叙述正确的是
（ ）
A.甲表示长臂猿
B.乙表示胚泡
C.胎儿发育的场所是子宫
D.婴儿出生标志着新生命的开始
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9．如图是人生殖发育过程，叙述错误的是（ ）
A.①表示精子 B.②表示受精卵，形成的场所是子宫
C.③表示卵巢 D.④表示胎儿出生的过程，称为分娩
10．下图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A.精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B.胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C.怀孕包括胚胎植入增厚的④内的过程
D.胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
命题点 3 试管婴儿
【版本导航】人教版：七下 P13 苏教版：七下 P8 北师大版：八上 P76～P77
11．试管婴儿是一种由人工从人体内取出卵细胞与精子，在体外受精发育成胚胎后，再将胚
胎移植回母体完成受孕的技术。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是（ ）
A.子宫、输卵管 B.卵巢、输卵管
C.子宫、胎盘 D.卵巢、子宫
命题点 4 综合考查生物的生殖和发育
12．我国古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是
（ ）
A.“无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖
B.“春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的成虫阶段
C.“听取蛙声一片”中蛙的鸣叫是一种求偶行为
D.“谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的筑巢行为
13．（一题多设问）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正
确的是（ ）
A.扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖
B.雌雄蛙抱对完成体内受精有利于提高青蛙的受精率
C.鸟卵的胎盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位
D.人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵
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（新考法——建模思维）13.1 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。
下列有关阴影部分叙述正确的是（ ）
A.若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B.若甲是蜥蜴，乙是家兔，则可表示为胎生
C.若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D.若甲是扬子鳄，乙是青蛙，则可表示为体内受精
14．（新考法—概念关系图）如图是生物生殖和发育有关的概念图，请据图回答：
生物的生殖和发育
（1）① ；② ；③ 。
（2）人的生殖和发育过程除受神经系统调节外，还受 调节。
（3）植物嫁接的优点 （答出 1点即可）。
15．遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生
殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
甲 乙 丙
（1）图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
（2）图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在［ ］
中形成的。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是［ ］ 。
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16．生物体的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习
生物的生殖和发育内容时，将几种生物的生殖和发育过程绘制成如下示意图，其中①表示细
胞。请据图回答问题：
（1）图中①表示的细胞是 ，是新生命的起点。
（2）（新考法—建模思维）上图可以表示人体、被子植物和两栖动物生殖和发育的过程。若
图中新个体是人体，则①形成的场所是女性的 （填结构名称）；若图中新个体是
被子植物，则①发育成种子中的 （填结构名称）；若图中新个体是两栖动物青蛙，
则①发育成幼体的过程是在 进行的。
（3）该图表示生物的生殖方式是 生殖。
17.（一题多设问）库尔勒香梨皮薄肉细、味甜多汁，被誉为“梨中珍品”。香梨果园中常
见的香梨优斑螟的幼虫既蛀树干又蛀果实，造成香梨的品质与产量下降。
甲 乙 丙 丁
（1）甲图①可由乙图④中的 发育而来。
（2）丙图⑦细胞中的 能将光能转化成 并储存在有机物中。若⑧处
是果农改良品种嫁接的痕迹，成功的关键是将接穗和砧木的 紧密结合。
（3）丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，其发育过程为
（用数字及箭头表示），属于 变态发育。
（4）防治香梨优斑螟的最佳时期是 （填序号）。在防治过程中，如果使用化学
农药，会杀死蜜蜂等昆虫，影响 和受精，导致香梨结果率降低；同时，有毒物
质可能会沿着 进入人体并在体内积累，影响人类健康。
（5）（新考法—做法类开放性）请结合以上信息，谈谈在农业生产中，如何更好地防治香梨
优斑螟？ （答出一点即可）。
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参考答案
1．C【解析】人类胚胎发育的场所是母体的子宫，故选 C。
2．B【解析】男性的主要生殖器官是睾丸，可以产生精子并分泌雄性激素，故选 B。
3．D【解析】卵巢产生的卵细胞，会沿着输卵管向子宫内移动，在此期间遇到精子并与精子
结合形成受精卵，所以输卵管是形成受精卵的场所，故选 D。
4．D【解析】图 1 中①是膀胱，②是输精管，③是附睾，④是睾丸。男性的第二性征与④睾
丸分泌的雄性激素有关，A错误；图 1中的④睾丸能够产生精子，B错误；图 2中①是子宫，
②是输卵管，③是卵巢，④是阴道。①子宫是胚胎发育的场所，④阴道是精子进入和胎儿产
出的通道，C错误；图 2 中的②输卵管是受精部位，卵细胞和精子在输卵管中结合形成受精
卵，D正确。
5．B【解析】人的生殖过程中，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，受精卵的形成标
志着新生命的诞生，故选 B。
6．B【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞在输卵管内
结合形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终
植入子宫内膜，这就是怀孕的过程。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎
逐渐发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，
胎儿发育成熟后和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此①过程受精卵的形成发生在输
卵管，故选 B。
7．B【解析】胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿体内产生的代谢废物通过胎盘内
的毛细血管扩散进入母体血液，母体血液中的营养物质和氧通过扩散作用进入胎盘内的毛细
血管，运输给胎儿，故选 B。
8．C【解析】胚胎发育的起点是受精卵，A错误；胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得
氧气和营养物质，B错误；青春期形态发育的一个显著特点是身高突增和体重增加，C正确；
卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，睾丸能产生精子并分泌雄性激素，D错误。
8.1 C【解析】甲代表森林古猿，A错误；乙代表受精卵，B错误；胎儿在母亲的子宫中生长
发育，C正确；新生命开始的标志是受精卵的形成，D错误。
9．B【解析】睾丸是男性的主要生殖器官，能分泌雄性激素，产生①精子。③卵巢是女性的
主要生殖器官，能分泌雌性激素并产生卵细胞。在输卵管中精子和卵细胞结合形成②受精卵，
受精卵一边进行细胞分裂，一边植入子宫内膜，在子宫中发育成胎儿。胎儿发育成熟后和胎
盘一起通过母体的阴道产出，这个过程称为④分娩，故选 B。
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10．D【解析】图中①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是子宫内膜。精子与卵细胞在①
输卵管中结合形成受精卵，A 正确；胚胎发育初期需要的营养物质由卵黄提供，B 正确；受
精卵不断分裂发育成胚泡，胚泡从输卵管中移动到子宫并附着在子宫内膜上的过程叫做怀
孕，C正确；胎儿的性别决定于精子与卵细胞结合的那一刻，D错误。
11. D
12．B【解析】“无心插柳柳成荫”中插柳是利用扦插的方式繁殖，不经过两性生殖细胞结
合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A正确；蚕的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹
和成虫四个时期，属于完全变态发育，吐丝行为发生在幼虫阶段，B错误；蛙属于两栖动物，
在生殖过程中，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性
生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此蛙的鸣叫是一种求偶行为，C正确；鸟类的生殖发育
