中小学教育资源及组卷应用平台
三年级语文下册第七单元检测卷
一、读拼音, 写词语。 (10分)
biàn huàn yòu rén mó xíng yuán rùn hǎi dǐ
qì guān xùn sù lún chuán wǎn fàn xiōng měng
二、 给下列加点字选择正确的读音, 画“______”。 (6 分)
蜡烛(zú zhú) 光芒(mán mánɡ) 警(jǐnɡ jiěnɡ)察 偷窃(qiè qiào)
笑盈盈(yíng yín) 存(cún cén)在 细胞(pāo bāo)海藻(zāo zǎo)
三、辨字组词(6 分)
推( ) 管( ) 秒( ) 险( )煤( )秒( )
腿( ) 官( ) 妙( ) 捡( )媒( )妙( )
三、按要求仿写词语。 (3 分)
(1) 红彤彤 (ABB 式) ______、 _____(2) 窃窃私语(AABC 式) _______、______
(3) 汪汪(拟声词) _________ _______(4)葡萄灰(物色词)_______ _______
四、给下面的加点字选择正确的解释。 (3 分)
异: ①不相同的; ②特别的; ③奇怪; ④另外的, 别的; ⑤分开。
1.我们祖国的发展日新月 异( ) 2.小明的父母离异了。( )
3.据说香妃身上有一股异香。( ) 4.这是什么声音呢?大家都很诧异。 ( )
五、查字典填空。(3分)
“猛” 用部首查字法, 应先查________部, 再查________画; 用音序查字
法, 应查音序________, 再查音节________。 “猛” 在字典中的解释有: ①把
力气集中地使出来; ②忽然, 突然; ③猛烈。 在“凶猛” 一词中“猛” 应选第
________种解释。“猛然”一词中“猛”应选第_________钟解释。
六、判断正误,对的打“√ ” ,错的打“×”。(4 分)
(1) “海底是否没有一点声音呢?不是的。”这是个设问句。 ( )
(2) 海底世界是宁静的,黑暗的,还有许多动物在活动。 ( )
(3) 《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。 ( )
(4) 《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。( )
七、按要求完成句子练习。 (5分)
(1) 在老师的帮助下,我克服了错误。(修改病句)
________________________________________________________
(2) 你可知道,大海深处是怎样的吗? (写一个问句)
你可知道,________________________________________
(3) 夜幕降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光 。
( 写 一 个 比 喻 句 )
________________________________________________
(4)这难道不是一个奇妙的世界吗? (改为陈述句)
________________________________________________________
(5)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。 (用加点词语写句子)
__________________________________________________________________
八、按课文内容填空。 (15 分)
1.《我们奇妙的世界》 中分别写了_______和_______的奇妙的事物。(2 分)
2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很___________,海底的动物常常在___________ ,
海里的动物,各有各的活动方法,海底的___________差异也很大,海底还蕴藏着
丰富的能源,有丰富的________ 、________ 、________ 和__________ 。(7分)
3.天空的火烧云变化极______ ,它变幻出各种动物的形状:_________________ ,
过了一会儿工夫,它就下去了。 (2 分)
4.成语言简意赅,还富含深刻哲理:“______________,焉得虎子”告诉我们要不畏艰险; “______________,_______________” 告诉我们不要轻信传闻;“兵来将挡,_____________”告诉我们要针对具体情况采取相应措施。(4分)
九、根据要求写一则寻物启事。(4 分)
昨天体育课,王华的校服落在操场,放学时去找已经不见了。请你帮他写
一份寻物启事。(注意格式哦! )
九、阅读课文片段,完成练习。(9分)
天上的云从西边一(只 直)烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化(及 极)多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半(白 百)合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些(颜 艳)色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
1. 用“/ ” 画去文中括号里使用不正确的汉字。(2分)
2. 画“﹏﹏” 句子采用_______的修辞方法, 写出了火烧云________的变化。(2分)
3. 第 2 段主要写火烧云的颜色丰富, 可以用__________一词来形容。(1分)
4. 第 3 段中“一会儿、过了两三秒钟” 的词语写出了火烧云的形状变化__________。(1分)
5. 天空中的火烧云还可能变成什么,发挥想象写在横线上。(3分)
_______________________________________________________________________
十、课外阅读:(11分)
迷人的海洋
对大海我是一无所知,但看了《海洋的秘密》一书后,我完全被大海迷住了。
当我看到书中“海洋的诞生”时,心想:难道大海也有生日?它是哪一年生的呢? 它的妈妈是谁?我带着这几个问题往下看。哦,我知道了。原来海洋是在月亮诞生时, 地球受了强烈的震动而裂开,裂缝越来越大,海洋便渐渐形成了。
啊,多么有趣!大海的妈妈原来是月亮。可是大海是有水的啊!这水又是从哪里
来的呢?我仔细地看下去,原来大海里的水,是雨啊!雨又是从哪里来的呢?噢!原来是围绕地球的大气慢慢地冷却,变成了雾。雾越积越厚,便成了雨水。这雨没有止息地下了几千年,于是干枯的海洋便成了汪洋大海。
当我看到书中“海洋采药” 时,有点奇怪,陆地上有药,海洋中也有药吗?知道了,知道了!喏,鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗?
啊!海洋,你是多么绚丽、多么神奇!为了探索你更多的奥秘,我愿长大后成为一位海洋科学家。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(2分)
出生——( ) 激烈——( ) 探求——( ) 秘密---( )
2. 用“____” 画出描写雨的形成的语句。(1分)
3. 结合上下文,解释词语。(4分)
绚丽_________________________________________________
提取__________________________________________________
4. 短文中告诉我们海洋是怎样形成的?(2分)
_______________________________________________________________
5. 鱼肝油、琼胶、精蛋这些药是怎么制出来的?(2分)
_______________________________________________________________
十一、习作加油站。 (25 分)
人见人爱的大熊猫是我国的国宝, 请以“大熊猫” 为话题写一篇习作,可以介绍大熊猫,也可以以大熊猫为主人公编一个童话故事。
要求: 题目自拟,语句通顺, 表达清楚。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)