六年级科学上册第二单元自主检测提升卷（含答案）

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六年级科学上册单元自主检测第二单元提升卷
一、判断题(每小题1分，共10分)
1.白昼与黑夜对生物影响最大的因素是温度。 ( )
2.地壳下面是地球的中间层，叫做地幔。 ( )
3.地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。 ( )
4. 地球自转和公转的周期是相同的。 ( )
5.托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”是两种截然不同的学说，两者的主要观点没有任何相同点。 ( )
6.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。 ( )
7.正午时物体影子的长短在不同季节有规律地变化。 ( )
8.圭表的表与圭面是垂直的。 ( )
9.地球在自转的同时还在公转，并且地轴始终倾斜指向北极星。 ( )
10.很多动物的活动与光照强度有着密切的关系。 ( )
二、选择题(每小题2分，共40分)
1.地球是一颗有着丰富液态水的星球，海洋面积约占全球面积的( )
A. 十分之三 B.十分之七 C.七分之三
2.地球的内部结构分为( )部分。
A. 两 B. 三 C. 四
3. 在地球的结构中，我们日常能直接接触到的部分是( )。
A.地壳 B. 地核 C. 地 幔
4.我们观察发现：太阳东升西落，昼夜交替变化，正确的解释是( )。
A. 地球不动，太阳绕着地球转 B. 太阳不动，地球围着太阳转
C. 地球自西向东自转，同时绕着太阳公转
5. 在昼夜交替的模拟实验中，太阳可以用( )来模拟。
A. 手电筒 B.地球仪 C.红色圆纸片
6.地球上昼夜交替的周期是( )。
A.365 天 B.24 小时 C.30 天
7.在“地心说”示意图中，( )处于宇宙的中心。
A.地球 B.太阳 C.月亮
8.哥白尼提出“地球在运动，并且24小时自转一周”的观点，理由是“因为天空比大地大得太多，如果无限大的天穹在旋转，而地球不动，实在不可想象”。他的观点和理由，我认为( )。
A. 观点正确，理由充分 B. 观点正确，理由不充分
C. 观点不正确，理由不充分
9.“地心说”和“日心说”的共同之处是( )。
A. 地球是宇宙中心 B. 地球在自转 C.地球是球形的
10. 关于四季变化对生物的影响，下列说法错误的是( )。
A. 冬季所有植物都会落叶 B. 冬季一些鸟类会迁徙
C. 不同的动物在不同季节换毛
11.古人用圭表观察确定节气，主要是依据( ),
A. 早上物体影长的变化规律 B. 正午时分物体影长的变化规律
C. 傍晚物体影长的变化规律
12.我们总是在东方迎来黎明的曙光，在西方送走黄昏的落日，这是因为( )
A.地球总是不停地自西向东自转 B.地球不停地自东向西自转
C.地球总是不停地自西向东绕太阳公转
13.一天中，太阳在天空中的位置变化是( )。
A. 低→高→低 B. 高→低→低 C. 低→ 高→ 高
14.物体影子的方向总是和太阳的方向( )。
A.一致 B.相反 C. 没有关系
15.从春季到夏季，正午时的影子( )。
A. 由长变短 B. 由短变长 C. 长度不变
16.四季形成的原因是( )。
A. 太阳离我们的远近 B.地球的公转 C.星星位置的变化
17.秋分时，太阳直射在( )。
A.南极 B. 赤道 C. 北极
18.如图所示，当地球转到 B 点时，杭州所处的季节是( ),此时杭州在一 天中
是( )的。
A.冬季；昼短夜长
B.夏季；昼长夜短
C. 春季；昼夜平分
19.狗临冬时就会脱掉粗毛，更换绒毛以度寒冬。这是( )对它的影响。
A. 四季 B.昼夜 C.空气
20.下列属于昼行性动物的是( )
A. 蝙蝠 B.家鼠 C. 大猩猩
三、连线、图形题(共12分)
1.如图，太阳光能照亮整个地球吗 请用阴影表示不能被照亮的部分。(3分)
2.连线。(4分)
燕子筑巢 大雁南飞 狗熊冬眠 知了鸣叫
春季 夏季 秋季 冬季
春游 游泳 收割 堆雪人
3.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，不同的材料和动作各代表什么 用线连接起
来。(5分)
围成一圈的同学 太阳
贴有地名方位标志的同学 地球
看到红色纸片 地球的自转
按某种方向转动 地球上不同地区的人们