过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，啄春泥是燕的筑巢行为，D
正确。
13．D【解析】扦插、嫁接和压条过程中没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新
个体，属于植物的无性生殖，A错误；雌雄蛙抱对后将生殖细胞排入水中，在水中完成受精
过程，属于体外受精，B错误；鸟卵中的胚盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位，将来
发育成雏鸟，C 错误；人类新个体的起点是受精卵，受精卵由精子和卵细胞融合形成，D 正
确。
13.1 C【解析】若甲是蜜蜂，乙是蝗虫，蜜蜂的发育过程是完全变态发育，蝗虫的发育过程
是不完全变态发育，则阴影部分表示变态发育，A错误；若甲是蜥蜴，乙是家兔，蜥蜴是卵
生，家兔是胎生，B错误；若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生，C正确；若甲是扬子鳄，
乙是青蛙，扬子鳄是体内受精，青蛙是体外受精，D 错误。
14．（1）无性 受精卵 变态（2）激素
（3）保持母体的优良特性（或繁殖速度快等，答出 1点即可）
【解析】（1）生物的生殖方式根据是否经过两性生殖细胞的结合，分为有性生殖和无性生殖，
无性生殖过程不经过两性生殖细胞的结合。植物嫁接属于①无性生殖。有性生殖过程中，经
过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由②受精卵发育为新个体。幼体与成体的形态结构和生
活习性差异较大的发育方式称为③变态发育。
（2）人体的各项生命活动，不仅受神经系统的调节，还受激素的调节。
（3）嫁接为无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，产生的后代可很好地保持母体的优
良特性，同时嫁接还具有繁殖速度快等优点。
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15．（1）接穗 a与砧木 b的形成层紧密结合（2）②输卵管（3）2胚盘
【解析】（1）图甲所示的生殖方式是嫁接，嫁接成功的关键是接穗 a与砧木 b的形成层紧密
结合，以确保成活。
（2）新生命是从受精卵开始的，受精卵是在②输卵管中形成的。
（3）胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育为雏鸟。图丙所示鸟卵的结构中，
2是胚盘。
16．（1）受精卵（2）输卵管 胚 水中（3）有性
【解析】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精作用，受精卵是新生命的起点。
（2）若新个体是人体，则精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管；若新个体是被子
植物，则受精卵发育成种子中的胚；若新个体是两栖动物青蛙，青蛙为体外进行受精，幼体
离不开水，从受精卵发育成幼体的过程是在水中发育的。
（3）经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体的
生殖方式是有性生殖。
17．（1）胚珠
（2）叶绿体 化学能 形成层
（3）⑩→ → →⑨ 完全
（4） 2 传粉 食物链或食物网
（5）在香梨优斑螟的幼虫时期进行防治最佳（或为阻止该虫的传播蔓延，应加强苗木、果
品及包装物的检疫或通过人工防治，如填补树洞、树缝，以清除越冬幼虫等，答出一点即可）
【解析】由图可知，①为种子，②为柱头，③为花柱，④为子房，⑤为花药，⑥为花丝，⑦
为叶，⑧为嫁接痕迹，⑨为成虫，⑩为受精卵， 为蛹， 为幼虫。
（1）一朵花在完成传粉、受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等纷纷凋落，子房继续发育成
果实，其中胚珠发育成种子。
（2）叶片细胞中的叶绿体可以进行光合作用，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光
能将二氧化碳和水转化成化学能进行储存，并且释放出氧气的过程。嫁接是指把一株植物体
的芽或枝，接在另一株植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽
或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为
形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（3）香梨优斑螟发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
（4）香梨优斑螟幼虫期危害大，活动能力弱，体壁薄，药剂易进入虫体，因此防治香梨优
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斑螟的最佳时期是幼虫期。果树必须经过传粉，受精后才能结出果实，因此若蜜蜂等昆虫受
到化学农药影响，会影响植物的传粉和受精，导致香梨结果率降低。在生态系统中，有害物
质可以通过食物链或食物网在生物体内不断积累，其含量随着营养级别的升高而逐步增加。
因此化学农药会沿食物链或食物网进入人体内积累，危害身体健康。
（5）在香梨优斑螟的幼虫时期进行防治最佳，为阻止该虫的传播蔓延，应加强苗木、果品
及包装物的检疫或通过人工防治，如填补树洞、树缝，以清除越冬幼虫等。
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重要概念7.2 生物体的性状主要由基因控制
命题点1 染色体、DNA和基因的关系
【版本导航】人教版：八下P29～P30 苏教版：八下P32
北师大版：八上P99～P100 冀少版：八下P34～P35
1．2022年9月，第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国，相关部门随即展开了鉴定无名烈士身份的工作。用于烈士身份鉴定的物质是（ ）
A.DNA B.脂肪 C.糖类 D.蛋白质
2．如图为雄果蝇体细胞染色体组成，
以下可表示其精子染色体组成的是（ ）
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
B.Ⅱ、Ⅳ、X、Y
C.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X
3.（一题多设问—新考法—概念关系图）在染色体、DNA、基因三者之间包含关系的图示中，表述正确的是（ ）
A B
C D
（新考法—跨学科·模型制作）3.1学习了染色体的结构，某同学回家利用乒乓球和粗铁丝制作了如图所示模型。模型中粗铁丝代表（ ）
A.基因
B.DNA
C.蛋白质
D.染色体
4．下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.X、Y染色体上基因数量相等 B.每个细胞染色体数目相等
C.染色体上所有基因构成DNA D.一条染色体上有多个基因
5．在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.染色体在人的细胞中都成对存在 B.受精卵中的染色体来自父母双方
C.每条染色体上都有多个DNA分子 D.每个DNA分子上只含有一个基因
命题点2 基因经精子或卵细胞的传递
【版本导航】人教版：八下P29～P32 苏教版：七下P3
北师大版：八上P102～P103 冀少版：八下P36～P38
6．某遗传病致病基因位于Y染色体上，有一男孩患了该遗传病，其致病基因来自于（ ）
A.外公 B.外婆 C.爸爸 D.妈妈
7．从下列细胞染色体情况看，必为父子间基因传递桥梁的是（ ）
A． B． C． D．
8．某同学运用模拟的方式，探究染色体在亲子代间的传递。
方法步骤：
步骤一：用两条相同灰色纸条模拟父方体细胞染色体，两条相同白色纸条模拟母方体细胞染色体；在每条纸条上标注A或a、B或b，表示染色体上的基因，如图。
步骤二：模拟有性生殖过程，观察染色体在亲子代间的传递行为。
据此回答：
（1）（新考法—原因分析）模拟体细胞染色体要用两条纸条，理由是 。用 模拟卵细胞染色体。用 模拟受精卵染色体。
（2）在该模拟实验中，父方能产生 种精子，基因组成是 ；
受精卵有 种，基因组成是 。
（3）（新考法—分级赋分）与无性生殖相比，有性生殖对遗传多样性（基因多样性）贡献更大，结合以上模拟实验说明理由
。
命题点3 基因控制生物的性状
【版本导航】人教版：八下P24～P37 苏教版：八下P38～P42
北师大版：八上P102～P103 冀少版：八下P95～P103
考向1 性状及相对性状
9．小诺晨跑时看到迎面跑来的人很像她的同桌小薇，小诺的判断依据是（ ）
A.基因 B.DNA C.染色体 D.性状
10．下列属于相对性状的是（ ）
A.人的长发和直发 B.人的身高和体重
C.绵羊的白毛与山羊的白毛 D.豌豆的紫花和白花
11.（新考法—演绎推理）科学家发现，除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤。这一事实说明（ ）
A.基因就是性状 B.基因控制性状
C.环境影响性状 D．p53基因可诱发肿瘤形成
12．秀丽隐杆线虫属于线形动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，干扰其lin-14基因会导致发育不正常。下列相关说法不正确的是（ ）
A.秀丽隐杆线虫有口有肛门 B.秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节
C.基因可以控制生物的性状 D．lin-14是具有遗传效应的DNA片段
考向2 基因显隐性的控制及判断
13．下列有关基因的叙述，错误的是（ ）
A.基因是决定生物性状的DNA片段 B.生物的每种性状通常由一对基因控制
C.控制生物性状的基因有显隐性之分 D.隐性基因是控制性状无法表现的基因
命题点4 人的性别遗传
【版本导航】人教版：八下P39～P42 苏教版：八下P43～P47
北师大版：八上P102～P107 冀少版：八下P37～P39
14．（一题多设问）女性产生卵细胞的部位及正常卵细胞的性染色体组成分别是（ ）
A.卵巢；X B.子宫；X C.卵巢；XX D.子宫；XX
（新考法—演绎推理）14.1母鸡的生殖细胞内染色体数目为体细胞中的一半。其体细胞内有78条常染色体，1对性染色体，性染色体为1条Z染色体和1条W染色体，推测母鸡的一个卵细胞中染色体组成可能为（ ）
