14 走一步 ，再走一步 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
走一步，再走一步
——莫顿·亨特
感知故事内容,概括故事情节。
分析作者心理变化过程。
理解体会“走一步，再走一步”的含义和所蕴含的生活哲理。
学习目标
灼热（zhuó） 厌倦 （juàn)
附和（ hè） 突兀(wù)
怦怦（pēng ） 晕眩（yūn xuàn）
恍惚（huǎng hū ） 凌（líng）乱
嶙峋（lín xún） 抽噎（yē）
预习检测
恍惚：神志不清，精神不集中。
抽噎：一吸一顿地哭泣
参差不齐（cēn cī）：形容很不整齐或水平不一
哄堂大笑（hōng）：全部的人同时大笑
惊慌失措（cuò）：指吓得慌了手脚，不知如何是好
记叙文六要素
默读感知
时间
地点
人物
事件起因
经过
结果
酷热的七月
费城
作者和其他五个小伙伴 ，作者父亲
”我“和小伙伴寻觅好玩的事，决定冒险去爬悬崖
途中”我“遭遇了险境
在父亲的帮助下，“我”成功脱险
默读感知
时间
人物
起因
经过
结果
地点
从文中找出六要素
概括故事
酷热的七月，在费城，“我”和小伙伴寻觅好玩的事，决定去冒险爬悬崖，爬悬崖途中”我“遭遇了险境，最后在父亲的帮助下，走一步，再走一步，成功脱险。
默读感知
冒险
遇险
脱险
请同学们按照“冒险--遇险--脱险”的过程，在文中划分相应段落层次
冒险：
遇险：
脱险：
1--6段
7--17段
18--28段
理清脉络
再读课文：
分别找出每一阶段表现“我”的心理变化的相关语句
精读理解
“我”的心理：犹豫、胆怯
找出“我”爬悬崖前的表现：
精读理解
1~6段：冒险
我犹豫了
对我来说，这是严禁和不可能的化身
“我” 的心理: 极度恐惧
找“我”爬上悬崖后的表现：
精读理解
7-17段：遇险
心在瘦弱的胸腔中怦怦的跳动
回头向下看了一眼，然后吓坏了：......
紧紧扒住岩石的表面......这种情景让我反胃
“但是我不能......我......”
父亲指导 “我”脱险，
“我”的心理变化，完成表格。
精读理解
18-28段:脱险
转机：父亲出现
父亲指导 我的反应 我的心理
最初
继而
接着
随后
最后
“现在，下来”，他用正常的、安慰的口吻说到：要吃晚饭了
“我不行！我会掉下去的！会摔死的！”我大哭着说
恐惧
“你能爬上去，就能下来” 鼓励
再一次，我做到了
有了信心
（萌发）
你需要想的是迈一小步
先走好第一步
我慢慢地挪动了一下
这看起来我能做到
信心大增
在父亲的指导、鼓励下
向下迈出了最后一步...扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉
巨大的成就感
“不，我不行，太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着
愤怒/毫无信心
只想着接下来的这步，不要想别的
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。
写作背景
第二天，莫顿·亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己：只是起飞，飞起来就行。升到八千米高空时，他又告诫自己：所要做的，就是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛。这个，并不难做到，只要努力。就这样，莫顿·亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。
着眼于那最初的一小步，
走一步，再走下一步
在日常生活中，在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，化难为易，化整为零，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
精读理解
归纳总结：29段（记叙文中的议论句段）
冒险
启示
脱险
生活中，常常有人遇事因胆怯而畏缩不前，就像文中的“我”那样。
你有过类似的经历吗 是怎样克服的 文中爸爸帮“我”脱险的做法对你有什么启发
学以致用
（一）
溪流再走一步是江河，
江河再走一步是海洋。
走一步，再走一步，
天地就将不一样；
（二）
深秋走一步是寒冬，
寒冬再走一步就是春天。
挫折再走一步或许还是失败，
失败再走一步可能就是成功；
（三）
咫尺天涯路，
第一步往往很难迈出。
于是就没了下一步，
于是就没了路……
（四）
路尽天绝处，
不妨尝试再走一步。
万水千山，
只源于最初的那一步
走一步，再走一步
—— 吴强
一、给黄色字注音
灼（ ） 厌倦 （ ) 附和（ ）
怦怦（ ） 晕眩（ ） 抽噎（ ）
参差不齐（ ） 哄堂大笑（）
随堂练习
二、在横线上写出相应的汉字
（huǎng hū ） （líng）乱
（lín xún） 惊慌失cuò（ ）
三、练习册63、64页“积累运用”、“阅读理解”
走一步，再走一步
——莫顿·亨特