必修1 数据与计算 第1单元初识数据与计算 复习学案(含答案)-2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试 信息技术

文档属性

名称 必修1 数据与计算 第1单元初识数据与计算 复习学案(含答案)-2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试 信息技术
格式 doc
文件大小 875.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2023-11-22 17:53:15

图片预览

文档简介

第 1 单 元 初识数据与计算
1.1我们身边的数据
当今时代被称为数字时代或信息时代,数据、信息和知识与人类的活动密切相关。
1.数据
数据的表现形式是多种多样的,可以是文字、图像、图形、音频和视频等。
数据有固定不变的,有不断变化的,也有随机出现的。
(1)数据的来源
数据获取的来源分为两类:直接获取和间接获取。
通过这两种方式获取的数据被称为直接数据和间接数据。
直接数据:是指由统计调查或科学实验得到的原始数据,通常也是数据的直接来源。
间接数据:是指通过查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据。
(2)数据的收集方法
直接数据的收集方法有调查法、访谈法、观察法、实验法,或者用技术手段收集数据等。
间接数据的收集方法有查阅文献资料、关注媒体资源、浏览权威网站、利用搜索引擎在网络中进行检索、从相关数据公司购买等。
2.信息
数据是信息的符号表示;信息是数据的内涵,是对数据的语义解释。
数据处理就是把原始数据转换成人们所需要的信息的过程。
完整的数据处理过程一般包括数据的采集、加工、传输、存储、检索和输出六个环节。
信息的基本特征:载体依附性、时效性、价值性、共享性。
3.知识
知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物。它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律,即知识是一类高级的、抽象的,而且具有普遍适应性的信息。
知识是认识世界的结果,也是改造世界的依据。
4.数据、信息与知识的关系
数据、信息和知识可以被看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。
数据是对事物属性的客观记录,信息是经过组织的有结构的数据,知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会的其他符号化产物。
1.下列不属于数据的是(  )。
A.刷公交卡时刷卡机显示的本次扣款金额和卡内余额
B.电子手表上显示的日期和时间
C.教科书封底下端的国际标准书号(ISBN)
D.测量体温的体温计
2.下列关于数据的说法中,不正确的是(  )。
A.数字、文字、音频、视频都属于数据的表现形式
B.通过实验得到的数据属于间接数据
C.有的数据是固定不变的
D.空气中的湿度数据可以通过传感器收集
3.按照获取数据的渠道,可以将数据分为直接数据和间接数据。以下哪种属于获取间接数据的方法(  )。
A.访谈法  B.实验法  C.查阅文献资料  D.观察法
4.居民可以通过行程卡网页版、微信小程序、APP以及手机短信查询行程卡。这主要表明信息具有(  )。
A.载体依附性  B.可增值性  C.时效性  D.真伪性
5.下列关于知识的说法中,不正确的是(  )。
A.知识是人类对客观事物运动状态和变化规律的表述
B.知识是人类求知活动的结晶
C.知识是数据和信息的总和
D.知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物
1.2数据的计算
随着计算机技术的发展,以数据抽象和自动化处理为代表的计算方式在改变着人们的行为方式的同时,也在改变着人们的心理认知历程。
1.计算
简单的算术运算:“数据”在“运算符”的操作下,按“规则”进行的数据变换,如“3+3=6”“3×2=6”。
计算机领域的计算:通过建立分析模型和设计有效的步骤、方法,利用自动计算工具来进行规律预测和发现。
2.电子表格软件
电子表格软件是面向大众的计算工具,它的图形用户界面及“所见即所得”的编辑技术等使对数据进行计算更加易于操作,从而更充分地实现人和计算机的优势互补,提高人机协作效率,如WPS。
3.数据的排序
利用电子表格软件排序功能可以依据关键字对表中的数据进行升序或降序,从而更清晰地了解各种分类信息。
排序分为升序和降序。可以自定义序列,也可以按多个条件排序,设置多个关键字。
4.数据的筛选
根据一定的规则成批筛选数据,有助于发现某类特定数据蕴含的信息。
筛选会依据条件显示需要的数据,其余的内容都会被隐藏起来。筛选不会以任何方式更改数据,取消筛选之后,所有数据都会重新出现。