A．39条常染色体＋1条Z染色体 B．39条常染色体＋1对W染色体
C．78条常染色体＋1条Z染色体 D．78条常染色体＋1对W染色体
15．如图表示某同卵双胞胎形成的大致过程，据图可推测该对双胞胎的性别为（ ）
A.性别相同
B.都为男孩
C.都为女孩
D.一男一女
16．生物通过生殖和遗传维持种族的延续。下列关于人类遗传的说法错误的是（ ）
A.生男生女由母亲决定 B.DNA是遗传物质
C.子女的相貌和双亲相似属于遗传现象 D．精子中有23条染色体
命题点5 精子与卵细胞随机结合（实验）
【版本导航】人教版：八下P41 苏教版：八下P44 冀少版：八下P38～P39
17.（一题多设问）某初中学校八年级生物研究性学习小组用围棋子做《精子与卵细胞随机结合》的模拟实验，探究生男生女的比率问题。
（1）实验步骤：
①黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。
②甲盒中装入白围棋子20枚，乙盒中装入白围棋子和黑围棋子各10枚。摇匀。
③将分别从甲、乙两盒中随机取出的一枚围棋子组合在一起，记下两枚围棋子的组合（白围棋子与白围棋子的组合用A组合表示，白围棋子与黑围棋子的组合用B组合表示）。
④将取出的围棋子放回原盒。摇匀。
⑤重复步骤③④，共计15次。
（2）实验结果：全班共分8个小组，实验结果如下表所示。
小组 1 2 3 4 5 6 7 8 合计
组合 A 7 9 8 6 10 8 5 8 61
B 8 6 7 9 5 7 10 7 59
（3）请回答下列问题：
①模拟产生精子的盒是 （填“甲盒”或“乙盒”）。
②模拟性染色体的组成为XX的组合是 （填“A组合”或“B组合”）。
③上表中，A组合与B组合的比率约为 （填“61：59”或“1:1”)。
④实验步骤中，“将分别从甲、乙两盒中随机取出的一枚围棋子组合在一起”，模拟
。
⑤上表中，A组合与B组合的比率模拟 的比率。
⑥（新考法—批判性思维）关于以上实验，学习小组有成员认为取出的棋子可以不用放回，你认为是否合理？阐述理由： 。
命题点6 基因组成的判断
18．有酒窝由显性基因（E）控制，无酒窝由隐性基因（e）控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是（ ）
A.Ee B.EE C.ee D.EE或Ee
19．豌豆的红花（基因E）对白花（基因e）为显性。某生物兴趣小组用一株红花豌豆与一株白花豌豆进行杂交，发现子代有一半开红花，一半开白花。则亲代红花豌豆的基因组成为（ ）
A.EE B.Ee C.ee D.无法确定
20．某种昆虫的体色深色（A）和浅色（a）为一对相对性状。下列各组都产生了数目几乎相同的大量后代，当栖息环境与浅色体色相近时，哪组后代被捕食数量最多？（ ）
A.AA×aa B.aa×aa C.Aa×aa D.Aa×Aa
21.（一题多设问）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂性状由显性基因A控制，无耳垂性状由隐性基因a控制，则无耳垂个体的基因组成是（ ）
A． B． C． D．
（新考法—方案设计）21.1樱桃番茄果皮有红色和黄色（用A、a表示相关基因），研究人员用这两种性状的番茄做了下列几组杂交实验，如果要判断实验组3中红色子代的基因组成，请你写出实验设计思路和结果： 。
实验组 亲代性状 子代性状
红色 黄色
1 父本红色×母本红色 有 无
2 父本黄色×母本黄色 无 有
3 父本红色×母本红色 有 有
22．兔的黑毛（显性）和白毛（隐性）是一对相对性状。关于兔毛色的遗传，从理论上分析，不可能出现的情况是（ ）
A B C D
命题点7 概率计算
23．一对夫妇前两胎生的都是男孩，他们再生一个女孩的概率是（ ）
A.100% B.50% C.25% D.0
24．一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子。这对夫妇再生一个孩子有酒窝的可能性是（ ）
A.0 B.25% C.75% D.100%
命题点8 遗传病和优生优育
【版本导航】人教版：八下P33～P36 苏教版：八下P48～P52
北师大版：八上P111～P114 冀少版：八下P46～P49
25.（新考法—证据推理）Turner综合征是一种由于女性缺失一条X染色体导致的遗传病。部分患者卵巢不发育，你推测这些患者（ ）
A.不能产生卵细胞 B.体内雌性激素含量偏高
C.有正常的月经 D.体细胞中的性染色体组成为XX
26．我国民法典禁止近亲结婚，这是因为（ ）
A.近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病
B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率明显增大
C.近亲结婚的后代患显性遗传病的概率明显增大
D.近亲结婚的后代患各种类型的遗传病概率都增大
命题点9 生物的变异
【版本导航】人教版：八下P43～P48 苏教版：八下P53～P58
北师大版：八上P98 冀少版：八下P41～P45
27．通过太空环境可能使植物产生新的性状，其根本原因是改变了植物的（ ）
A.遗传物质 B.发芽率 C.形态结构 D.生活环境
28．（一题多设问）变异现象普遍存在。以下属于可遗传变异的是（ ）
A.单眼皮手术后变成双眼皮 B.小狗经训练后会算算术
C.小花生种在肥沃的土壤中结出大花生 D.应用转基因技术培育出抗虫棉
（新考法—逆向思维）28.1皮弗娄牛是一种由北美野牛与肉用黄牛杂交而成的肉奶牛，其产奶量多，肉质鲜美。下列与皮弗娄牛的变异类型相同的是（ ）
A.矫正后整齐的牙齿 B.肥沃的土地小麦产量更高
C.正常玉米中出现白化苗 D.锻炼后增长的肌肉
命题点10 转基因技术
【版本导航】人教版：八上P87 苏教版：八下P73
北师大版：八下P121～P123 冀少版：八下P70～P72
29． （一题多设问）科学家将艾草中与青蒿素合成有关的基因转入菊花，培育出能产生大量青蒿素的菊花新品种，以满足大规模生产抗疟疾药物所需。培育该新品种主要应用了（ ）
A.克隆技术 B.转基因技术 C.嫁接技术 D.组织培养技术
（新考法—科技发展）29.1登革热是由登革热病毒引起的，主要通过伊蚊叮咬在人群中传播。科学家成功培育出一种能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊，培育过程如图所示。能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊的培育过程中，所用到的生物技术是（ ）
A.转基因技术 B.发酵技术 C.克隆技术 D.仿生技术
命题点11 遗传变异对农业发展的影响
【版本导航】人教版：八下P47～P49 苏教版：八下P55～P58
北师大版：八下P123～P125 冀少版：八下P42～P45
考向1 杂交育种
30． “一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。”袁隆平院士毕生研究的是（ ）
A.杂交水稻 B.高产奶牛 C.克隆羊 D.太空椒
考向2 诱变育种
31．（一题多设问）普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，可选育出品质更好的太空椒，其实质是改变了普通甜椒的（ ）
A.遗传物质 B.细胞数目 C.果糖含量 D.果皮颜色
（新考法—逆向思维）31.1 2023年2月，科研人员将洋紫荆幼苗从培养箱移植至大盆，标志着搭乘载人飞船经历太空旅行的洋紫荆种子顺利出苗移植。下列案例采用的方法与其相同的是（ ）
A.太空椒 B.克隆猴 C.抗虫棉 D.试管婴儿
考向3 综合考查遗传变异对农业发展的影响
32．人工选育、杂交育种、诱变育种、转基因育种等育种方式蕴含的相同原理是（ ）
A.直接改变了生物体的某些性状 B.使生物体的遗传物质发生了相应改变
C.生物体发生的变化属于不遗传的变异 D.生物体一定会产生有利变异
33.（一题多设问）人类广泛应用遗传变异原理培育新品种，下列有关常见育种方法描述错误的是（ ）
A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的
B.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种
C.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种
D.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的
（新考法—逆向思维）33.1在农业生产实践中，人类应用遗传变异原理培育新品种。以下措施无法培育新品种的是( )
A.不同水稻品种杂交之后进行选育 B.选育水肥充足条件下生长健壮的小麦
C.用射线处理种子后进行选育 D.挑选产奶量最高的奶牛进行繁殖
命题点12 综合考查生物的遗传和变异
34．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，错误的是（ ）
A.生物都有遗传变异的特性 B.不适应环境的生物将被淘汰
C.进化可能导致新物种产生 D.生物产生的变异都是有利的
35．紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（(F1),F1自交得到子二代(F2)，结果如图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（ ）
A.从F1可以判断出花色的显隐性 B.F1中紫花的基因组成是Bb
C.F2中紫花的基因组成与亲代相同 D.若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花
36．大熊猫是我国特有的珍稀物种，与人类性别决定方式相同（雌性大熊猫性染色体组成为XX，雄性为XY）。某地发现了一只没有“黑眼圈”，通体白色的大熊猫，引起了广泛关注。下列相关叙述正确的是（ ）
A.大熊猫的各种性状表现只与基因有关
B.通体白色大熊猫的出现在遗传学上称为变异
C.以性染色体为依据，雄性大熊猫只有一种精子
D.大熊猫的染色体由基因和蛋白质组成
37．某同学在饲养家蚕时，发现了一只黑色斑的雄性变异个体。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，得到了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用上述子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。下列相关叙述不正确的是（ ）
