2023-2024学年初中生物苏科版八年级上册16.3人体的激素调节同步练习(答案+解析)

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名称 2023-2024学年初中生物苏科版八年级上册16.3人体的激素调节同步练习(答案+解析)
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资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2023-11-22 19:49:14

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16.3人体的激素调节
(共17题)
一、选择题(共11题)
(2018·北京密云区·期末)激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是
①脚气病②糖尿病③巨人症④呆小症⑤先天性愚型病⑥夜盲症
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.②⑤⑥
(2018·北京房山区·期末)北京有一个特殊的皮影剧团,演员们都是“袖珍”人,他们除身材矮小外,其他方面发育正常,你认为导致他们身材矮小的主要原因是幼年缺少
A.生长激素 B.性激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
(2019·北京朝阳区·期末)人体内的激素能够对生长、发育和生殖等多种生命活动进行调节。下列关于激素的叙述中正确的是
A.幼年时生长激素缺乏可引起呆小症
B.幼年时甲状腺激素缺乏可引起侏儒症
C.胰岛素具有调节血糖浓度的作用
D.激素在人体中分泌量多,作用大
(2019·北京大兴区·期末)某人幼年时患有先天性侏儒症,经医生有效治疗后恢复正常,推测治疗过程中注射的主要是哪种激素
A.肾上腺素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.生长激素
(2018·北京怀柔区·期末)网络曾曝出未满一岁的女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”的现象。你认为造成女婴乳房发育等“性早熟”现象的原因是
A.营养缺乏 B.营养过剩
C.奶粉中添加了雌激素 D.奶粉中添加了雄性激素
(2019·北京房山区·期末)研究发现,中学生在晚上 时前入睡,且睡足 个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
(2019·北京海淀区·期末)医生对某人的血糖含量进行动态监测,如右图所示。下列叙述错误的是
A. 血糖升高是由于葡萄糖被吸收进入血液
B. 血糖含量下降,可能是胰岛素降低了血糖浓度
C. 血糖含量下降,可能是运动消耗了较多葡萄糖
D. 点,检测发现体内某种激素含量增加,则其效果可能与胰岛素相同
(2019·北京海淀区·期末)下列甲状腺激素分泌异常所导致的症状,不能说明甲状腺激素所具有的功能是
①甲状腺功能亢进的病人饭量增大但是身体消瘦,②甲状腺功能减退的病人反应迟钝、精神萎靡③幼年期缺乏甲状腺激素的患者智力低下
A.促进生长 B.促进神经系统发育、
C.促进新陈代谢 D.提高神经系统的兴奋性
(2019·山东临沂市·真题)激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是
①脚气病 ②糖尿病 ③巨人症 ④呆小症 ⑤先天性愚型病 ⑥夜盲症
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.②⑤⑥
(2018·保定市高阳县·期末)刘大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射
A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素
(2019·保定市唐县·期末)下列有关生命活动调节的叙述,错误的是
A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食
B.婴儿不能像成年人一样控制排尿,是因为大脑发育不完善
C.植物人的脑干功能正常
D.人在幼年时,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
二、综合题(共6题)
(2018·北京门头沟区·期末)随着科技的不断发展,人工心肺机被广泛应用。它主要由“电动泵““氧合器”“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题。
(1) 图中 为”电动泵”,相当于人的 ,推动血液循环。
(2) 图中 为“氧合器”,相当于人的 ,人体营养补充液对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。
(3) 图中 为”热交换器”,用于提供热量,调节 。
(4) 图中营养补充液可以提供葡萄糖。人体调节血糖浓度的激素主要是 。
(5) 图中的“流回血液”应该是 (动脉血;静脉血)。
(2019·北京通州区·期末)下图是人体生理活动示意图,图中标号① ⑧表示生理过程,请据图回答:
(1) 过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的 等物质,过程⑥和⑤相比,过程是 (填标号)属于内分泌腺的分泌过程,它分泌的物质是 ,直接进入血液,作用 。
