2023—2024学年第一学期期中质量检测
初 三 生 物
一、选择题
1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.A 15.D 16.A 17.C 18.A 19.A 20.A 21.D 22.D 23.B 24.D 25.D 26.C 27.C 28.A 29.D 30.D
二、简答题
31.（8分）
（1）①
（2）内胚层
（3）角质层
（4）体节 肌肉和刚毛
（5）身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
（6）无脊椎
32.（8分）
（1）两侧对称 运动更加准确、迅速而有效，有利于动物的运动、捕食和防御
（2）保护、防止体内水分蒸发
（3）皮肤、气囊
（4）尾部和躯干部的摆动
（5）颈
（6）体内受精 体内受精、胎生哺乳（胎生哺乳）
33.（8分）
（1）①③④ 生活经验和学习
（2）②
（3）取食
（4）骨
（5）关节
（6）神经系统
（7）复杂多变
34.（5分）
（1）高茎和矮茎豌豆相对性状差异比较大，易于区分
（2）二（二、三） 显性
（3）
（4）192
35.（6分）
（1） 关节 .骨 收缩
（2） 神经系统 肱二头肌 屈肘
36.（5分）
（1）光线不均匀会影响“薄头茧”的形成吗 光照强度
（2）保持变量唯一 （3）为了减少误差
（4）将蚕放在光线暗而均匀的环境中饲养2023—2024学年第一学期初三生物期中质量检测
一、选择题
1. 某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时，在溪流中发现了涡虫，涡虫属于扁形动物。下列有关涡虫的特征说法错误的是（ ）
A. 身体呈两侧对称 B. 背腹扁平 C. 有口无肛门 D. 身体呈辐射对称
2. 血吸虫、蛔虫、华枝睾吸虫等动物寄生在人和动物体内。下列与其适应寄生生活有关的特征是（ ）
A 身体呈辐射对称 B. 消化器官发达 C. 有口有肛门 D. 生殖器官发达
3. 小刚同学做了观察蚯蚓的实验后作了以下叙述，其中哪一项说法是错误的（ ）
A. 蚯蚓的体表有黏液，这有助于蚯蚓呼吸
B. 蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物
C. 蚯蚓只靠体表的刚毛来运动 D. 蚯蚓的前端有环带
4. 下列对蛔虫形态结构特征的叙述中，不正确的是（ ）
A. 消化器官简单，有口无肛门 B. 体表有角质层，起到很好的保护作用
C. 没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动D. 生殖器官发达，产卵量大
5. 下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）
A. 有口无肛门，食物残渣由口排出体外B. 身体和附肢都要分节，提高了运动能力
C. 体表包裹一层密不透水的角质层，起保护作用
D. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
6. 蝗虫大规模出现时称为蝗灾，会给当地的农业生产造成极大的危害。有关蝗虫的叙述错误的是（ ）
A. 食量大，对农作物破坏性强 B. 体表有气门，用于呼吸
C. 有外骨骼，能防止水分的散失 D. 有一对翅，适于飞行
7. 关于下列说法正确的是（ ）
A. 节肢动物和软体动物的共同特点是都有体节B. 无脊椎动物中能飞行的动物一定是昆虫
C. 气门是蝗虫的呼吸器官 D. 大多数软体动物都有贝壳，所以他们比节肢动物高等
8. 下列叙述正确的是（ ）
A. 昆虫不是节肢动物中种类最多的一类动物 B. 昆虫的运动器官都集中在腹部
C. 蜈蚣和蜘蛛属于昆虫 D. 节肢动物的身体和附肢都分节
9. 爬行动物比两栖动物更能适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵外有坚硬的卵壳 ⑤完全用鳃呼吸
A ①②③④ B. ①② C. ①③④⑤ D. ④⑤
10. “鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是（ ）
A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛 B. 前肢变成了翼，有发达的胸肌
C. 食量大，直肠短，可随时排便 D. 具有筑巢、孵卵、育雏等行为
11. 如图分别为兔和狼的牙齿，下列观点正确的是
A. ①是狼的牙齿，②是兔的牙齿
B. ②有门齿、犬齿、臼齿的分化
C. ①适于肉食，②适于草食
D. 人类牙齿的分化更接近①
12. 当你做屈肘动作时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 、②骨绕关节转动、 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④ 骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ② ③ ④ ① B. ② ① ③ ④ C. ③ ④ ① ② D. ④ ① ② ③
13. 下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
A. 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B. 鹦鹉学舌属于学习行为
C. 动物越高等，学习能力越强 D. 猫捉老鼠的行为能遗传给后代
14. 下列与哺乳动物运动相关的叙述，错误的是（ ）
A. 骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上B. 骨的运动至少需要两组肌肉相互配合
C. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的
D. 运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统的配合
15. 下列关于动物的行为叙述正确的是（ ）
A. 先天性行为和学习行为截然不同，互不相关 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C. 动物的学习行为越简单，适应环境的能力越强
D. 先天性行为是动物生来就有的，是学习行为的基础
16. 下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（）
A. 蜻蜓点水 B. 金蝉脱壳 C. 作茧自缚 D. 秋蝉鸣树间
17. 如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，错误的是（ ）
A. 3上有气孔，能够进行气体交换
B. 2是系带，有固定和减震的作用
C. 卵细胞的结构包括1、5、7
D. 为胚胎发育提供营养的结构是5、7
