人教版七年级上册地理学案第一章第三节地图的阅读
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册地理学案第一章第三节地图的阅读 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 20.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2015-04-10 08:21:23 | ||
图片预览
文档简介
第一章 第三节 地图的阅读导学案
学科 初一地理 编号5 主备人 王培莉 执讲人 王培莉 时间 2014.9.13 审核人
授课班级 1-3 课型 新授课 课时安排 第 1 课时，共 1 课时
学习目标 1、知识与技能：在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向；知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距离，比较不同比例尺的大小和用途。2、过程与方法：学会在各种地图上判断方向，学会比例尺的图上距离和实地距离量算。3、情感与价值观：培养学生热爱生活和实际动手能力。
教学重点 1、指向标地图和经纬网地图上判定方向。2、能用比例尺量算距离，比较不同比例尺的大小和用途。
教学难点 1、利用经纬网在地图上判定方向。2、用比例尺量算距离。
课前准备 编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件
导学案
【模块一】课前预习（自主学习）：1.地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。 2.比例尺用公式表示为：比例尺＝_______。 3.地图上范围越小，内容越_______，比例尺越_______。 4.直线比例尺 千米用数字表示是_______。 5.地图上的方向通常是：上_______，下_______，左_______，右_______。 6.在经纬网的地图上，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。 7.在地图上，表示地理事物的符号叫_______，说明文字叫_______。 8.地图上比例尺是一千万分之一，图上2厘米代表_______千米，实际距离1000千米，在图上是_______厘米。 9.图上1厘米代表实际距离10千米的比例尺，用数字表示是_______。 10.在地图上公路用_______表示，山峰用_______表示。【模块二】师生互动，合作探究1、探究学生提出的疑惑问题（交流展示，你不理解的地方）2、下列三种比例尺中，最大的是 （ ） 相同图幅表示实地距离范围最大的是 （ ）内容最详细的是 （ ） A.1/5000000 B.图上1厘米代表实地距离500千米 C. 【解析】本题考查学生对比例尺定义及大小的理解以及比例尺的换算。 本题涉及的知识点内容较多，解答过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )要理解把握比例尺的特点：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小，这是辨别比例尺大小的关键。比例尺有不同的表示方法，因此，在比较比例尺大小时，应该进行换算，统一为一种形式的比例尺。比如本题，用同一种比例尺方式表示为：A.1/5000000 B.1/50000000 C.1/5000000。这样就不容易出错。 在图幅大小一致的情况下，比例尺大小不同 ( http: / / www.21cnjy.com )的地图所表示的范围、内容的详与略也不同：比例尺越大，所表示的范围越小，要表示的面积越详细；比例尺越小，所表示的范围越大，要表示的内容越粗略。【答案】C B C【模块三】【课堂检测】 1、根据下列各幅地图比例尺判断，其中比例尺最大的地图是（ ） A、甲图的比例尺是1:25000 B、乙图的比例尺是1:300000 C、丙图的比例尺为1:1000000 D、丁图的比例尺是1:100000 2、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。赤道的长度应该是下列中的（ ） A、20厘米 B、40厘米 C、80厘米 D、10厘米 3、实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为（ ） A、1:6000000 B、1:600000 C、1:12000000 D、1:12000 4、在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是（ ） A、1:10000000 B、1:1000000 C、1:100000 D、1:10000 5、某幅地图的比例尺是1:8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（ ） A、1:4000000 B、1:16000000 C、地图上1厘米代表实际距离20千米 D、1:24000000
知识梳理 【 一、1.图上 实际 2. 3.详细 大 4.1：30000000 5.北 南 西 东6.南北 东西 7.图例 注记8. 200 10 9. 1 ：1000000 10. 三、 1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 】 一、方向的判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向二、图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。 ③常用图例： 铁路 国界 山峰
收获反思 通过学习，我知道了： 我疑惑的问题是：
学科 初一地理 编号5 主备人 王培莉 执讲人 王培莉 时间 2014.9.13 审核人
授课班级 1-3 课型 新授课 课时安排 第 1 课时，共 1 课时
学习目标 1、知识与技能：在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向；知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距离，比较不同比例尺的大小和用途。2、过程与方法：学会在各种地图上判断方向，学会比例尺的图上距离和实地距离量算。3、情感与价值观：培养学生热爱生活和实际动手能力。
教学重点 1、指向标地图和经纬网地图上判定方向。2、能用比例尺量算距离，比较不同比例尺的大小和用途。
教学难点 1、利用经纬网在地图上判定方向。2、用比例尺量算距离。
课前准备 编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件
导学案
【模块一】课前预习（自主学习）：1.地图上的比例尺表示_______距离比_______距离缩小的程度。 2.比例尺用公式表示为：比例尺＝_______。 3.地图上范围越小，内容越_______，比例尺越_______。 4.直线比例尺 千米用数字表示是_______。 5.地图上的方向通常是：上_______，下_______，左_______，右_______。 6.在经纬网的地图上，经线指示_______方向，纬线指示_______方向。 7.在地图上，表示地理事物的符号叫_______，说明文字叫_______。 8.地图上比例尺是一千万分之一，图上2厘米代表_______千米，实际距离1000千米，在图上是_______厘米。 9.图上1厘米代表实际距离10千米的比例尺，用数字表示是_______。 10.在地图上公路用_______表示，山峰用_______表示。【模块二】师生互动，合作探究1、探究学生提出的疑惑问题（交流展示，你不理解的地方）2、下列三种比例尺中，最大的是 （ ） 相同图幅表示实地距离范围最大的是 （ ）内容最详细的是 （ ） A.1/5000000 B.图上1厘米代表实地距离500千米 C. 【解析】本题考查学生对比例尺定义及大小的理解以及比例尺的换算。 本题涉及的知识点内容较多，解答过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )要理解把握比例尺的特点：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小，这是辨别比例尺大小的关键。比例尺有不同的表示方法，因此，在比较比例尺大小时，应该进行换算，统一为一种形式的比例尺。比如本题，用同一种比例尺方式表示为：A.1/5000000 B.1/50000000 C.1/5000000。这样就不容易出错。 在图幅大小一致的情况下，比例尺大小不同 ( http: / / www.21cnjy.com )的地图所表示的范围、内容的详与略也不同：比例尺越大，所表示的范围越小，要表示的面积越详细；比例尺越小，所表示的范围越大，要表示的内容越粗略。【答案】C B C【模块三】【课堂检测】 1、根据下列各幅地图比例尺判断，其中比例尺最大的地图是（ ） A、甲图的比例尺是1:25000 B、乙图的比例尺是1:300000 C、丙图的比例尺为1:1000000 D、丁图的比例尺是1:100000 2、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。赤道的长度应该是下列中的（ ） A、20厘米 B、40厘米 C、80厘米 D、10厘米 3、实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为（ ） A、1:6000000 B、1:600000 C、1:12000000 D、1:12000 4、在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是（ ） A、1:10000000 B、1:1000000 C、1:100000 D、1:10000 5、某幅地图的比例尺是1:8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（ ） A、1:4000000 B、1:16000000 C、地图上1厘米代表实际距离20千米 D、1:24000000
知识梳理 【 一、1.图上 实际 2. 3.详细 大 4.1：30000000 5.北 南 西 东6.南北 东西 7.图例 注记8. 200 10 9. 1 ：1000000 10. 三、 1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 】 一、方向的判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向二、图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。 ③常用图例： 铁路 国界 山峰
收获反思 通过学习，我知道了： 我疑惑的问题是：