(2) 通过过程④进入血液中的氧主要与 结合,使红细胞具有运输氧的功能。
(3) 组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中,随血液循环一定会流经心脏的 心室。
(4) 过程⑦、⑧排出的废物有 以及水,无机盐等。
(2018·保定市高碑店市·期末)如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答。
(1) 由图调节机制可知,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 协调作用的结果
(2) 如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
i 在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是 。
ii 步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是 。
iii 为避免偶然性,保证实验结果更准确,请你找出方案中不合理的地方并优化。 。
iv 假如按照优化后的方案进行实验,请你预测实验结果。 。
(2018·保定市唐县·期末)如图表示人体部分系统或器官的功能示意图,其中 表示生理过程, 、 、 代表系统或器官, 表示葡萄糖,请分析回答:
(1) 由④过程进入血液中的氧气,主要与红细胞中的 结合。
(2) 图中②代表的生理过程为 , 的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质是 。
(3) 图中 代表肾脏,一部分 在 中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球 (用文字和箭头表示)周围的毛细血管网。
(4) 与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分的主要途径是 (填图中数字)。
(2019·杭州市拱墅区·期末)如图为人体体温调节示意图。请据图回答:
(1) 从反射弧的各种环节上看, 属于 。
(2) 当环境温度较低时,皮肤血管会 ,甲状腺的分泌活动 。
(3) 当人体处于 的外界环境中时,主要的散热方式是 。
(2019·杭州市滨江区·期末)如图为人体体温调节示意图,请据图回答:
(1) 人体温度感受器感受外界环境的刺激,将兴奋传递至位于脑干中的 。
(2) 人体在安静状态下主要由 产生热量。人在寒冷环境中,出现过程 等反应,若此时穿衣太少,骨骼肌战栗从而达到 增加热量的现象;人在高温环境中,皮肤血管舒张,出现过程 等反应从而达到增加散热。
(3) 人体能够维持体温在 左右,是因为机体的 两个生理过程保持动态平衡的结果。
答案
一、选择题(共11题)
1. 【答案】B
【解析】①脚气病的主要原因是体内缺乏维生素 ,导致营养缺乏,从而使脚气反复发作。
②糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。
③巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的。
④当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全。
⑤先天性愚型病是由于遗传物质的改变而引起的遗传病。
⑥夜盲症是由于缺乏维生素 引起的综上所述,②③④正确,B正确。
【知识点】胰岛素分泌异常时的症状、生长激素分泌异常时的症状、甲状腺激素分泌异常时的症状
2. 【答案】A
【解析】袖珍人是由于幼年缺少生长激素,性激素促进性器官等发育,胰岛素与糖尿病有关,甲状腺素与甲状腺肿大有关,A正确。
故选择A选项。
【知识点】生长激素的功能
3. 【答案】C
【知识点】胰岛素的功能
4. 【答案】D
【解析】幼年时缺乏生长激素会患侏儒症。
故选D。
【知识点】生长激素的功能
5. 【答案】C
【解析】方法一:
女婴乳房发育是雄性激素过多的原因,故可推测奶粉中添加了雌激素。
方法二:
性激素是由性腺分泌的,男性的睾丸分泌雄性激素,女性的卵巢分泌雌性激素,性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现;正常情况下,性腺的发育要在人进入青春期后才开始,因此,人在幼年时不会出现第二性征和月经,但在幼年时摄入这些激素,就会促使儿童出现性早熟现象。
【知识点】性激素的功能
6. 【答案】C
【解析】生长激素促进人体生长,由垂体分泌,故C正确。故选C。
【知识点】生长激素的功能
7. 【答案】D
【知识点】胰岛素的功能
8. 【答案】A
【解析】①甲状腺功能亢进的病人饭量增大但是身体消瘦,说明甲状腺激素促进新陈代谢;②甲状腺功能减退的病人反应迟钝、精神萎靡,说明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性;③幼年期缺乏甲状腺激素的恵者智力低下,说明甲状腺激素能促进神经系统发育;这三点不能说明的是促进生长,故A错误;
故选A。
【知识点】甲状腺激素的功能
9. 【答案】B
【解析】①脚气病是由维生素 引起的;②糖尿病是胰岛素分泌不足引起的;③巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的;④当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全;⑤先天性愚型病是由于遗传物质的改变而引起的遗传病;⑥夜盲症是由于缺乏维生素 引起的。故选B。