组别 亲本 子代数目（只）
黑色斑 普通斑
甲 普通斑×普通斑 0 1 432
乙 黑色斑×普通斑 691 690
丙 黑色斑×黑色斑 1 061 351
A.家蚕的普通斑与黑色斑在遗传学上属于一对相对性状
B.根据上表甲组实验数据推断，普通斑是显性性状
C.若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则乙组亲本的基因组合是Aa和aa
D.丙组子代个体中，基因组成为AA的个体所占的比例理论上为
38．某种羊的毛色有黑色和白色，由一对基因（A、a）控制。已知这种羊的性别决定方式与人类相同。据图回答。
（1）4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异，在遗传学上称为 。4号羊和5号羊若再生一只羊，该羊是公羊的可能性是 ％。
（2）羊毛色的显性性状是 ；2号羊的基因组成是 。
（3）（新考法—证据推理）2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊，判断理由是
。
39．豌豆花色中紫花和白花是一对相对性状，用B表示显性基因，b表示隐性基因。某科研团队进行了甲、乙两组杂交实验，甲组用紫花与紫花杂交，乙组用紫花与白花杂交，实验结果如图所示，据图回答下列问题。
（1）甲组亲代均为紫花，子代出现白花，这种现象在遗传学上称为 。
（2）甲组子代中，紫花1240株，白花413株，紫花与白花比例接近3：1，由此推测显性性状为 。
（3）（新考法—原因分析）乙组中，子代紫花的基因组成 （填“可能”或“不可能”）是BB，原因是 。
40.（新考法—大概念）北京鸭由绿头鸭祖先种驯化而来，通身为白色羽、体型肥硕，而绿头鸭为有色羽、体型纤瘦。为研究北京鸭遗传和代谢的特点，科研人员开展相关研究。
图1
（1）已知基因M与禽类的羽色相关。为确定羽色的遗传特点，进行图1所示杂交实验。据图1可知，有色羽和白色羽是一对______，其中______为隐性性状。
（2）家禽体型增大是提高肉质产量的前提。已知基因P能调节和控制禽类体型的大小。
图2
①对绿头鸭与北京鸭中的基因P调控不同器官的情况进行研究，结果如图2，颜色越深表示调控强度越大。据图2可知，与绿头鸭相比，北京鸭的基因P对上述器官的调控特点为
，使其在生长发育过程中体型变得肥硕。
②研究表明，在基因P调控下，北京鸭和绿头鸭对饲料的利用率存在差异。表现为北京鸭进食量明显高于同龄的绿头鸭，但其血糖水平与绿头鸭的持平。请据此推测北京鸭体型肥硕的原因，选填字母补充在图3中。
图3
a.食管（道） b.小肠 c.升高 d.降低
e.葡萄糖转化为脂肪等储能物质 f.葡萄糖氧化分解为二氧化碳和水
（3）综上所述，生物的性状是由 控制的，北京鸭的优良性状是遗传变异和人工选择的结果。若采用 技术，可将基因M或基因P转入家禽体内，以期改良家禽的性状。
41．《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。回答下列问题：
（1）（新考法—证据推理）小倩是患白化病的女孩，据图可以判断该病是隐性遗传病，依据是 。父亲传递给小倩的性染色体是 。
（2）在生殖时，亲代会通过 将基因传递给子代。据图分析可知，6号个体携带有白化病基因，该白化病基因一定来自于 号个体。
（3）白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过指导 的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的 。
（4）（新考法—原因分析）小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是 。《中华人民共和国民法典》规定：“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”。近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率，原因是 。
42．（一题多设问）寅去卯来，玉兔登场，兔子是祥和、温顺的象征，深受国人的喜爱。科研人员设计了如图的实验，研究兔毛长度的遗传规律。
图1
请分析回答：（兔的长毛和短毛受一对基因A、a控制）
（1）实验1中子代出现了长毛兔，这种现象称为 。根据实验 的杂交结果，可以判断长毛和短毛的显隐性关系。
（2）（新考法—建模思维）为确定实验1子代中某只短毛兔的基因组成，科研人员将其与多只长毛兔进行杂交：
①若后代性状既有短毛又有长毛，则该短毛兔的基因组成是 ；
②若后代性状 ，则该短毛兔的基因组成是AA。
（3）实验2中，亲代控制兔毛长短的基因是以 为“桥梁”传递给子代的，子代长毛兔的基因组成为 。
（4）科研人员选取雌、雄长毛兔各一只，将它们兔毛长度修剪至与短毛兔的毛长基本一致，再让这两只剪毛后的兔子进行杂交，所生子代的性状为 。
（5）（新考法—绘图）
实验1中短毛亲代中控制短毛性状的基因组成为 。结合图2分析，子代基因组成为Aa的概率为 ，并补全柱状图。
图2
43.（新考法—大概念）广东小耳花猪是华南地区特色猪种，繁殖力强、瘦肉率低；巴克夏猪生长快、瘦肉率高。我国育种工作者利用这两种猪繁育出生长较快、瘦肉率适中的巴花猪。
请回答：
（1）广东小耳花猪的培育是劳动人民长期 （填“人工选择”或“自然选择”）的结果。
（2）巴花猪个体发育的起点是 ，在受精过程中广东小耳花猪提供 ，巴克夏猪提供 。
（3）（新考法—原因分析）广东小耳花猪与巴克夏猪在毛色方面的不同表现类型称为
。巴花猪兼具母本和父本的优点，根本原因是
。
（4）非洲猪瘟传染性强，目前尚无特效疫苗，给养猪业带来较大的挑战。养猪场定期对猪舍进行全面消毒，属于传染病预防措施中的 。同时，我国正在努力研发非洲猪瘟疫苗，使猪注射疫苗后产生相应的 ，提高抵抗力，这种免疫方式称为
免疫。
44.（新考法—大概念）果蝇生活史短，每个雌性个体能产生几百个后代，性别决定与人类相同。图1是人的体细胞内染色体排序图；图2是果蝇的体细胞内染色体排序图；图3是动植物进化的大致历程。请据图回答问题：
图1 图2 图3
（1）图1中男性体细胞染色体组成可表示为22对＋XY。果蝇的体细胞内有4对染色体，图2中雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为 ，依据性染色体来判断，该果蝇能产生
种类型的生殖细胞。
（2）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。一对灰身雌雄果蝇交配后，产生了一代子代果蝇，子代既有灰身、又有黑身，子代中黑身个体所占的比例为 。
（3）（新考法—原因分析）请比较图1和图2中染色体数目，分析果蝇是良好遗传学实验材料的原因。 。
（4）果蝇属于节肢动物，它在图3中的位置是 （填序号）。
参考答案
1．A【解析】DNA是主要的遗传物质，有指导生物发育的全部信息，可用于鉴定烈士身份，故选A。
2．A【解析】生殖细胞中的染色体数量是体细胞中的一半，雄性生殖细胞中可能包含的性染色体有X和Y两种类型，因此雄果蝇的精子中染色体组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，故选A。
3．A【解析】染色体由DNA分子和蛋白质分子构成，基因是有遗传效应的DNA片段，故选A。
3.1 B【解析】染色体由DNA分子和蛋白质分子构成，图中的乒乓球代表蛋白质分子，粗铁丝代表DNA分子，故选B。
4．D【解析】从X、Y染色体的形态来看，Y染色体比X染色体短很多，因此X、Y染色体上基因数量不相等，A错误；人体细胞中的染色体数目为23对，生殖细胞内染色体数目是体细胞内的一半，成熟的红细胞中无染色体，B错误；基因是DNA上具有遗传效应的片段，但不是所有的片段，C错误；一条染色体上有一个DNA分子，基因是DNA上具有遗传效应的片段，一个DNA分子上有多个基因，所以一条染色体上有许多个基因，D正确。
5．B【解析】染色体在人的体细胞中是成对存在的，但生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数目只有体细胞的一半，是成单存在的，A错误；由图可知，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，B正确；每条染色体上有一个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因，C、D错误。
6．C【解析】男性的性染色体组成为XY，男性能产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，女性只能产生一种含X染色体的卵细胞，只有含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成的受精卵能发育成男孩，因此男性的Y染色体只能来自父亲，故选C。
7．B【解析】联系亲子代之间的“桥梁”是生殖细胞，即精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数目为体细胞中的一半，男性生殖细胞中的性染色体为X或Y，而父亲提供给儿子的精子只能是含Y染色体的精子，故选B。
8．（1）在生物的体细胞中染色体成对存在 一条白色纸条 一条灰色纸条和一条白色纸条
（2）2 AB和ab 4 AABb、AaBB、Aabb、aaBb
（3）有性生殖过程中亲代可产生多种不同的生殖细胞（1分），两性生殖细胞的结合是随机的（1分），可以形成多种不同的后代（1分）
【解析】（1）染色体在生物的体细胞内是成对存在的，生殖细胞内的染色体数目为体细胞中的一半，是成单存在的，所以用一条白色纸条模拟卵细胞染色体，用一条灰色纸条模拟精子的染色体，受精卵中的染色体一条来自母方，一条来自父方，因此用一灰一白纸条模拟。
（2）父方可产生AB和ab两种精子，母方可产生Ab和aB两种卵细胞，所以受精卵有AABb、AaBB、Aabb、aaBb四种基因组成。
（3）从“有性生殖过程中亲代可产生多种不同的生殖细胞”“两性生殖细胞的结合是随机的”“可以形成多种不同的后代”三个环节说明，每个要点1分。示例：有性生殖过程中亲代可产生多种不同的生殖细胞，两性生殖细胞的结合是随机的，可以形成多种不同的后代。
9．D【解析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都统称为性状。根据题干描述，小诺判断的依据是对方的体型等形态特征，在遗传学上属于性状，故选D。
10．D【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。紫花和白花是豌豆的同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故选D。