18. 如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是（ ）
A. ①是砧木，②是接穗 B. 嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合
C. 嫁接与植物组织培养一样都可以保持植株亲本的优良性状
D. 嫁接成功后新植株所表现的性状与①相同
19. 芳芳回家帮妈妈做饭时，发现小米里面有不少“肉虫子”，还有不少会飞的蛾子。据此判断，该昆虫的发育过程与下列哪种昆虫的一样( )
A. 家蚕 B. 蝗虫 C. 蝼蛄 D. 蝉
20. 下列关于昆虫的说法，正确的是（ ）
A. 昆虫是体内受精，体外发育 B. 昆虫是体外受精，体内发育
C. 完全变态发育过程有三个时期 D. 不完全变态发育过程有四个时期
21. 下图是果蝇的生殖和发育过程。下列叙述错误的是
A. 果蝇发育的起点是受精卵B. 果蝇的发育属于完全变态发育
C. 果蝇的发育属于有性生殖D. 果蝇的发育属于不完全变态
22. 下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述，不正确的是
A. 每条DNA分子上会有多个基因 B. 基因是具有遗传效应DNA片段
C. 每条染色体上会有多个蛋白质分子 D. 每条染色体都有多个DNA分子组成
23. 能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（ ）
A. 能卷舌是隐性性状，由a基因控制 B. 父母都能产生A和a的成熟生殖细胞
C. 若再生一个子女，基因组成只能是aa D. 父母基因组成一方是Aa，另一方是aa
24. 指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（ ）
A. 指纹是人体的一种性状 B. 指纹的特征因人而异
C. 指纹的形成主要由基因控制 D. 指纹的形成不受环境影响
25. 无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T）控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，其子代中红色无花果数目为1511枚，黄色无花果数目为508枚，则实验亲代的基因型分别为（ ）
A. TT TT B. TT tt C. Tt TT D. Tt Tt
26. 下列哪种繁殖方式不是无性生殖( )
A. 把甘薯的秧苗扦插，使之长成新个体 B. 把蒜瓣种下，使之长成新个体
C. 把玉米种子种下，使之长成新个体 D. 把藕种到荷塘里，使之长成新个体
27. 人眼睑的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因为显性基因。下表为某家庭中成员眼睑的性状，相关叙述正确的是（ ）
祖父 祖母 儿子 儿媳 孙子
双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
A. 祖父、祖母基因组成一定不同 B. 儿子、儿媳基因组成可能不同
C. 祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同D. 儿子、儿媳再生一个孩子，是双眼皮的机率为50%
28. 下列有关生物生殖或发育的叙述正确的是（ ）
A. 蚜虫在幼虫期和成虫期对植物都有危害
B. 受精的鸟卵由母体产出后，需要经过亲鸟的孵化才开始发育
C. 在家蚕的发育过程中，为了提高蚕丝产量，应设法延长蛹时期
D. 利用植物组织培养技术，可以在较短时间内快速培育植物新品种
29. 下列有关生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育 B. 菜青虫在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
C. 求偶，交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
D. “有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”描述了柳树的无性生殖
30. 蝗虫、蜘蛛、马陆的共同特征是（ ）
A. 具有三对足 B. 有两对翅 C. 用气管呼吸 D. 足都是分节的
二、简答题
31. 如图为生活在水中或潮湿环境中的六种动物。请据图回答下列问题：
（1）生物可以分为多细胞和单细胞生物。图中，身体只由一个细胞构成的生物是_____（填序号）。
（2）海蜇的身体结构与淡水中的水螅相似，有两个胚层，消化食物在______中进行，不能消化的食物残渣由口排出。
（3）蛔虫体表包裹着一层密不透水的______，可以起保护作用。
（4）蚯蚓身体呈圆筒形，由许多______组成，靠____________配合协调运动
（5）科学家把水螅和海蜇归为一类生物的原因是__________；将蟹和虾归为一类生物的原因是_______。
（6）观察以上几种动物的形态特征，从分类上，它们都属于____________动物。
32. 如图为部分动物的分类图解，请回答下列问题：
（1）从体形上看，与水螅的体形相比较，涡虫的身体呈____________对称，这种体形的优点是____________。
（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，B和D体表的覆盖物虽然不同但它们的共同作用是_________________（答两点）
（3）从呼吸来看，青蛙和家鸽都有辅助肺呼吸的结构，分别是____________。
（4）从运动来看，鲫鱼和青蛙的身体结构不同，他们都可以游泳，但游泳的动力并不相同，其中鲫鱼的动力来自____________，青蛙游泳的动力来自后肢，其后肢发达，趾间有蹼既能划水也能跳跃。
（5）从进化上看，D类生物与C类生物相比，出现了____________，因此它的头部可以灵活转运，便于陆地上寻找食物和发现敌害。
（6）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有____________，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有卵壳保护；与D类动物相比，E类动物的生殖和发育方式是____________。
33. 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为；动物的行为常常表现为各种各样的运动。请根据下列动物行为和运动的图示，分析回答下列问题：
如图是几种动物的行为：
（1）从行为获得的途径来看，上述动物的行为属于学习行为的是______（填图中序号），它是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用由______而获得的行为。