【知识点】生长激素分泌异常时的症状
10. 【答案】C
【解析】人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质激素,口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效,只能注射,不能口服。
故选C。
【知识点】胰岛素的功能
11. 【答案】D
【知识点】甲状腺激素分泌异常时的症状
二、综合题(共6题)
12. 【答案】
(1) 心脏
(2) 肺
(3) 体温
(4) 胰岛素
(5) 动脉血
【解析】
(1) 心脏主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是血液循环的动力器官。所以图中 为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。
(2) 肺是气体交换的主要场所,肺由许多肺泡构成。图中 为“氧合器”,相当于人的肺,人体营养补充液对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。
(3) 人体维持体温的能量主要来自细胞的呼吸作用,在组织细胞的线粒体内,在氧的参与下,将有机物分解为二氧化碳和水,并释放出热量。
(4) 糖平衡的调节途径有激素调节和神经调节,先是激素调节,主要是胰岛素对血糖含量的调节。
(5) 由于 氧合器模拟了肺泡(肺)与血液的气体交换,吸收了氧气,排出二氧化碳,血液中的含氧量增加,变成了动脉血。
【知识点】心脏的功能、肺与外界的气体交换、恒定的体温、胰岛素的功能、动脉血和静脉血
13. 【答案】
(1) 糖类、脂肪、蛋白质;⑥;胰岛素;降低血糖
(2) 血红蛋白
(3) 右
(4) 尿酸和尿素
【解析】
(1) 过程⑤是胰腺分泌的消化液 胰液,胰液含有淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶能消化图示中的淀粉、脂肪、胰液等物质,过程⑥(⑥ 是胰液分泌物直接进入血液循环),⑥的分泌物是胰岛素;其作用是降低血糖。
(4) 过程⑦是通过皮肤排出汗液、⑧是通过肾脏排出尿液,汗液和尿液中含有尿酸、尿素以及水,无机盐等。
【知识点】食物的消化过程、人体主要的内分泌腺、心脏的结构、血液各成分的功能、汗液的形成和排出、胰岛素的功能、尿的排出途径和意义
14. 【答案】
(1) 神经调节和激素调节
(2) i 乙组
ii 排除小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果的干扰
iii 只用 只小鼠,存在偶然性,数据缺乏说服力,应该增加小鼠的数量 只,每组 只
iv 甲组小鼠的尿液中有葡萄糖
【解析】
(1) 正常人的血糖浓度能保持相对稳定是神经调节和激素调节协调作用的结果。
(2) ii 步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是排除小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果的干扰。
iii 该实验中只用 只小鼠,存在偶然性,数据缺乏说服力,应该增加小鼠的数量 只,每组 只,以排除数据的偶然性,保证实验结果更准确。
iv 按照优化后的实验方案进行实验,可能出现的实验结果是:甲组小鼠的尿液中有葡萄糖,因为甲组小鼠口服胰岛素内消化液分解,起不到胰岛素的作用。
【知识点】设计对照实验、新情境下的探究实验、科学探究中的重要原则、激素调节与神经调节的关系、单一变量原则、重复性原则
15. 【答案】
(1) 血红蛋白
(2) 吸收;胰岛素
(3) 肾小囊 肾小管
(4) ⑤
【知识点】吸收的概念、血液各成分的功能、胰岛素的功能、肾脏的结构和功能、汗液的形成和排出
16. 【答案】
(1) 效应器
(2) 收缩;加强
(3) 出汗
【解析】
(1) 骨骼肌、 内分泌腺、 皮肤血管、 汗腺属于反射弧的效应器。
(2) 当环境温度较低时,皮肤血管收到冷刺激会产生收缩,减少散热,有利于保持体温;甲状腺的分泌活动会加强,甲状腺激素的分泌量增加,组织细胞氧化分解有机物速度会加快,产热多,防止体温的进一步降低。
(3) 当人体处于 环境中,人体主要的散热只能通过排汗进行。
【知识点】甲状腺激素的功能、反射弧的结构和功能、体温的控制、产热和散热平衡
17. 【答案】
(1) 体温调节中枢
(2) 内脏器官;皮肤毛细血管收缩;汗液蒸发
(3) ;产热和散热
【解析】
(1) 体温调节神经冲动传导的途径:皮肤温度感受器 传入神经 体温调节中枢 传岀神经 甲状腺;人体内产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。
(2) 安静时主要是内脏器官产热;当外部低温时,机体通过神经调节(皮肤毛细血管的收缩、立毛肌收缩、汗腺分泌减少以及骨骼肌战栗)和体液调节(肾上腺素、甲状腺激素的分泌增多,使机体的代谢能力增强,产热增多)来维持体温的稳定;当外部高温时,机体主要通过神经调节(皮肤毛细血管的舒张、立毛肌舒张、汗液分泌增多)使体温保持稳定。可见图中 是皮肤毛细血管的收缩, 是汗液分泌增多, 是产热。
【知识点】产热和散热平衡、恒定的体温
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