11．B【解析】将小鼠体内的p53基因除去，小鼠在发育早期形成了肿瘤，说明基因控制生物的性状，故选B。
12．B【解析】秀丽隐杆线虫属于线形动物，呈长圆柱形，两端尖细，身体不分节，由三胚层组成，体内有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，蚯蚓属于环节动物，故选B。
13．D【解析】DNA是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，基因决定生物的性状，A正确；位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因，因此生物的每种性状通常是由一对基因控制的，B正确；相对性状有显、隐性之分，如双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。控制生物性状的成对基因往往有显性和隐性之分，C正确；当细胞内控制某种性状的基因一个为显性、一个为隐性或都为显性时，生物表现出显性性状；当细胞内控制某种性状的基因均为隐性时，生物表现出隐性性状，D错误。
14．A【解析】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，维持女性的第二性征。人的体细胞内有23对染色体，其中1对为性染色体。女性的性染色体组成为XX，在其生殖细胞形成过程中，性染色体数目减半，只有一条X染色体进入卵细胞，故选A。
14.1 A【解析】根据题干信息可知，母鸡的生殖细胞内染色体数目为体细胞中的一半，说明母鸡的卵细胞中有39条常染色体＋1条Z染色体或39条常染色体＋1条W染色体，故选A。
15．A【解析】男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX。男性产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，当含有X染色体的卵细胞与含有Y染色体的精子结合，形成的受精卵的性染色体组成为XY，发育为男孩；当含有X染色体的卵细胞与含有X染色体的精子结合，形成的受精卵的性染色体组成为XX，发育为女孩，由题图无法判断胚胎的染色体组成，不能推测具体性别。同卵双胞胎表示同一受精卵分裂发育成两个胚胎，两个胚胎中的染色体组成相同，将会发育成性别相同的胎儿，故选A。
16．A【解析】在形成受精卵的过程中，女性卵细胞提供的性染色体一定是X，而精子提供的性染色体可能是X，也可能是Y，因此生男生女由父亲决定，故选A。
17．①乙盒 ②A组合 ③1：1 ④受精作用 ⑤女孩与男孩
⑥不合理，根据控制单一变量原则，若将取出的棋子不放回，则实验中的棋子总数不一致，实验中会有两个变量，导致实验结果不准确
【解析】①男性能够随机产生含有X染色体和Y染色体两种类型的精子，用数量相同的两种颜色的棋子表示。
②A组合是白棋子与白棋子的组合，代表XX的染色体组合。
③综合表中数据可知，AB组合的比率接近1：1。
④甲、乙两盒随机取出一枚棋子组合在一起的过程模拟的是受精作用的完成。
⑤AB组合的比率模拟的是女孩与男孩的比率。
⑥根据控制单一变量原则，若将取出的棋子不放回，则实验中的棋子总数不一致，实验中会有两个变量，故不合理。
18．A【解析】该同学有酒窝，所以该同学的基因组成可能为EE或Ee，母亲无酒窝，所以母亲的基因组成为ee，母亲将一个e基因传给该同学，则该同学的基因组成中一定含有e，因此，该同学的基因组成是Ee，故选A。
19．B【解析】由题干可知，红花为显性性状，白花为隐性性状。根据子代一半开红花，一半开白花，可判断亲代红花豌豆的基因组成为Ee，故选B。
20．A【解析】因为栖息环境与浅色相近，所以浅色为保护色，故浅色昆虫不易被捕食，深色昆虫易被捕食。AAxaa的子代基因组成都是Aa，体色都是深色，都易被捕食；的子代基因组成都是aa，体色都是浅色，都不易被捕食；Aaxaa、AaxAa的子代基因组成有Aa、aa、AA，体色有深色和浅色，深色易被捕食，浅色不易被捕食，故选A。
21．B【解析】无耳垂是隐性性状，基因组成为aa，故选B。
21.1 第3组亲代都是红色，子代既有红色也有黄色，由“无中生有，有为隐性”可得，黄色为隐性性状、红色为显性性状。设计思路和结果为：①用红色子代和黄色子代杂交，若后代既有红色又有黄色，则红色子代的基因组成为Aa；②用红色子代和黄色子代杂交，若后代只有红色，则红色子代的基因组成为AA
【解析】实验组3中的亲代基因组成均是显性杂合子，基因组成为Aa，遗传图解如下：
当子一代中红色果皮（AA）与子一代黄色果皮（aa）杂交，后代基因组成为Aa，均为红色；当子一代中红色果皮（Aa）与子一代中黄色果皮（aa）杂交，遗传图解如下：
后代基因组成为Aa、aa，表现既有红色又有黄色。
22．C【解析】若兔的黑毛由显性基因（B）控制，白毛由隐性基因（b）控制，则兔的黑毛基因组成为BB或Bb，白毛基因组成为bb。当亲代分别为黑毛（BB）和白毛（bb）时，产生的后代都是黑毛（Bb），A正确；当亲代分别为黑毛（Bb）和白毛（bb）时，产生的后代有黑毛（Bb）和白毛（bb），B正确；当亲代都是白毛（bb）时，则产生的后代都是白毛（bb），C错误；当亲代都是黑毛（Bb）时，则产生的后代可能是黑毛（BB、Bb）和白毛（bb），D正确。
23. B
24．C【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，且亲代的基因组成均是杂合的。显性基因用F表示，隐性基因用f表示，这对夫妇再生一个孩子的遗传图解如下：
由图可知，这对夫妇再生一个孩子有酒窝的可能性是75％，故选C。
25．A【解析】卵细胞由卵巢产生，部分Turner综合征患者卵巢不发育，因此无法产生卵细胞，A正确；雌性激素由卵巢分泌，患者卵巢不发育，因此体内雌性激素含量偏低，B错误；月经是指伴随卵巢周期性变化而出现的子宫内膜周期性脱落及出血，患者卵巢不发育，因此月经不正常，C错误；Turner综合征患者体内会缺失一条X染色体，因此体细胞中的性染色体组成应该为X，D错误。
26．B【解析】我国民法典明确规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患隐性遗传病的概率会明显增大，故选B。
27．A【解析】变异是指亲代和子代间或子代个体间的差异，生物产生变异的最根本原因是遗传物质的改变。因此，通过太空环境使植物产生新的性状是使植物产生了变异，其根本原因是改变了植物的遗传物质，故选A。
28．D【解析】由遗传物质发生改变引起的变异称为可遗传变异；由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变的变异称为不可遗传变异。单眼皮手术后变成双眼皮、小狗经训练后会算算术、小花生种在肥沃的土壤中结出大花生都是由环境因素引起的变异，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异；应用转基因技术培育出抗虫棉是遗传物质发生改变引起的变异，属于可遗传变异，故选D。
28.1 C 【解析】皮弗娄牛是由北美野牛与肉用黄牛杂交而成的肉奶牛，遗传物质发生了改变，属于可遗传变异。牙齿矫正后变整齐、肥沃的土地小麦产量更高、锻炼后增长的肌肉都没有发生遗传物质的改变，属于不可遗传变异；正常玉米中出现的白化苗，遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，故选C。
29．B【解析】将艾草中与青蒿素合成有关的基因转入菊花中运用了转基因技术，故选B。
29.1 A【解析】由图可知，将人体中的抗登革热病毒基因注入埃及伊蚊的受精卵，培育出带有登革热抗体的埃及伊蚊，这个过程利用了转基因技术，故选A。
30．A【解析】袁隆平院士一生致力于杂交水稻的研究、应用与推广，为杂交水稻事业的发展倾注了毕生心血，故选A。
31. A
31.1 A【解析】搭乘载人飞船经历太空旅行的洋紫荆种子运用了诱变育种技术。太空椒用到的是诱变育种技术，A符合题意；克隆猴的诞生运用了克隆技术，B不符合题意；抗虫棉运用了转基因技术，C不符合题意；试管婴儿运用了体外胚胎培养技术，D不符合题意。
32．B【解析】人工选育、杂交育种、诱变育种与转基因育种等方法都是通过改变生物体的遗传物质，从而达到改变性状的目的，A错误，B正确；遗传物质发生改变引起的变异属于可遗传变异，C错误；生物体产生的变异是不定向的，通过人工选育等方式选取对人类有利的变异，D错误。
33．D【解析】人工选育：从产奶量不同的奶牛中经过人工选择，繁育出高产奶牛，A正确；杂交育种：高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，产生高产抗倒伏小麦，B正确；诱变育种：普通椒的种子在太空条件下，引起基因发生突变，经选择培育成太空椒，C正确；能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用转基因技术培育出来的，D错误。
33.1 B【解析】“不同水稻品种杂交之后进行选育”、“用射线处理种子后进行选育”、“挑选产奶量最高的奶牛进行繁殖”都是由于遗传物质发生改变引起的变异，可以遗传给后代，会产生新品种，A、C、D不符合题意；“水肥充足条件下生长健壮的小麦”是由于环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，不能遗传给后代，因此无法培育新品种，B符合题意。
34．D【解析】遗传与变异是生物的基本特性，A正确；根据达尔文的自然选择学说，适应环境的生物将会生存，不适应环境的生物将被淘汰，B正确；进化可能会导致新物种产生，C正确；生物的变异是不定向的，可能有利，也可能有弊，D错误。
35．B【解析】亲代与子一代（F1)中都有紫花和白花，所以无法通过F1代判断花色的显隐性，A错误；F1中紫花自交产生的后代有紫花和白花，根据“无中生有，有为隐性”可判断紫花是显性性状，白花是隐性性状，F紫花后代中的白花个体基因组成是bb，b基因来自中的紫花，因此F,紫花的基因组成为Bb，B正确；F2中紫花的基因组成为BB或Bb，亲代紫花的基因组成为Bb，故F2中紫花的基因组成与亲代不一致，C错误；F2中部分紫花个体的基因组成为Bb，其自交后代中既有白花也有紫花，D错误。
36．B【解析】生物的性状是基因与环境因素共同作用的结果。大熊猫的各种性状表现不是只与基因有关，A错误；亲代与子代间以及子代个体间在性状上的差异叫变异。因此通体白色大熊猫的出现在遗传学上称为变异，B正确；大熊猫与人类性别决定方式相同，雄性大熊猫性染色体组成为XY，因此形成的精子有两种类型，一种是含X染色体的精子，一种是含Y染色体的精子，C错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，D错误。