（2）图中所示的动物的行为中______（填图中序号）行为对动物具有局限，对本物种的延续没有意义。
（3）黑猩猩钓取白蚁行为，从行为目的分类，这是动物的______行为。
下图是不同动物的运动方式及相关结构图。
（4）动物的运动有许多不同形式：
①蛇有自由活动的肋骨，与肌肉、鳞片配合，能够快速爬行；
②昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；
③鸟类前肢适于飞行，后肢适于行走，奔跑或攀援：
④人类主要依靠____________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
（5）动物的运动器官有许多共同的结构特征：如
①多具有发达的肌肉，能为运动提供力；②多具有牢固的支持和附着结构：如人体的骨骼。
③多具有便于灵活运动的分支和节点，如人的四肢有许多____________。
（6）动物的运动需要协调配合：
运动主要受____________系统的调节和控制，运动所需的能量，则依赖于消化、呼吸、循环等系统的配合。
（7）动物的运动对其生存有重要意义：对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存的范围，因而也就增大了其觅食、逃避敌害和繁殖后代的机会，以适应______环境。
34. 下表是孟德尔所做的杂交实验及结果，请分析回答：
组合 第一组 第二组 第三组
亲代 高茎植株×矮茎植株 高茎植株×矮茎植株 高茎植株×高茎植株
子代 高茎植株 矮茎植株 高茎植株 矮茎植株 高茎植株 矮茎植株
数量 196 204 398 0 288 96
（1）与其它的科学家相比，孟德尔之所以能够成功，与他所选择的实验材料和科学的分析方法是分不开的。孟德尔之所以选择高茎豌豆和矮茎豌豆做杂交实验，原因是_________。
（2）根据表内的第____组杂交实验，可判断高茎是_______性状。
（3）在右图画出杂交组合二中，亲本高茎植株体细胞中染色体和基因的组成。
（4）在杂交组合三的子代中，理论上纯种个体数量有________。
35. 为探究哺乳动物的运动原理，某同学用一颗图钉［①］、两条橡皮筋［②、④］和两片长方形的硬纸板［③、⑤］制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如左图所示，请分析回答：
（1）①代表____________，③和⑤代表____________。如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示，此时序号②模拟的肌肉____________（填“收缩”或“舒张”）。
（2）健康人体的运动受____________调控，图是某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动，气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成。通过对软管充放气，模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是____________，气动人工肌肉充气时可实现____________（填“屈肘”或“伸肘”）运动。
35. 生物兴趣小组养蚕后发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀（这样的蚕茧叫“薄头茧”）的情况。为了探究形成“薄头茧”的原因。兴趣小组设计并进行了如下实验：将300只同一品种、大小相似的健康家蚕宝宝随机平均分为六组，进行了两次平行实验，每次实验用三组进行。除光线外，其他实验条件均保持一致，实验结果见下表：
实验处理 光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
第一次实验分组 第一组 第二组 第二组
“薄头茧”所占百分比 15．48% 7．5% 4．92%
第二次实验分组 第四组 第五组 第六组
“薄头茧”所占百分比 17．17% 8．85% 4．50%
平均发生率 16．33% 8．18% 4．71%
（1）分析以上实验，第一组与第二组对照，兴趣小组探究的问题是_____？第二组与第三组对照，变量是______。
（2）在该实验中，除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外，还要保持其他实验条件（如温度、湿度等）相同，目的是______。
（3）同学们进行了两次平行实验，实验结果取两次的均值，这有什么意义？ ______
（4）根据实验结果，你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢？_________2023-2024 第一学期期中质量检测初三生物答题卡
考号填涂区 33、（8 分）
姓名：
（1）_________ _________________
考号：
（2）________ （3）_________
班级：
（4）_________ （5）__________
考场：
（6）__________ （7）____________
座号：
34、（5 分）
（1）____________________________________
一、选择题（本大题共 30个小题，每小题 1分，共 30分）
（2）______ ______
1 9 17 25
2 10 18 26 （3）
3 11 19 27
4 12 20 28
5 13 21 29
6 1 4 2 2 30
7 1 5 2 3
8 1 6 2 4
（ 4）___________
二、填空题（每空 1分，共 40分） 35、（6 分）
31、（8 分） （1）_______ _______ _______
（1）_____ （2）________ （3）_________ （2）__________ ____________ ________
（4）_______ _____________
（5）___________________________ ________________________________________
36、（5 分）
（6）________
（1）___________________________________ ______________
32、（8 分） （2）__________________
（1）_________ _____________________________________________ （3）_____________
（2）_______________________（3）_____________ （4）___________________ （4）_____________________________
（5）_______ （6）__________ ____________________________
