7 大小多少 课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
7
大 小 多 少
第一课时
游戏：反义词对对碰
上、开、远
来、有
7.大小多少
1、借助拼音自由读文，读准字音，读通句子。
2、学生边读儿歌，边圈出儿歌中的事物。
3、同桌合作，讨论：为什么把它们放在一起？
为了比较大小和多少。
4、认识“大小”“多少”
认识“多”“少”
大小
多少
大
小
多
少
huáng niú
māo
猫
反犬旁
反犬旁的字一般和兽类有关。
字卡认字：黄、牛、只、猫
猪
狐狸
狼
狗
一头黄牛
一只猫
一头（ ）
一只（ ）
用于比较大的动物
用于比较小的动物
一个大，一个小，
一头黄牛一只猫。
一（ ）鸭子
一（ ）鸭子
群
只
区别？
三个及以上聚在一起的动物或人
一群鸭子
一群（ ）
鸭子
鸟
yā zi
niǎo
鸟字边
鸟字边的字一般和鸟有关，大多数是鸟的名字。
认字：边
鸭
鹅
鸦
鸽
鸟
鸡
一边多，一边少，
一群鸭子一只鸟。
谁大谁小？
认字：苹、果
颗：
指小而圆的东西。
一颗（ ）
颗：指小而圆的东西。
珍珠 黄豆 葡萄 星星 钻石
一个大，一个小，
一个苹果一颗枣。
谁多谁少？
认字：杏、桃
一堆杏子
一（ ）杏子
盘、筐、篮
一堆杏子
一群鸟
讨论：它们都表示数量多，用法有什么不同呢？
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
一个大，一个小，
一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
写字
小
提示：先中间，后两边。左右两点相对。
口诀：竖钩站在竖中线，小字一边一个点。
小手 小心 大小 小牛
写字
提示：“小”字少钩。
少
少有 多少 少量
作业设计
一、读一读，把生字的音节补充完整。
h __iān __íng x __áo
黄 边 苹 杏 桃
二、选出不是同一类的圈出来。
（1）有无 大小 多少 学校
（2）黄牛 苹果 杏子 桃子
（3）一只 一个 一起 一朵
三、完成《习字册》中“小、少”两个字。
7
大 小 多 少
第二课时
认一认
多
少
黄
牛
只
猫
边
鸭
苹
果
杏
桃
反义词对对碰
远
正
下
多
小
关
开
大
近
反
上
少
大小多少
一个大，一个小，一头黄牛一只猫。
一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
朗读课文
看图填空
一个（ ），一个（ ）。
一头（ ）一只（ ）。
一边（ ），一边（ ）。
一群（ ）一只（ ）。
一个（ ），一个（ ）。
一个（ ）一颗（ ）。
一边（ ），一边（ ）。
一堆（ ）一个（ ）。
看图背诵
去图背诵
一个（ ），一个（ ）。
一头（ ）一只（ ）。
一边（ ），一边（ ）。
一群（ ）一只（ ）。
一个（ ），一个（ ）。
一个（ ）一颗（ ）。
一边（ ），一边（ ）。
一堆（ ）一个（ ）。
量词
一头牛 一只猫 一群鸭子
一颗枣 一个桃 一堆杏子
创编儿歌
同桌讨论：创编儿歌
读儿歌
大小多少
一边多，一边少，一打铅笔一把刀。
一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一个大，一个小， 一棵松树一根草。
一边唱，一边跳，大小多少记得牢。
课外积累，朗读积累
拓展
生活中的东西，除了比大小多少，还可以比长短高矮。课后大家试着比一比，说一说。
写字
牛
提示：长横长竖在中线。
牛角 黄牛 牛毛
写字
果
提示：先写好“曰”，再写“木”，一竖从“曰”中间走。
水果 果子 花果
写字
鸟
“鸟”的间架结构：鸟身要比鸟头大，竖折折钩横向的折要拉宽些。
竖折折钩
竖钩既不能太直，也不能斜，钩要小，要出尖。
花鸟 鸟类 飞鸟
作业设计
一、完成《习字册》中剩余的部分。
二、完成《补充习题》。