九年级化学全册(沪教版全国用)同步随堂检测+活用所学:第二章 第1节 性质活泼的氧气(无答案)

文档属性

名称 九年级化学全册(沪教版全国用)同步随堂检测+活用所学:第二章 第1节 性质活泼的氧气(无答案)
格式 zip
文件大小 44.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2015-04-10 14:32:32

图片预览

文档简介

第1节 性质活泼的氧气
【随堂检学】
一、我来选
1.下面对实验现象的描述中,正确的是( )
A.磷燃烧时,会产生大量的白雾 B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧时发出白光 D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
2.下列关于氧气用途的叙述,错误的是(    )
A.用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量 B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧制成炸药,用来开山采矿 D.液氧可用作宇宙火箭的燃料
3.焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是因为(   )
A.氮气是无色无味且密度小     B.氮气的沸点低
C.氮气化学性质不活泼?      D.氮能跟很多物质发生化学反应
4.下列物质在氧气中燃烧,能发出蓝紫色火焰的是( )
A.木炭 B.硫粉C.铁丝 D.红磷
5.下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是(   )
6.通常情况下,对氧气化学性质的描述,正确的是( )
A.非常活泼   B.比较活泼    C.极不活泼      D.无法确定
7.下列说法中正确的是( )
A.在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
8.下列反应从物质与氧起作用的角度看,是氧化反应的是( )
A. 氧化钙 + 水—→氢氧化钙 B.镁 + 氧气——→氧化镁
C. 过氧化氢 ———→ 水+ 氧气 D.氯化氢 + 氨气—→氯化铵
9.在化学反应前后,催化剂( )
A.质量减少 B.化学性质发生了变化
C.质量增加 D.能改变其他物质的反应速率
10.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
二、我来填
11.鱼在水中靠 呼吸;它呼吸的氧气来自 中,由此可推知氧气的溶解性是 。
12.做木炭在氧气中燃烧的实验时,可以将木 ( http: / / www.21cnjy.com )炭放在________里或用______夹持木炭,在______上加热到_______,再伸入装有氧气的_________中。做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是 ,铁丝的一端系一根火柴的作用是 ;集气瓶里,放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是:铁丝 ,生成了一种 色的固体。
13.工业上制备大量的氧气是采用____ __的方法,其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点______的性质。蒸发液态空气时,__________首先蒸发出来,剩下的主要是_______。此变化属于  。工业上为了便于贮存、运输和使用,常把氧气加压到1.5×107 Pa,并贮存在钢瓶中。
14.石灰水露置在空气中一 ( http: / / www.21cnjy.com )段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有 ;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有     。
15.装满氧气的集气瓶,按下图所示,用 ( http: / / www.21cnjy.com )带火星的木条分别甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:
(l)      ,(2)             。
【活用所学】
一.我来选:
1.下列物质燃烧后,生成物为白色固体的是( )。
A.铁丝在氧气中燃烧 B.红磷在氧气中燃烧
C.蜡烛在氧气中燃烧 D.硫粉在氧气中燃烧
2.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是( )。
①向上排空气法    ②向下排空气法    ③排水法
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
3.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是(  )。
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
4.下列说法中正确的是( )。
A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射
C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
5.实验室制取氧气结束后,发现试管炸裂了,下列四种解释中,不合理的是( )。
A.加热时,没有预先对试管预热就直接加热试管的底部 B.加热时间过长
C.结束时,先撤酒精灯,忘了将导管移出水面了
D.试管没有冷却,就去用水冲洗试管
6.用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽里的水变红了,原因是(   )。
A.氧气溶于水中造成的 B.忘了在试管口处放一团棉花
C.氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质 D.集气瓶粘上了少许红色染料
二.我来填:
7.写出下列化学反应的文字表达式:
①木炭在氧气中燃烧:_______________;②硫粉在氧气中燃烧:____________________;
③铁丝在氧气中燃烧:______________;④燃烧红磷制造烟幕:_____________________;
⑤蜡烛在空气中燃烧:_____________;⑥点燃镁条作信号弹: ______   ;
8.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现下列现象,请分析原因:
(1)瓶底炸裂:_____________________;(2)瓶壁炸裂:___________________________。
9.甲、乙两种气体混合后通入澄清石 ( http: / / www.21cnjy.com )灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则:(1)这些物质分别是: 甲   乙      丙   丁    
(2)甲与丁反应的文字表达式为          。
10.已知:镁在氧气中燃烧生成氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?   简要说明理由 。
11.如图所示,将一盆绿色植物放在一个密闭的 ( http: / / www.21cnjy.com )装有澄清石灰水的容器内,溶液上方充满了氧气,玻璃导管一端插入密闭的容器,另一端经橡胶管与U型管相连,U型管中装有一定量的水,两侧水面相平。将此装置放在黑暗中24h后,U型管中两侧水面将出现高度差。
(1) U型管中 (填“左”或“右”)侧水面将上升;
(2) U型管中两侧水面出现高度差的根本原因是:

(3)此实验主要验证了绿色植物的 作用。
二氧化锰