第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件 (共19张PPT) 2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

(共19张PPT)
年 级：高一
学 科：历史（统编版）
国家出路的探索与列强侵略的加剧
1.
农民阶级的抗争
太平天国运动
目录/CONTENTS
2.
地主阶级的探索
洋务运动
3.
列强侵略的加剧
边疆危机与甲午中日战争
4.
国家危机的加剧
瓜分中国的狂潮
课程标准：
①认识列强侵华对中国社会的影响；
②概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；
③认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
材料一:公等世居中国，谁非上帝子女 倘能奏天诛妖，戒防风之后至。在世英雄无比，在天荣耀无疆……各宜顺天，脱鬼成人。
——杨秀清《奉天讨胡文》
材料二：士不能诵孔子之经，而别有所谓耶之说、《新约》之书，举中国数千年礼仪人伦诗书典则，一旦扫地荡尽，乃开辟以来名教之奇变！
——曾国藩《讨粤匪文》
问题：双方各自宣传了怎样的思想主张？从中是否能分析出太平天国运动爆发的根本原因是什么？
1拜上帝教，宗教思想
2.儒家伦理纲常
阶级矛盾激化
2.纲领
《天朝田亩制度》1853年
主张：
“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”
内容：土地分配问题
分配原则：“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀，无人不饱暖”。
分配方式：以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配。
产品分配问题
分配原则：“人人不受私，物物归上主”；
分配方法： 绝对平均的圣库制度
《资政新篇》
主张：具有鲜明的资本主义色彩的纲领，
是先进的中国人最早提出的在中
国发展资本主义的方案。
内容：
政治：以法治国，官吏由选举产生；
经济：发展工商业，奖励技术发明；
文教：设立新式学堂；
外交：主张与外国平等交流，反对
干涉中国内政。
革命性：否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想。
空想性：绝对平均主义，严重脱离实际，无法实现。
落后性：把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴。
进步性：向西方学习，提倡发展资本主义，顺应了社会发展潮流。
局限性：未反映农民最迫切的愿望和要求；缺乏实现的必要条件。
一、农民阶级的探索----太平天国运动（1851—1864年）
它不仅沉重打击了清王朝……引起传统的政治和权力结构的变化。这一变化主要反映在中央权力的下移、汉人官员权力的增长、洋务派和清流派官僚集团的形成。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
问题：太平天国运动的影响是什么？
沉重打击了清王朝的统治；湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移
以曾国藩、左宗棠、李鸿章为首的汉族官员在使用洋枪洋炮与太平军作战中，在同外国势力的接触中，既认识到西方武器的先进，也感受到外国列强的威胁，思想上受到极大震动，产生了危机感和仿效意识……发起了以学习外国制造机器技术仿造武器为主要内容、以自强雪耻为基本宗旨的洋务运动。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
问题：太平天国运动的影响是什么？
太平天国运动促使清政府部分官僚，向西方学习，发起洋务运动
购买外洋器物,购成之后，访募智巧之匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
根本目的：
维护清朝统治
解内忧——剿发逆：镇压农民起义、太平天国运动
排外患——勤远略：抵御外来侵略
性质：
清朝统治阶级的自救运动
问题：统治阶级推行洋务运动的根本目的是什么？
活动 成就
