统编版语文三年级上册习作：猜猜他是谁 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
猜猜他是谁
猜猜他是谁
他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
哪吒
拔一根毫毛，
吹出猴万个；
眨一眨眼皮，能把鬼识破；
翻个跟头十万八千里，
抖一抖威风山崩地也裂。
拔一根毫毛，
吹出猴万个；
眨一眨眼皮，能把鬼识破；
翻个跟头十万八千里，
抖一抖威风山崩地也裂。
眼睛瞪得像铜铃，
射出闪电般的精明。
耳朵竖得像天线，
听着一切可疑的声音。
你磨快了尖齿利爪到处巡行，
你给我们带来了生活安宁。
像
猪八戒
观察并说一说
胖乎乎 圆滚滚 笨拙 反应迟钝 好吃懒做 油嘴滑舌 肥头大耳 吃苦耐劳 兢兢业业 倒打一耙
抓特点。要仔细观察，他最突出的特点是什么？是他的相貌、衣着、声音、还是脾气性格？他的习惯性动作是什么？他有没有口头禅？他的兴趣爱好是什么？
指导写作
性格特点：调皮、勇敢、聪明、认真、
勤劳……
兴趣爱好：唱歌、跳舞、弹琴、打球、
下棋……
圆圆的脑袋，大大耳朵， 笨手又笨脚，跑步像陀螺，一动小脑筋，总是出错，想要做好事，但总闯祸。爸爸说我是个，是个机鬼，妈妈摇头叫我，叫我淘气包！
我的小肚皮，圆圆鼓鼓， 里面装满了，冰激凌蛋糕， 老师你可知道，乖小孩的苦恼， 我最爱在阳光下，蹦蹦跳跳。图图，我是爸爸妈妈心爱的小孩，图图，这世界有了我快乐少不了，图图...
比一比
她个子高高的，不胖不瘦。她的头发乌黑发亮。弯弯的眉毛下面一双眼睛炯炯有神。高高的鼻梁下有一张红红的小嘴。真是可爱极了！
她的头发乌黑发亮。弯弯的眉毛下面一双眼睛炯炯有神。她个子高高的，不胖不瘦。高高的鼻梁下有一张红红的小嘴。真是可爱极了！
脸: 胖乎乎 圆圆的 红扑扑 红嘟嘟
头发: 乌黑发亮 扎着马尾 留着齐耳短发 头上戴着发夹
眼睛: 乌溜溜的眼珠 明亮的眼睛 大眼睛忽闪忽闪 会说话的眼睛 眼睛小小的，笑起来眯成一条缝
鼻子:小巧秀气的鼻子 又高又直的鼻子
嘴: 红润润的小嘴 能说会道的嘴
牙:露出两颗小虎牙 白而发亮的整齐牙齿
缺了一颗牙，成了豁牙巴
读一读
他身高2米23，他因篮球技术十分好，他以状元新秀身份被NBA的休斯敦火箭队选中，曾经连续六个赛季入选NBA西部全明星阵容。
爱好特长
说一说
他（她）个子————————，（她）————————。他（她 ）留着（扎着）—————————。
———————的头发下是 ——————————————————————。
他非常有礼貌，每次见到老师他总是会向老师深深鞠一躬，道一声“老师好！”。
他还特别爱笑，一个小笑话就能让他笑很久。
外貌
爱好
品质
性格
他微微一笑，就会露出两个大门牙。
他酷爱运动，踢足球是他的强项，每天中午……
小结：
同学们，我们写人物时，要学会抓住人物特点按照越来越具体、越来越明显的顺序写。我们写出的文章才会更出彩的！
下次再见！
例文：
胆小的我
胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人在家，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得有一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛带到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里找蜗牛。我小心翼翼地在草丛里寻找着，既想马上找到蜗牛，又害怕见到蜗牛。好不容易发现了一只，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了！我只好回家去央求爸爸来帮忙。爸爸帮我把蜗牛放到一个盒子里，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却忽然伸出了脑袋，吓得我大叫一声，直往后退。爸爸看到我狼狈的样子，哈哈大笑：“真是个胆小如鼠的孩子。”
写作要求：请仔细观察大屏幕上的人物，认准他身上某个比较明显的特点，用几句话写一写他的外貌。文字里不要出现他的名字、职业。注意作文的格式，每段开头都要空两格，标点符号也要占格。
写作小提示：
审题要清楚，明确写作要求
要选取最有特点的熟悉的同学写
写写他（她）的一到两处特点
每个自然段开头空两格,同学的名字只可在习作结尾出现，不能在习作开头或者中间出现。
谢 谢