《丑小鸭》

课件28张PPT。丑 小 鸭安徒生 安徒生，丹麦童话作家，生于鞋匠家庭。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共160余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。作者作品简介童话：儿童文学的一种。它通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。世界三大童话是《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》。 学习目标１、了解丑小鸭的遭遇，梳理故事
的主要情节。
２、理解丑小鸭的形象，培养欣赏文学作品的能力。
３、学习丑小鸭在逆境中不言放弃，勇于追求的品质。读一读 写一写丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹
沼泽 铰链 迸出 木屐
飕飕 弥漫 灯芯草z.x.x.kzhǎojí dùxīnsōushànjībèngjiǎoxiōnglòumí读一读 讪笑：讥笑。
嫉妒：忌妒。 来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。
排挤：利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。1、这篇童话讲了一个什么故事？
2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？
3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的 流浪生活？在书中勾画出来。 知内容 理线索 明结构明确：
1、丑小鸭自出生以来就被人看不起，被迫离开家，历经苦难，最后意外发现自己不是一只丑小鸭，而是一只美丽的天鹅。
2、以?丑小鸭的流浪足迹为线索
3、家庭里---沼泽地----老太婆家 ----灌木林里----老农家----花园里
知内容 理线索 明结构4、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
5、在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度？有什么追求?阅读探究4、在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。他还差点被打死或被猎狗吃掉。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农舍。但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。5、在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。6、课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?(1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。 (3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。 对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。7、文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？ 更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。8、丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅？10、他受到赞美后为何难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？9、怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系 ”？10、他觉得自己卑微和渺小；他自己清楚，他还是他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良、美好、有理想、有追求、永不放弃的心。8、因为他向往美好，不懈追求，希望自己也变成美丽的白天鹅。9、只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析。? A、想我还是走到广大的世界里去才好。?
B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 儿……在冬天里受苦要好得多。?
C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。?
D、他到非常难为情，……因为一颗好的心是永远也不会骄傲的。? 悟主题丑小鸭身处逆境不懈追求总结从丑小鸭的经历中，感悟人生道理只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。
是金子，总会发光的。
天生我材必有用。
逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。 在现实生活中，也有许多这样的“丑小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？拓展延伸伟大的物理学家爱因斯坦英国前首相
丘吉尔练习：请画出下面文段描写自然环境的句子，并分析景物描写的作用。 “忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托下来飞了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。”　 说明：文中所描写的景物非常优美。一方面，美丽的自然景色与高贵的天鹅相映成趣，给文章平添一份明亮的色彩；另一方面，用自然环境的美丽来烘托丑小鸭的美好心灵，衬托出丑小鸭的命运：自然界的春天已经来了，丑小鸭也将迎来它生命中的春天——变成一只美丽的天鹅。文段中描写自然环境的句子是：“这儿苹果树正开着花……充满了春天的气息！”景物描写的作用是：　　以自然环境的美烘托出丑小鸭的美好心灵，同时也暗示出丑小鸭的命运：它将变成一只美丽的天鹅。愿你早日成为一只
美丽的白天鹅丑小鸭的象征意义 出身贫寒、受人歧视、遭遇坎坷、无依无靠、善良、胆小、软弱、自卑的底层角色，只求接纳而不得，但是坎坷的经历反而增长了他的见识，提升了他的人生标准，他终于成为一个成功者。 积累：逆境成才的名言警句 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——斐休苦难是人生的老师。——巴尔扎克
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超 人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅力和信心。 ——列夫·托尔斯泰1、结合“成长的烦恼”以《我也是丑小鸭》或《我也会变成白天鹅的》说一段话。
以“丑小鸭”为话题说一段话，或发挥想象，或表达观点。（任选一题）
2、课外阅读安徒生童话作品。推荐作业