37．B【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，家蚕的普通斑和黑色斑在遗传学上属于一对相对性状，A正确；根据丙组的实验数据可推断出：黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。丙组亲代的基因是组成均为Aa，子代基因型是的AA（黑色斑）和的Aa（黑色斑）及的aa（普通斑），B错误，D正确；由数据可知，乙组子代黑色斑和普通斑个体的数目比例接近1：1，故乙组亲本的基因组合是Aa和aa，C正确。
38．（1）变异 50（2）白色 Aa（3）6号羊毛色的基因组成为aa，其中一个基因a来自4号羊，且4号羊的基因a来自1号羊而不是2号羊
【解析】（1）亲子代间或子代个体间在性状上的差异称为变异。已知这种羊的性别决定方式与人类相同，则再生一只羊，该羊是公羊和母羊的几率各占50％。
（2）4号和5号两只白羊生下6号黑羊，根据“无中生有，有为隐性”可判断羊毛白色为显性性状。3号黑羊的基因组成为aa，从而可推断2号白羊的体内一定具有基因a，故其基因组成为Aa。
（3）6号黑羊的基因组成为aa，其中一个基因a来自4号羊，且4号羊的基因a来自1号羊而不是2号羊，所以2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊。
39．（1）变异（2）紫花（3）不可能 子代紫花的基因组成中一定有一个来自亲代白花的b基因（合理即可）
【解析】（1）亲代与子代间或子代个体间出现的性状差异称为变异。
（2）甲组亲代全为紫花，子代中紫花与白花的比例接近3：1，可以推测出亲代的基因组成为均为Bb,紫花为显性性状。
（3）乙组中子代紫花中一定有来自亲代白花的b基因，所以子代紫花的基因组成不可能是BB。
40．（1）相对性状 白色羽
（2）①持续时间长、调控强度大②b c e
（3）基因 转基因
【解析】（1）在遗传学上同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，所以鸭的有色羽和白色羽是一对相对性状。图1子一代有色羽相互交配，子二代中出现白色羽个体，根据“无中生有，有为隐性”可推测出白色羽为隐性性状。
（2）①比较图2中两种鸭子受基因P调控的情况，北京鸭的基因P对各器官的调控特点是时间长、强度大。②营养物质消化和吸收的主要器官是b小肠，通过小肠的吸收作用，营养物质进入血液，使血糖浓度升高，过量的葡萄糖会逐渐转化为脂肪等储存能量的物质，脂肪的积累，会造成北京鸭的肥硕。
（3）两种鸭子具有的特点和性状是由基因控制的。把一种生物的基因转入另一种生物体细胞内以改良生物性状的技术，称为转基因技术。故采用转基因技术，可将基因M或基因P转入家禽体内，以期改良家禽的性状。
41．（1）小倩的父母表现正常，小倩患病 X
（2）生殖细胞（或精子和卵细胞）2
（3）蛋白质 性状
（4）（或25％）近亲携带有相同隐性遗传致病基十因的可能性较大
【解析】（1）小倩的父母表现为正常性状，小倩表现为患病，根据“无中生有，有为隐性”可以推断出该病为隐性遗传病。小倩是女性，她的性染色体组成为XX，分别来自父亲和母亲，则父亲传递给小倩的性染色体为X染色体。
（2）亲代的基因通过生殖细胞（或精子和卵细胞）传递给后代。6号携带有白化病基因，但表现为正常，说明他的白化病基因来自2号，正常基因来自1号。
（3）基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。
（4）小倩患有白化病，说明她的父母都携带有白化病基因，生出白化病孩子的或25％。近亲携带相同隐性遗传致病基因的可能性更大，后代患遗传病的机会增加。
42．（1）变异 1（2）①Aa ②都为短毛
（3）生殖细胞 aa （4）长毛 (5)Aa 或50％
【解析】（1）亲子代间或子代个体间表现出的性状差异，称为变异。根据实验1中两只短毛的亲代杂交，子代出现长毛的结果，可知兔的短毛为显性性状，长毛为隐性性状。
（2）①利用实验1子代中的短毛兔与长毛兔进行杂交，如果后代既有短毛又有长毛，说明亲代短毛兔的体内一定有隐性基因a，因为隐性性状如果得以表现，其基因组成必为两个隐性基因，即aa，由于它表现为短毛，则另一个基因一定是显性基因A。所以该短毛兔基因的组成是Aa；②如果该短毛兔的基因组成为AA，则它只能产生一种生殖细胞A，而长毛兔的生殖细胞只有一种基因型a，所以后代的基因组成一定为Aa，性状表现是短毛。
（3）联系亲子代之间的唯一“桥梁”是生殖细胞，亲代通过生殖细胞把体内的遗传物质传递给子代，使子代表现出亲代的性状。长毛是隐性性状，所以长毛兔的基因组成为aa。
（4）长毛经过修剪变成短毛，这一性状的改变是通过后天环境条件改变的，遗传物质没有改变，这种性状不能遗传。因为长毛是隐性性状，控制它的基因组成为一对隐性基因aa，它们传递给后代的也是相同的基因组成，所以两个长毛兔的后代都是长毛。
（5）实验1中两个亲代短毛个体的后代中出现长毛个体，说明这两个亲代短毛个体都含有基因a，故其基因组成为Aa。遗传图解如下：
结合遗传图解可知，子代基因组成为AA、aa和Aa，其中子代中长毛的基因组成为aa。由图可知子代出现基因组成为Aa的概率为（或50％），故柱状图绘制中Aa是aa或AA的2倍。
43．（1）人工选择（2）受精卵 卵细胞 精子（3）相对性状 含有两个亲本优良性状的基因
（4）切断传播途径 抗体 特异性
【解析】（1）广东小耳花猪的培育是人们根据需求对个体进行选择的结果，属于人工选择。（2）个体发育的起点是受精卵，受精卵是由父本提供的精子和母本提供的卵细胞结合形成的。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，巴花猪兼具母本和父本的优点，是因为父本通过精子将控制优良性状的基因传递给巴花猪，母本通过卵细胞将控制优良性状的基因传递给巴花猪。
（4）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，对猪舍全面消毒属于切断传播途径，疫苗属于抗原，给猪注射疫苗后，会使猪体内产生相应的抗体，这种免疫方式属于特异性免疫。
44．（1）3对＋XX 1（或一）
(2)（或25％）
（3）果蝇体细胞内染色体数目少（或果蝇体细胞内染色体数量少）
（4）②
【解析】（1）果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定的，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。果蝇体细胞内有4对染色体，所以雌性果蝇体细胞内的染色体的组成可表示为：3对＋XX。雌性果蝇产生卵细胞的过程中成对的染色体分开，故雌性果蝇卵细胞内染色体组成可表示为3条常染色体＋X。所以，雌性果蝇只产生一种含X性染色体的卵细胞。（2）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的雌雄果蝇交配，子代果蝇中既有灰身又有黑身，则子代个体出现了亲代没有的性状黑身果蝇，可判断黑身是隐性性状，基因组成为aa，且亲本灰身果蝇的基因组成都是Aa。遗传图解如下：
故子代黑身果蝇个体占比例为（或25％）。
（3）比较图1和图2可知，果蝇体细胞内染色体数目少，作为材料进行遗传学实验时，便于观察和分析。故果蝇是良好的遗传学实验材料。
（4）分析图3进化树，图中的①是爬行类，②是节肢动物，③是被子植物，④是苔藓植物。果蝇是昆虫，属于②节肢动物。
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大概念 8 地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果
重要概念 8.1 地球上现存的生物具有共同祖先
命题点 生命的起源和米勒实验
【版本导航】人教版：八下 P50～P55 苏教版：八上 P54
北师大版：八下 P2～P5 冀少版：八下 P51～P54
1．关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学
进化学说。关于这一学说及其实验探索的说法正确的是（ ）
A.地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B.原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋
C.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
重要概念 8.2 多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
命题点 1 生物进化的历程
【版本导航】人教版：八下 P57～P61 苏教版：八上 P58～P63
北师大版：八下 P6～P14 冀少版：八下 P55～P59
1．如图表示几种动物的进化历程。其中与恐龙亲缘关系最近的爬行动物是（ ）
A.鳄鱼
B.蜥蜴
C.龟
D.大山雀
2． （一题多设问）生物圈中的绿色植
物种类丰富，形态各异。下列植物类群中，进化程度最高的是（ ）
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
（新考法—证据推理）2.1某地质学家在不同地层中发现了三个化石，记录如下表，结合生
物进化的趋势判断“？”最不可能是（ ）
深浅 地层 物种 化石
浅 Ⅲ 甲 熊猫骨骼化石
中 Ⅱ 乙 ？
深 Ⅰ 丙 蚂蚁化石
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A.鱼骨化石 B.猫头鹰脚趾化石
C.蚯蚓角质层化石 D.蜥蜴骨骼化石
3．下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（ ）
A.从水生生物到陆生生物 B.从重量小的生物到重量大的生物
C.从结构简单的生物到结构复杂的生物 D.从低等生物到高等生物
4．地球距今已有 46 亿年的历史，经过数十亿年漫长的演变，形成了目前种类繁多的生物。
下列与生物进化有关的说法，错误的是（ ）
A.各种生物之间有着或远或近的亲缘关系 B.生物化石为生物进化提供了直接的证据
C.地球生物总的进化趋势是从单细胞到多细胞 D.生物多样性和适应性是自然选择的结果
5．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）
A.生物进化的总体趋势，从生活环境上看，是由陆生到水生