红色纸片 迎来黎明
四、简答题(共10分)
1. 我国城市高楼林立，高楼与高楼之间间隔有距离，如果为了使底层住户能在全年的正午都见到阳光，设计师设计两幢居民楼之间的距离应以 (填“夏至时”“秋分时”“冬至时”或“春分时”)的楼影影响不到后面的楼房来计算，并说说其中的原因。(3分)
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2.产生昼夜交替现象的假说有哪些 其中哪种最科学 (4分)
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3. 在我们的家乡，一年中白天最长和最短的分别是哪一天 (3分)
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五 、实验探究题(除标注外，每空2分，共28分)
1.小明探究地球上昼夜交替现象的成因，下面是他画的三份猜想图。
(1)上面三份猜想图中，无法解释地球上昼夜交替现象的是( )。
A. 图 1 B. 图 2 C. 图 3
(2)上面三份猜想图中，与“地心说”理论一致的是( )
A. 图 1 B. 图 2 C. 图 3
(3)昼夜交替现象的模拟实验中，下列三种光源最适合用来模拟太阳的是( )。
A. 日光灯 B.手电筒 C. 酒精灯
(4)在探索昼夜交替现象的历史中，首先提出“地球在自转”观点的科学家是( )。
A. 托勒密 B. 哥白尼 C. 傅科
(5)夜晚观星时，能发现北极星在天空中始终不动，而其他星星围绕北极星不停旋转。这个现象是怎样产生的呢 请作出简要解释。
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2.下图是地球公转示意图，请结合实验经历，回答问题。
(1)图中用一支蜡烛模拟 ,用一个小地球仪围绕蜡烛 (填方向)转，表示地球在公转，
(2)当地球转到①位置时，我们北半球是 季；当地球转到③位置时，北半球昼夜 (填“长”或“短”)。
(3)根据这个实验，请尝试解释四季形成的原因： .
(4)我们在研究地球运动时，常常采用( )实验的方法。
A. 对比 B.析因 C. 模拟
(5)中国第37次南极科学考察队于2020年11月10日从上海起航，2021年5月上旬返回上海。在南极大陆进行科学考察活动的这段时间，地球大概从( )运行到( )。(2分)
A.① B.② C.③ D.④
(6)中国第37次南极科学考察队在南极大陆进行科学考察活动的这段时间，太阳的直射点也慢慢地由( ) 移 到 ( )。(2分)
A.北半球 B. 赤道 C.南半球
参考答案
一、1.× 解析：白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照。
2. √ 3. √
4.× 解析：地球自转的周期是一天，公转的周期是一年。
5.× 解析：两种观点都认为地球是球形。
6.× 解析：北京在乌鲁木齐的东边，东边的地方先迎来黎明。
7.√8. √ 9. √ 10. √
二、1.B 2.B 3.A
4.C 解析：昼夜交替变化是由地球自转引起的。
5.A 解析：手电筒和太阳都能发光。
6.B 解析：昼夜交替是由地球自转引起的，周期是24小时。
7.A 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.A 14.B 15.A
16.B 解析：因为地轴是倾斜的，地球的公转可以解释四季变化。
17.B 解析：春分和秋分太阳都直射在赤道上。
18.B 解析：B 点太阳直射北回归线，北半球是夏季，昼长夜短。
19.A 20.C
三、1.图略
2.春季：春游、燕子筑巢 夏季：游泳、知了鸣叫 秋季：收割、大雁南飞 冬季：堆雪人、狗熊冬眠
3.连线略
四、1.冬至时 因为在冬至时，太阳光直射在南回归线，北半球物体影长最长。
2 .①地球不动，太阳围着地球转；②太阳不动，地球围着太阳转；③地球自转；④地球围着 太阳转，同时地球自转。第④种假说最科学。(合理即可)
3.一年中白天时间最长的是夏至日，白天时间最短的是冬至日
五、1.(1)A (2)C (3)B (4)B
(5)地球绕着地轴自转，北极星处在地轴的延长线上
2.(1)太阳 逆时针 (2)夏 短 长 (3)地球公转，且地轴倾斜
(4) C (5)B D (6)C A
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