创办近代军事工业 江南机器制造总局（李鸿章、国内最大）、
福州船政局（左宗棠、近代最重要的军舰生产基地）、
天津机器局（崇厚、北方最大兵工厂）等官办企业
创办近代民用企业 上海轮船招商局（李鸿章、第一家近代水运）、
上海机器织布局（李鸿章、第一家机器棉纺织工厂）、
开平煤矿（李鸿章）等官督商办企业
兴办近代教育 创办京师同文馆等一批新式学堂，培养翻译、军事和科技人才；
选派留学生出国深造，开近代教育先河。
筹划海防 从19世纪70年代中期起，十年之间，初步建成了以北洋、南洋、福建三支海军
问题：
洋务派寻求国家出路的探索最终成功了吗？为什么？
边疆危机与甲午战争——检验洋务运动成果
1894~1895年甲午中日战争
1864年英国支持阿古柏入侵新疆
1871年沙俄占领伊犁
1883~1885年 中法战争
1874年进攻台湾岛，1879年并吞设冲绳县。
材料：论中国目前力量，实不及专顾西域，师老财痛，尤虑别生他变……今虽命将出征。兵力饷力万不能速……无事时岁需兵费尚三百余万，徒收数千里之旷地，而增千百年之漏厄，已为不值……新疆不复，于肢体之元气无伤;海疆不防，则腹心之大患愈棘，孰重孰轻，必有能辨之者。 --李鸿章《筹议海防折》
材料: 重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师……今宜以全力注重西征，西北无虞，东南自固……若此时即拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进尺，不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处，恐亦未能晏然。是停兵节饷，于海防未必有益，于边塞
则大有所妨…… --左宗棠《复陈海防塞防及关外剿抚粮运情形折》
观点激辩:你支持哪一派 说说理由。
李：军力有限，无暇西顾
出征西域花费太高
西北地广人稀不值得守护
海防才是心腹大患
左：西北边疆，关联京师
平定西北，东南自固
新疆丢失会引发连锁反应
新疆是广袤的国土，不可分割
边疆危机
梳理19世纪60-90年代边疆危机的表现以及中国的应对
区域 事件 经过及应对 结果
西北
西南 东南
东部沿海
新疆叛乱
1864反清起义
1865阿古柏入侵新疆
俄国占领伊犁
1875年左宗棠发兵平乱
1878左宗棠收复新疆南北两路
1884年，在新疆设省
1883
中法战争
1894.8-1895.4
甲午中日战争
1884法偷袭马尾军港，福州船政局被毁；
进攻台湾，刘铭传击退法军
1885冯子材镇南关大捷
1885年签订《越南条款》，
法国占领越南，西南门户洞开；台湾建省，强化对台湾管辖
北洋覆灭
签订《马关条约》
中国半殖民地化程度大大加深
丰岛海战（战前）
平壤战役
黄海海战
辽东之战、旅顺大屠杀
威海卫战役（北洋覆灭）
材料一: 郑观应说:“今我国当创巨痛深之会，英美皆作壁上观，独俄人仗义执言，邀同德法使日本还我辽东，复为我贷银作保……安之我不能借此自强
--王福春《晚清政府的“以夷制夷”外交析论》
材料二:李鸿章说:“为今之计，似宜用以毒攻毒，以敌制敌之策，乘机次第与泰西各国立约，借以牵制日本。” 易振龙《论李鸿章“以夷制夷”外交策略》
材料三:俄、法以“干涉还辽应有酬劳”为由，抢到了第一笔借款权……俄、法与英、德为承揽第三次借款，争夺更加激烈。双方在总理衙门大吵大闹，威胁要发动战争。 一人教社《纲要上教师教学用书》
问题探究:为什么列强会“干涉还辽”、争相借款给中国
清廷的计策能否成功 为什么
1、帝国主义之间争夺在华利益的斗争
2、不能，弱国无外交
探究学习:为什么说《马关条约》加深了中华民族的危机？
内容 危害
承认朝鲜独立
割三地
赔二亿
开四口
设工厂
进一步破坏中国领土主权，刺激列强瓜分中国的野心
加剧了人民负担，使列强进一步控制了中国经济命脉
使帝国主义的侵略势力进一步深入中国内地
直接掠夺中国原料和劳动力，严重阻碍中国民族资本
主义的发展，商品输出→资本输出
便于日本控制朝鲜进一步侵略中国
进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊
第一次鸦片战争海战景象
鸦片战争的真意义，就是用火与剑的形式，告诉中国人的使命：中国必须现代化，顺合世界之潮流。
——茅海建《天朝的崩溃》
天朝危机，步步加深；国人探索，层层深入。