B.“超级细菌”的出现是自然选择的结果
C.越古老地层中的化石，其生物越复杂、越高等
D.为了适应环境，生物会主动产生有利变异
6． “橙甸甸、电能能、粽满满、豚憨憨”是宜昌文旅的 IP形象。下列相关说法正确的是
（ ）
A.生物的变异决定了生物进化的方向
B.江豚是哺乳动物，牙齿没有门齿、犬齿和臼齿的分化
C.糯米（粳稻）有的短小，有的稍长，这源于生物的变异
D.经过持续品种改良，秭归脐橙傲立“风口”是自然选择的结果
7．科学家对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较，可知这些生物亲缘关系的远近。下图
为不同生物与人的细胞色素 c的氨基酸组成差异，
据图推测合理的是（ ）
A.酵母菌细胞色素 c的氨基酸数目最多
B.马在地球上出现早于果蝇
C.黑猩猩与人的亲缘关系最近
D.动物的进化趋势是从胎生到卵生
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命题点 2 自然选择
【版本导航】人教版：八下 P62～P67 苏教版：八上 P64～P66
北师大版：八下 P14～P19 冀少版：八下 P55～P59
8．多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。以自然选择学说为核心的生物进化理
论，解释生物进化和发展原因的生物学家是（ ）
A.达尔文 B.巴斯德 C.林奈 D.海尔蒙特
9． （一题多设问）农业生产中，使用杀虫剂杀灭害虫，会发现其效果一年不如一年。根据
达尔文自然选择学说，下列分析合理的是（ ）
A.杀虫剂促使害虫产生了抗药性 B.杀虫剂对害虫起到了选择作用
C.害虫产生的变异都为有利变异 D.杀虫剂增强了害虫的繁殖能力
（新考法—数据分析）9.1 科学家连续 4 年在同一时间对同一块草地上的蜗牛数量进行统
计。下列相关分析正确的是（ ）
年份 1983 1984 1985 1986
草地覆盖率（％） 5 96 97 98
蜗 牛 数 量 贝壳有条纹 2 34 43 57
（只） 贝壳无条纹 33 10 21 9
A.草地覆盖率高时，贝壳无条纹的蜗牛数量更多
B．1983年，贝壳有条纹的蜗牛能更好地生存
C.蜗牛贝壳条纹的变化是自然选择的结果
D.贝壳有条纹是有利变异，贝壳无条纹是不利变异
10.（一题多设问）对云南昭通熊猫“桡侧籽骨”（伪拇指）化石研究后推测，该结构与竹
子作为食物需要抓取的功能相适应。从进化的角度看这是（ ）
A.地质变化的结果 B.自然选择的结果
C.人工选择的结果 D.经常使用的结果
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（新考法—逆向思维）10.1如图为自然选择的三种形式图，下列说法正确的是（ ）
图 1 图 2
图 3
A．图 1和图 3自然选择类型不会导致基因频率发生改变
B．在较稳定环境中，图 2是自然选择最常见的形式
C．图 2中种群发生的可遗传变异为进化提供了原始材料
D．图 3中的自然选择是不定向的，可能形成两个物种
11．青霉素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用，但滥用青霉素导致其使用效果下降。下
列解释符合达尔文进化理论的是（ ）
A.自然界中本来没有耐药细菌个体，滥用青霉素才导致耐药细菌出现
B.细菌对青霉素进行定向选择，导致青霉素的使用效果下降
C.在长期滥用青霉素的环境中，耐药细菌比不耐药细菌更具生存优势
D.在抵抗青霉素作用时，细菌体内的某些结构会发生“用进废退”现象
12．夏天蚊虫肆虐，许多家庭都会使用蚊香、驱蚊液、灭蚊片等灭蚊产品。在使用过程中发
现它们的灭蚊效果变得越来越差，出现这种现象的原因是（ ）
A.灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异 B.蚊虫抗药性增强是灭蚊产品选择的结果
C.灭蚊产品增强了蚊虫的繁殖能力 D.产生了变异的蚊虫都能生存下来
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命题点 3 人类的起源和进化
【版本导航】人教版：七下 P2～P6 苏教版：八上 P69～P71
北师大版：八下 P20～P27 冀少版：八下 P65～P69
13．现代类人猿与人类的共同祖先是（ ）
A.长臂猿 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.狒狒
14． 2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博，以表彰他在已灭绝古
人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是（ ）
A.人类是由森林古猿进化而来的
B.古人类化石是研究人类进化的直接证据
C.人类出现的标志是会使用工具
D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程
15.（一题多设问）科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段 DNA，得到下图所示结果，
该结果说明（ ）
A.长臂猿与人类没有亲缘关系 B.黑猩猩与人类的亲缘关系更近
C.黑猩猩与人类的 DNA 差异最大 D.现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿
（新考法—跨学科·模型制作）15.1 妙妙结合生物进化规律制作了如图的地层模型，其中
古鱼类化石、古爬行类化石和古哺乳类化石分别在图中的三个地层中，则①②③处放置的化
石类型依次是（ ）
A.古鱼类、古爬行类、古哺乳类
B.古哺乳类、古爬行类、古鱼类
C.古哺乳类、古鱼类、古爬行类
D.古爬行类、古鱼类、古哺乳类
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16. （新考法—科技发展）2022 年诺贝尔生理学或医学奖授予斯万特·帕博，以表彰他在
“已灭绝人类基因组和人类演化方面的发现”。其研究成果包括发现了此前不为人知的古人
类丹尼索瓦人，并完成对人类已经灭绝的近亲尼安德特人的基因组测序等。智人和已灭绝的
古人类的演化关系如图所示。下列分析正确的是（ ）
A.黑猩猩由智人演化而来 B.丹尼索瓦人出现在 700万年前
C.生物进化的规律是从高等到低等 D.智人、尼安德特人有共同的祖先
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命题点 4 综合考查生命的起源和进化
17． （一题多设问）下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A.米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
B.根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的
C.现在的环境条件下，地球上会形成原始生命
D.原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
（新考法—社会热点）17.1 2022年 12月，我国科学家发表论文，报道了距今约 1.19亿
年的“师范孔子鸟”化石，它的尾椎骨处于从多块愈合为一块的状态，是恐龙到鸟类演化的
证据。下列说法不正确的是（ ）
A.“师范孔子鸟”的出现时间比恐龙晚 B.恐龙向鸟类的演变是自然选择的结果
C.鸟类和恐龙具有相似的特征，如均为卵生 D.越晚近的地层，形成化石的生物结构简单
18．细胞色素 c 测序结果可作为生物进化的分子生物学证据，用于判断生物之间的亲缘关
系。下表为不同生物与人的细胞色素 c的氨基酸差异比较。有关进化的叙述错误的是（ ）
生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 酵母菌
氨基酸差异／个 0 1 11 14 21 27 44
A.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
B.人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系远
C.人类和黑猩猩都是由古猿进化而来
D.化石证据是研究生物进化的直接证据
19．加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异，地雀喙型的进化过程如图，下
列相关叙述错误的是（ ）
A.多种地雀具有共同的祖先 B.地雀祖先存在喙型不同的变异
C.喙型的进化与食物种类无关 D.喙型的进化是自然选择的结果
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20.（新考法—概念关系图）完善有关生物进化的概念图：
①
②
③
④
⑤
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21．进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等学者通过研究提出了各自的观点。
①1809 年，拉马克认为：现存的生物都有各自的祖先；在特定的环境下，生物体某些器官由
于经常使用变得发达，不常使用的逐渐退化，这种后天得来的性状可遗传给下一代。
②1859 年，达尔文发表《物种起源》。他认为：生物在不断进化、物种是渐变的；现在地球
上的生物都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来。
（1）达尔文汲取了拉马克的进化思想，经过研究提出了自然选择学说。自然选择学说与拉
马克的进化观有何不同之处？ （写出一点）
（2）科学家通过对化石的深入研究，逐渐建立了物种可变的进化观。当不同地层发现不同
马的化石时，为研究不同马之间的进化关系，以及解释其进化的原因，需要研究的主要内容
有 。（可多选）
A.比较不同马的化石数量的多少
B.调查不同马的化石被发现的时间
C.分析不同马的化石的地质年代先后顺序
D.比较化石中不同马的相同器官的形态结构
E.分析化石中不同马的生活环境
（3）（新考法—批判性思维）针对达尔文的自然选择学说，有同学作出如下评价：
自然选择学说能对“长颈鹿的颈和腿 自然选择学说无法解释生物体的性状
都很长”等生物进化中的诸多现象作出解 如何传递给后代等系列问题，因此是错误的
释，因此是正确的理论。 理论。
你如何评价达尔文的自然选择学说？
。
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参考答案
