统编版语文二年级上册口语交际：做手工 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
两个宝
人有两个宝，
双手和大脑。
小手会做工，
大脑会思考。
动手又动脑，
才能有创造。
口语交际 做手工
说一说，我是“小巧嘴”
方法提示：
向大家介绍自己的作品是什么，
用什么材料做的。
听一听，我是“识记小能手”
方法提示：
听他人介绍作品时，
要注意听,记住主要信息。
说一说，我是“小巧嘴”
方法提示：
1、向大家介绍自己的作品是什么，用什么材料做的。
2、再向同桌介绍你是怎么制作的。要按照顺序说，可以用上“先……再……然后……最后…… ”
说一说，我是“小巧嘴”
方法提示：
1、向大家介绍自己的作品是什么，用什么材料做的。
2、再向同桌介绍你是怎么制作的。要按照顺序说，
可以用上“先……再……然后……最后…… ”
听一听，我是“识记小能手”
方法提示：
听他人介绍作品时，要注意听，记住主要信息。
练一练，我是“制作小能手”
方法提示：
按一定顺序向家人介绍一种小制作，再和家人一起动手做一做，遇到疑问打
电话请教同学。
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