5.公式和函数
(1)利用公式计算
公式以“=”开始,由运算数和运算符组成,运算数可以是常量、函数、单元格或者单元格区域。如在D3单元格中输入公式“=A3+B3+C3”。
(2)利用函数计算
利用电子表格软件提供的函数计算,如“SUM”函数,在D3单元格输入“=SUM(A3:C3)”。
常见WPS函数:求和(SUM)、求平均(AVERAGE)、计数(COUNT)、求最大值(MAX)、求最小值(MIN)。
(3)自动计算
利用电子表格软件,根据要求自动计算选定区域中数据的平均数(AVERAGE)、最大值(MAX)、最小值(MIN)、计数(COUNT)或求和(SUM)等。
6.分类汇总
方法:
(1)首先要按照分类字段排序,以便将要进行分类汇总的行排列在一起;
(2)然后依据汇总方式计算选定汇总项。
分类汇总时需要注意:
(1)正确选择分类字段;
(2)正确选择汇总方式,常用的汇总方式有求和、计数、平均值、最大值、最小值、乘积等;
(3)正确选择汇总字段,汇总字段可以是多个。
7.数据的可视化表达:更直观生动地呈现数据及数据分析结构,揭示数据之间关系、趋势和规律等表达方式。基本图表类型有柱状图、饼图和折线图等。
8.解决问题的计算方式
(1)利用人工方式解决问题;
(2)借助电子表格软件解决问题;
(3)利用编程解决问题。
·超级计算机
超级计算机是一个国家科技能力的象征,它可以解决交通工具制造、气候问题、生物信息、地震监测、地球科学、天体物理、公共健康、材料科学等诸多领域的挑战性问题。20世纪80年代初,我国决心自行研发超级计算机,于是历史上著名的“银河”系列超级计算机在国防科技大学诞生,此后中国科学院又研制了“曙光”系列,现在著名的还有“神威”系列、“天河”系列。
1.某机构需要将近3年本地区降雨量绘制成图表,合适的软件是(  )。
A.鸿蒙  B.Linux  C.WPS表格  D.QQ
2.要在WPS表格单元格中输入身份证号码,应设置单元格的格式为(  )。
A.科学计数  B.数值  C.常规  D.文本
3.在WPS表格工作表中,C8单元格使用了公式“=SUM(C2:C7)”,单元格C2到C7均为非零的数值数据。若使用“剪切”“粘贴”方式将C2单元格的内容移动到D2单元格,则C8单元格内容的变化情况是(  )。
A.公式和结果均不发生变化  B.公式不发生变化,结果发生变化
C.公式发生变化,结果不发生变化  D.公式和结果都会发生变化
4.在WPS表格中,计算B3到E3之间所有单元格中数据的和,在结果单元格中应输入(  )。
A.SUM(B3:E3)  B.=SUM(B3:E3)
C.SUM(B3+E3)  D.=SUM(B3+E3)
5.在如下图所示的学生成绩表中,学期考评成绩的组成为平时成绩占20%,期中考试成绩占20%,期末考试成绩占60%。为了运用填充柄进行快速计算,应在E3单元格中输入(  )。
A.=0.2*70+0.2*75+0.6*55
B.=0.2*B3+0.2*C3+0.6*D3
C.=SUM(0.2*B3:0.2*C3:0.6*D3)
D.=0.2*$B$3+0.2*$C$3+0.6*$D$3
6.有以下电子表格,求出学生总分的平均分需要用到的公式是(  )。
A.=AVERAGE(F2:F11)  B.=AVERAGE(F2,F11)
C.=AVERAGE(F1:F11)  D.=AVERAGE(F1,F11)
7.下列WPS中的数据是按什么关键字排序的?(  )
A.性别  B.姓名  C.体重  D.身高
8.若要进行数据的分类汇总,首先要按照分类字段排序,以便将要进行分类汇总的行排列在一起,然后依据汇总方式计算选定汇总项。如下图所示的汇总,操作正确的是(  )。
A.先按性别、爱好排序,再设定分类字段为“爱好”、汇总方式为“计数”、选定汇总项为“爱好”,然后进行分类汇总
B.先按性别排序,再设定分类字段为“爱好”、汇总方式为“计数”、选定汇总项为“爱好”,然后进行分类汇总
C.先按爱好排序,再设定分类字段为“爱好”、汇总方式为“计数”、选定汇总项为“爱好”,然后进行分类汇总
D.先按性别、爱好排序,再设定分类字段为“爱好”、汇总方式为“计数”、选定汇总项为“篮球”,然后进行分类汇总
9.李老师将运动会成绩制作成了电子表格,若想直观表现各分数段所占比例(百分比) ,最合适的图表类型是(  )。
A.柱形图  B.折线图  C.饼图  D.条形图
10.在WPS表格中有列数据“D20、D200、D220、D22”,该列数都在默认情况下进行升序排列,排序结果是(  )。
A.D220、D22、D200、D20  B.D20、D200、D22、D220
C.D20、D220、D200、D22  D.D20、D22、D200、D220
第1单元
1.1 1.D 2.B 3.C 4.A 5.C
1.2 1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.C 10.B
同课章节目录