第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元习题(含答案)

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名称 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-11-22 18:09:51

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第三单元综合复习题
1.下面关于秦朝统一的说法正确的有( )
①秦朝统一的时间是公元前221年 ②秦朝的都城设在咸阳 ③秦朝的统一结束了春秋战国以来长期的争战混乱局面,顺应了历史发展的趋势 ④秦朝的统一严重危害了人民的生产、生活和生命安全
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2.有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是( )
A.王位世袭制 B.分封制 C.行省制 D.中央集权制
3.一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界;可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是( )
①实行郡县制 ②建造阿房宫 ③统一度量衡 ④修建骊山陵
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.下列各项中,最能表现秦朝强大,并且是世界艺术宝库中璀璨明珠的是( )
A.四川青城山道观 B.河南洛阳白马寺
C.秦始皇陵兵马俑 D.秦始皇修建的阿房宫
5.成语是语言文学中的一块宝石。许多成语的形成直接与历史事件相关,请问与成语“揭竿而起”有关的事件是( )
A.诸侯争霸 B.秦灭六国、统一中国
C.秦始皇“焚书坑儒” D.陈胜、吴广起义
6.“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也 ”秦朝不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。下列各项中不属于秦朝迅速灭亡的原因的是( )
A.繁重的徭役 B.推行中央集权制度
C.沉重的赋税 D.严酷的刑法
7.从出土文物“秦印封泥”(如图)中能够获取的历史信息是( )
①周朝实行分封制度 ②秦朝实行丞相制度
③封泥上的文字是小篆字体④推恩令解决了王国问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。”为
此,汉武帝( )
A.分封诸侯 B.广设郡县 C.实施“推恩令” D.设立“三司”
9.新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置( )
A.西域都护府 B.安西都护府 C.伊型将军府 D.北庭都元帅府
10.丝绸之路是中外联系的纽带,沟通中西的桥梁,被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是( )
A.中国的冶铁技术传到西方 B.朝鲜的音乐传入中国
C.中国的丝绸转运欧洲 D.西域的葡萄传入中国
11.汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合。地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”分别表现在( )
A.推行郡县制和“独尊儒术” B.颁行“推恩令”和推行休养生息政策
C.实行分封制和焚书坑儒 D.实行郡县制和奉行“无为而治”
12.诗歌和历史有着紧密而难以割舍的关系。唐朝宰相窦威在《横吹曲辞·出塞》里这样写道:“匈奴屡不平,汉将欲纵横。看云方结阵,却月始连营。潜军渡马邑,扬施掩龙城。会勒燕然石,方传车骑名。”这首唐诗与下列哪位历史人物有关( )
A.秦始皇 B.卫青 C.张骞 D.郑成功
13.鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述,正确的是( )
A.记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事
B.由史学家司马光所著
C.是我国历史上第一部纪传体通史
D.是我国历史上第一部编年体通史
14.推动道教在民间兴起的主要人物是( )
A.老子 B.庄子 C.张陵 D.汉明帝
15.“一带一路”就是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述,需要修改的是( )
A.张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献
B.以长安为起点,经河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲
C.丝绸之路是联系中外的纽带,沟通东西方的桥梁
D.丝绸之路向内地输入的主要是丝绸
16.某校七年级历史学习小组正在开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动,请你也来参加。
【秦之兴】
材料一:秦王扫六合,虎视何雄战!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白
(1)材料一中李白所述的历史事件是什么 这一事件后建立了怎样的国家 为巩固这一国家,统治者在政治方面主要采取了哪些措施
【秦之制】
(2)图示反映秦朝开创了一套怎样的政治体制 在地方上推行的制度是什么
【秦之衰】
材料二:二世元年七月,发间左遗成渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩…… —《史记·陈涉世家》
(3)材料二所述是哪一事件的直接原因 这一事件有何重要意义
【秦之亡】
材料三:秦王是已而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虚以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎 ——《过秦论》
(4)结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启发
17.阅读材料,回答问题。
材料一 这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。材料二 “汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯同姓王和异姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
(1)材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况 该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响
(2)根据材料二并结合所学知识指出,汉承秦制具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度
(3)材料二中,随着封国的发展,出现了“尾大不掉”之势。这种局势后来在哪位皇帝在位时得以改变 请你用表格梳理此皇帝加强中央集权的表现。(主要是政治、经济、思想和军事方面)
18.某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展,展览分为四个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。
【展区一:地理篇】材料一 丝绸之路路线图。
(1)材料一中的①和②分别代表什么地方 由①→②的商队携带的商品有哪些 返回到①带回了什么 (各举两例)
【展区二:人物篇】
材料二 他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时还是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃的人物。
(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖
【展区三:文物篇】
(3)下图是同学们搜集的丝绸之路上出土的文物图片,它们反映了丝绸之路怎样的作用
【展区四:影响篇】
材料三 张骞通西域以后,西域地区的……等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事物。
(4)依据材料三指出,西域物产传入中原地区产生了什么影响 请写出西汉朝廷设置的总管西域事务的机构名称。
参考答案
1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11.A12.B 13.C 14.C 15.D
16.(1)秦灭六国。建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。中央设立丞相、太尉、御史大夫;地方上废分封,行郡县。
(2)封建专制主义中央集权制度。郡县制。
(3)陈胜、吴广起义。是中国历史上第一次农民大起义,沉重打击了秦朝的残暴统治。
(4)秦朝实行暴政。改革是强国之路;得民心者得天下,失民心者失天下。(言之有理即可)
17.(1)秦朝。郡县制。
(2)君主专制的中央集权制度。
(3)汉武帝。
政治上 颁布“推恩令”。
经济上 把盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。思想上“罢黜百家,独尊儒术”。
军事上 派卫青、霍去病北击匈奴,使匈奴再无力与西汉对抗。
(1)①长安;②大秦。丝绸,漆器;核桃、葡萄、石榴、宝石(任两例)
(2)张骞。
(3)反映了丝绸之路对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。
(4)丰富了中原人民的饮食结构和物品品种。西域都护府。