9日月明 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
识字9 日月明
日
月
明
mínɡ
读读拼音，认认字。你能组词吗？
读一读词语。
明亮
光明
明天
明月
识字
9
日月明
读一读。
谁是自学小能手
要求：
1.读（读准字音）
2.圈（圈画生字）
3.再读（读顺句子）
自主学习
合作学习
同桌互读课文，相互正音。
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
田 力
男
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
尖
尖
小＋大=尖
小＋土=尘
二人从，三人众。
双木林，三木森。
合作学习
1.每人选一句自学，通过图片或想象画面，猜测“从、众、双、林、森”的意思。2.四人小组合作学习，1-3号交流自己的学习收获。3.4号交流学习成果。
人＋人=
从
人人
人
＝众
木
木 木
＝森
汉字探究
认识一个汉字，不仅要知道它的读音，还要知道它的形状、结构、笔画、意思。
明 男 尖 尘 从 众 林 森
它们都是由两个或三个汉字组成的。
两个或三个的独体字，根据字义的关系合成一个字，这些字叫“会意字”。
明
从
尘
森
男
众
林
尖
摘苹果
明
从
尘
男
众
林
尖
森
两个字组成
三个字组成
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
学一学
看书说说“木”的笔顺。再把书上的“木”，描红，写一写。
横撇舒展
中竖挺直
右边一捺变成点
学一学
仔细观察“林”的笔顺。我们一起写一写。
日月明
第二课时
开心
森林
力气
关心
从前
尘土
众多
明月
读词过河
观察图画，说说图画的内容。
图上几个小朋友合作，种了许多小树。
讨论：如果只有一个小朋友，结果会怎样？
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
合作学习
同桌合作：联系上文或借助插图理解句子，把你读懂的句子读给同桌听，说说你读出的意思。
一人不成众，
独木不成林。
合作
比喻个人力量有限，做不成大事。
众人一条心，
黄土变成金。
合作
团结起来力量大。
日月明
读书过关
日月 明 ，田力 男 。
小大 尖 ，小土 尘 。
二人 从 ，三人 众 。
双木 林 ，三木 森 。
老师和同学们“接力”读书。
一人不成众，
独木不成林。
众人一条心，
黄土变成金。
复习
先读自己下面的词语，老师再请小朋友读。
明月
力气
尘土
众多
树林
森林
关心
开心
提示：先写横折钩，再写撇
写字
提示：一横短，一横长，中竖挺直
提示：卧钩弯弯像小船，不能太直。
新笔画：卧钩
读读想想
你能猜猜它的意思吗？
泪
氵
目
眼泪 泪水
休
休息 午休
亻
木
不
正
合作学习
同桌合作学习：先自己利用会意字的构字特点，猜猜“休”和“歪”的字音字义，再互相交流学习成果。
歪
歪斜 歪头