8.1
1．A【解析】原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，非生命物质逐渐
形成了许多简单的有机物，A正确；原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫
化氢等，没有氧气，与现代大气成分不同，B错误；米勒实验可证明原始地球环境下无机小
分子物质能形成简单的有机小分子物质，C错误；米勒实验过程中的火花放电模拟的是原始
地球的闪电现象，D错误。
8.2
1. A
2．D【解析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的
进化历程是：
其中被子植物具有花和果实，种子有果皮包被，分布面积广，适应环境能力更强，进化程度
最高，故选 D。
2.1 C【解析】Ⅰ～Ⅲ依次是较古老的地层到较晚近的地层，越古老的地层中生物越低等，
越晚近的地层中生物越高等，所以物种甲、乙、丙所代表的生物由低等到高等依次是丙、乙、
甲，若甲、丙分别是熊猫骨骼化石和蚂蚁化石，则乙可能是分类地位在哺乳动物和节肢动物
之间的种类，而蚯蚓属于环节动物，比节肢动物低等，故选 C。
3. B
4．C【解析】按照进化论的观点，现在各种生物都是由共同的祖先进化来的，有着或远或近
的亲缘关系，A 正确；在研究生物进化的过程中，化石是最直接、重要且比较全面的证据，
B 正确；生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，C 错误；生
物的多样性和适应性是自然选择的结果，D正确。
5．B【解析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，A错误；
“超级细菌”的形成是杀菌剂对细菌长期自然选择的结果，B正确；由于生物进化的总体趋
势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，所以越古老的地层中，生物越简单、越
低等，C错误；生物产生变异为中生物主动产生的，是不定向的，不利变异和有利变异都会
产生，只是产生有利变异的生物适应环境而存活，D 错误。
6．C【解析】自然选择决定生物进化的方向，A错误；江豚是哺乳动物，哺乳动物牙齿有门
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齿、犬齿和臼齿的分化，B 错误；糯米的长短源于遗传信息的变异，C 正确；品种改良属于
人工选择，D错误。
7．C【解析】由图可知，黑猩猩与人细胞色素 c的差异氨基酸数目最少，马与人细胞色素 c
的差异氨基酸数目较少，果蝇与人细胞色素 c的差异氨基酸数目较多，酵母菌与人细胞色素
c 的差异氨基酸数目最多。细胞色素 c 的差异氨基酸数目越少，亲缘关系越近，细胞色素 c
的差异氨基酸数目越多，亲缘关系越远。因此黑猩猩与人的亲缘关系最近，根据图中信息无
法判断酵母菌细胞色素 c的氨基酸数目以及马与果蝇在地球上出现的先后顺序，A、B错误，
C正确；动物的进化趋势是从卵生到胎生，D错误。
8．A【解析】达尔文提出了“自然选择学说”，并以此为核心解释生物的进化与发展，故选
A。
9．B【解析】害虫中本身就存在抗药性个体，在使用杀虫剂的过程中，抗药性弱的害虫被杀
死，抗药性强的害虫存活，杀虫剂起到选择作用，A 错误，B 正确；变异是不定向的，既有
有利变异出现，也有不利变异出现，C错误；杀虫剂与害虫的繁殖能力无关，D错误。
9.1 C【解析】草地覆盖率越高，贝壳无条纹的蜗牛数量越少，A错误；1983年贝壳有条纹
的蜗牛数量最少，相较于贝壳无条纹的蜗牛，不能更好地生存，B错误；自然选择决定生物
进化的方向，蜗牛贝壳条纹的变化是自然选择的结果，C正确；有利变异与不利变异要结合
一定的情境进行判断，D错误。
10．B【解析】自然界中的生物，通过自然选择，适应者生存，不适者被淘汰。昭通熊猫的
“桡侧籽骨”是适应抓取竹子进行取食的结果，故选 B。
10.1 C【解析】自然选择可以使基因频率发生定向改变，图 1和图 3自然选择类型都会导致
基因频率发生改变，A 错误；图 1 为稳定性选择，与进化起点最相似，是在较稳定环境中，
自然选择最常见的形式，B错误；可遗传变异包括突变和基因重组，图 2中种群发生的可遗
传变异为进化提供了原始材料，C正确；自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向，
D错误。
11．C【解析】生物的变异是不定向的，自然界中本就存在耐药细菌个体，A错误；青霉素对
细菌进行了定向选择，导致使用效果下降，B错误；耐药性的细菌在青霉素环境中更具备生
存优势，C 正确；青霉素对细菌进行定向选择，耐药性低的个体被淘汰，耐药性高的个体生
存下来，而非在抵抗青霉素作用时，细菌体内某些结构发生“用进废退”现象，D错误。
12．B【解析】蚊虫体内具有不同程度的抗药性，在使用灭蚊产品过程中，抗药性弱的个体
被淘汰，抗药性强的个体存活下来，在逐代的自然选择过程中，抗药性弱的个体会越来越少，
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抗药性强个体的会越来越多，最后的结果就是灭蚊产品的效果越来越差，这是灭蚊产品对蚊
虫选择的结果，故选 B。
13．B【解析】现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，故选 B。
14．C【解析】人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿，A正确；化石是研究生物进化历程
的直接证据，B 正确；人猿分界的重要标志是直立行走，C 错误；研究基因组可以推测生物
进化的大致历程，D正确。
15．B【解析】图中黑猩猩与人类某段 DNA差异最小，其次是猩猩与人类某段 DNA差异较小，
长臂猿与人类某段 DNA 差异最大。这说明黑猩猩与人类的亲缘关系最近，长臂猿与人类的亲
缘关系最远，但仍有一定的亲缘关系，图示结果未说明现代类人猿与人类的共同祖先是一类
古猿，故选 B。
15.1 B【解析】越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚
近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主。脊椎动物进化的大致历程：
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，因此按其化石在地层中出现的先后顺序，①②③放
置的化石类型依次是古哺乳类、古爬行类、古鱼类，故选 B。
16．D【解析】由图可知，黑猩猩和智人是约在 700 万年前由原始生命演化出的两个分支，
A 错误；由图可知，约 100 万年前出现丹尼索瓦人，B 错误；根据达尔文进化理论，生物进
化总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，C错误；图中所示生物，最初
都由 40亿年前原始生命进化而来，因此智人、尼安德特人有共同的祖先，D正确。
17．B【解析】米勒的模拟实验表明原始地球上可以产生能构成生命体的有机小分子物质，
蛋白质属于有机大分子物质，A错误；化石是研究生物进化的重要证据，郑氏始孔子鸟化石
可以证明古代鸟类是由古代爬行类进化而来，B正确；现在的地球已经不具有原始地球的条
件，无法形成原始生命，C错误；原始大气的成分包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、
硫化氢等，不含有氧气，D错误。
17.1 D【解析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。因此
越晚近的地层中，形成化石的生物结构越复杂，故选 D。
18．B【解析】细胞色素 c的氨基酸差异数目越多，亲缘关系越远，细胞色素 c 的氨基酸差
异数目越少，亲缘关系越近。黑猩猩与人的细胞色素 c的氨基酸差异有 0个，而果蝇与人的
细胞色素 c 的氨基酸差异有 27 个，所以人与黑猩猩的亲缘关系比人与果蝇的亲缘关系近，
故选 B。
19．C【解析】由图可知，加拉帕戈斯群岛上生活的多种地雀具有共同的祖先，A正确；地雀
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的祖先在繁衍过程中，个体之间产生了许多性状方面的变异，如大小、喙形、食性等，这些
变异中的有利变异，经过许多代的选择，积累遗传了下去，便形成了许多新的地雀品种，B
正确；食性不同的野生地雀，它们喙的形状也有明显差异，这是地雀为适应取食不同的食物，
经过长期自然选择的结果，C错误，D正确。
20．①原始生命 ②比较 ③生物化石 ④自然选择⑤适应
【解析】古生物化石如同地层中的“文字”，记录着生物进化的过程。化石为生物进化提供
了重要证据。通过纵向比较地层中的生物化石，横向比较现存生物的结构，科学家作出推断：
地球上丰富多彩的生物都是由原始生命进化来的。在漫长的生物进化过程中，总体的趋势为：
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。生物学家达尔文用自然选择学说的观点科学
地解释了生物的进化。生物对环境的适应性是生物长期自然选择的结果。
21．（1）拉马克认为生物由各自的祖先进化而来，达尔文认为生物由共同的祖先进化而来
（2）CDE
（3）任何科学理论不能简单地归结为正确或错误，自然选择学说能解释诸多的生物进化现
象，具有一定价值，其缺陷会随科技发展被修正、完善（合理即可）
【解析】（1）根据材料可知，拉马克认为生物由各自的祖先进化而来，达尔文认为生物都是
由一个共同的祖先进化而来；其次，拉马克认为环境因素导致物种性状发生改变，可以遗传
给下一代，达尔文认为生物在不断进化，物种是渐变的，环境对生物起到优胜劣汰的作用，
并不是环境使生物的性状发生变化。
（2）化石的数量多少，是否被发现，具有偶然性，不能作为建立理论的依据，A不合理；化
石发现的时间与生物进化无关，B不合理；根据化石的地质年代大致可以推出化石形成的时
间，从而推出当时生物具有的性状，C合理；比较化石中不同马的相同器官形态，有助于研
究进化关系，D合理；分析化石中不同马的生活环境，有助于解释其进化的原因，E合理。
（3）任何科学理论不能简单地归结为正确或错误，自然选择学说能解释诸多的生物进化现
象，具有一定价值，但由于当时科学发展水平的限制，未能对遗传和变异的本质作出科学的
解释，其缺陷会随科技发展被修正、完善。
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