【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教)2015高中生物选修3【课件、练习题】:3-3 胚胎工程的应用及前景(2份)

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名称 【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教)2015高中生物选修3【课件、练习题】:3-3 胚胎工程的应用及前景(2份)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-04-09 17:55:50

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课件37张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测1 2 3 4 51 2 3 4 5问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测3.3 胚胎工程的应用及前景
课时训练11 胚胎工程的应用及前景
1.下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是(  )。
                
A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理
B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理
C.冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵
D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植
解析:冲卵是收集胚胎的一个环节,是把供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。
答案:C
2.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(  )。
A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵子和精子受精结合能力强
解析:对供体和受体同时用激素同期发情处理是为了保证供体和受体具有相同的生理状态,以确保胚胎移植后能正常发育。
答案:B
3.美国一个研究团队发表论文宣称,他们已成功“诱骗”胚胎干细胞分裂成在阿尔茨海默氏症(即老年痴呆症)早期死亡的脑细胞,以研究和治疗这一疾病。除上述应用外,胚胎干细胞研究还可用于(  )。
①治疗人类的肝衰竭、青少年型糖尿病 ②培育人造组织或器官 ③研究体外细胞分化 ④治疗人类阑尾炎、过敏反应
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.②④
解析:胚胎干细胞有十分广阔的应用前景,可以用于治疗人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的病症,如青少年型糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭等;也可以培育出人造组织器官,解决临床上存在的供体器官不足和器官移植后发生的免疫排斥问题;也是研究体外细胞分化的理想材料;但不能用于治疗过敏反应或阑尾炎。
答案:A
4.下列哪些技术或过程与试管婴儿的形成有关?(  )
①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④正常妊娠
A.①③ B.②③
C.①②③ D.①②③④
解析:科学家们把卵子从母体内取出,在试管内与人工采集的精子进行体外受精,发育成胚胎,把胚胎植入母体子宫内,孕育成婴儿产出,这便是试管婴儿,所以试管婴儿的形成包括①②③④。
答案:D
5.下列有关胚胎移植的叙述,错误的是(  )。
A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行
解析:胚胎移植其操作的对象是早期胚胎而不是受精卵;其生理基础是供、受体排卵后发生相同的生理变化,为移植提供相同的生理环境;超数排卵要对供体用促性腺激素进行处理;试管婴儿实质是体外受精和胚胎移植的共同产物。
答案:A
6.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(  )。
A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响
B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点
C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态
D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份,最终产生同卵多仔后代的技术
解析:移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响;体外受精时采集的精子需放入获能液中培养以达到获能状态;胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份,最终产生同卵多仔后代的技术;胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点。
答案:B
7.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )。
A.移植用的胚胎一般发育到桑椹胚或囊胚阶段
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C.分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等
D.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
解析:因桑椹胚或囊胚时期的细胞未分化,所以移植的胚胎一般取桑椹胚或囊胚;滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在原肠胚期;对囊胚阶段的内细胞团的分割要求均等;卵裂期胚胎中细胞数目增加,但有机物总量在不断减少。
答案:A
8.下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述,不正确的是(  )。
A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量
B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成
C.过程③的培养液中应该添加动物血清
D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应
解析:在完成过程②之前,需要将采集的精子放在人工合成的获能液中培养一段时间,完成精子的获能。获能的精子和培养成熟的卵子一般情况下在获能液或专用的受精溶液中完成受精。
答案:B
9.胚胎移植的基本程序如下图(以牛胚胎移植为例)所示,据图回答下列问题。
(1)对供体母牛、供体公牛的要求是                    。受体母牛必须和供体母牛是      。?
(2)同期发情处理的方法是         ,它可以促进生殖器官的发育和     的生成。?
(3)在配种时除了供体公牛自然配种外,还可以采用    ,这样对采集的精子必须进行    后才具备受精能力。?
(4)一次给受体移入多个胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?     。为什么? ?
 。?
(5)若要想使表现型不同的受体母牛生出基因型完全相同的小牛,必须采用     技术,在选择胚胎及操作时应注意的事项是 ?
 。?
(6)胚胎移植技术属于生物工程中     领域,其生殖方式是     。?
解析:胚胎移植技术的基本要求是移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内。要使两头牛同期发情,要同时注射适量的促性腺激素,因为这种激素能促进生殖器官发育和卵子的生成。在配种时除了供体公牛自然配种外,还可以采用人工授精,但是,在授精前必须对采集的精子进行获能处理。在进行胚胎移植时,如果不是由同一受精卵发育而来的,则后代的基因型不一定相同。要想得到基因型完全相同的小牛,必须将同一个受精卵发育的胚胎进行胚胎分割才可得到,在分割时最好选择桑椹胚或囊胚,选择囊胚时,一定注意内细胞团的均等分割。胚胎移植技术属于生物工程的胚胎工程,其生殖方式属有性生殖。
答案:(1)两者为具有优良遗传性状的同种牛 同一物种
(2)注射促性腺激素 卵子
(3)人工授精 获能处理
(4)不一定相同 因为这些胚胎是由不同的受精卵发育而来的,它们的基因型可能相同,也可能不同 
(5)胚胎分割 选择桑椹胚或囊胚,若选择囊胚,一定注意内细胞团的均等分割 
(6)胚胎工程 有性生殖
10.下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答相关问题。
(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的    ,加入抗生素是为了       ,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。?
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有      的特点。在哺乳动物早期胚胎发育过程中,囊胚的后一个阶段是    。?
(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是    ,将目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是 ?
?
          。?
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是                                   ,该过程研究的意义在于解决                         问题。?
解析:(1)培养胚胎干细胞使用的物质主要是饲养层细胞和动物血清等,说明饲养层主要是给胚胎干细胞提供营养物质;抗生素能杀灭细菌,在细胞培养中加入抗生素能防止杂菌污染。(2)胚胎干细胞能发育成该动物的各种器官,说明其具有发育的全能性。囊胚的后一个阶段是原肠胚。(3)将目的基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法。 (4)目前,器官移植面临的难题主要是供体的短缺和免疫排斥。器官移植过程中产生的免疫是细胞免疫,细胞免疫主要和胸腺中发育成熟的T细胞有关。
答案:(1)营养物质 防止杂菌污染 
(2)发育的全能性 原肠胚 
(3)显微注射法 使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传给下一代,同时,使目的基因能够发挥作用 
(4)去除胸腺,不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥 临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等