教科版六年级科学下册6.生命体中的化学变化(课件15张PPT+实验记录单+微课)

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名称 教科版六年级科学下册6.生命体中的化学变化(课件15张PPT+实验记录单+微课)
格式 zip
文件大小 69.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-22 22:28:26

文档简介

(共15张PPT)
6.生命体中的化学变化
·教科版科学六年级下册《物质的变化》·
·聚焦·
在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的变化,这些变化维系着我们的生命。
我们的成长过程经历了哪些变化呢?
·探索·
我们身体的变化
我们从婴儿长大成现在的样子,身体发生了哪些变化?
外貌、身高、体重······
想一想,我们的身体为什么会发生这样的变化呢?
食物可以为我们的身体提供营养和能量
·探索·
来自食物的能量和营养
燃烧粉条
为什么粉条能够燃烧?
粉条中蕴含着大量的能量。
食物具有能量。一些干燥的食物能被点燃,说明食物中蕴含着大量的能量,并且能够以燃烧的形式释放出来。
·探索·
来自食物的能量和营养
品尝米饭
我们吃的米饭是怎样转化成身体所需要的营养和能量呢?
·探索·
来自食物的能量和营养
反复咀嚼米饭,我们能感受到甜味吗?
淀粉与唾液淀粉酶作用下发生化学变化产生了糖,从而给人体提供能量。
米饭在我们的身体中发生了化学变化。产生的营养物质转换成我们身体的一部分。
淀粉
米饭本身无甜味
唾液
有甜味的新物质
麦芽糖
·探索·
食物被我们吃进体内后,并不是像燃烧那么简单地释放出能量,而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化,才能转化为身体所需的能量。
我们的身体的生长是一种化学变化,这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。
除了生长发育、消化吸收,还有思考、运动等多种活动中都会发生着化学变化。
来自食物的能量和营养
·探索·
人有各种各样的情绪,有时候我们会开心,有时候我们会难过,甚至愤怒。
情绪的产生非常复杂,但也与化学变化有关。
情绪也与化学变化有关
·探索·
情绪也与化学变化有关
科学研究发现,当我们特别积极地做某件事情时,大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过化学变化产生的。
·探索·
情绪也与化学变化有关
科学研究发现,当我们特别积极地做某件事情时,大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过化学变化产生的。
·研讨·
1、你还知道我们的身体中发生着那些化学变化?
流汗
指甲生长
头发生长
心跳加快
头发是人体组织的一部份,是由细胞所组成的物质。它可以每天生长。多吃瘦肉、鱼、牛奶等可以帮助头发健康生长。
·研讨·
流汗
指甲生长
头发生长
心跳加快
人的汗腺能生成汗液。排汗可散发体内的热量以调节体温。排汗也受神经调控,当神经兴奋时(如人处于紧张、恐惧、兴奋等状态时),相关激素的浓度会升高,导致汗腺分泌活动增强,即产生出汗现象。
1、你还知道我们的身体中发生着那些化学变化?
·研讨·
2、药物和食物中毒与化学变化有关吗?
用药剂量超过规定甚至达到极限,引起身体内脏功能受损,即药物中毒。误服、服药过量以及药物滥用均可引起药物中毒,常伴随有头晕、呕吐、腹痛、心悸、意识障碍等症状。
·研讨·
2、药物和食物中毒与化学变化有关吗?
食物中毒,是指被毒素污染的食物或有毒素的食物食入体内后,与体液和组织相互作用,发生一系列化学反应,破坏机体正常的生理功能,引起急性中毒反应的疾病。常伴随有恶心、呕吐、腹泻、发热、头痛等症状。
·谢谢观看·6.生命体中的化学变化
一、燃烧食物。
点燃粉条 实验现象
我的思考:
二、米饭的变化。
请你根据所学内容分析并记录米饭被我们吃进口腔后在体内不同部位的变化,并判断这些变化属于哪一类型。
米饭在不同部位的变化 涉及的变化类型(物理/化学变化)
口腔:
食道:
胃:
小肠:
大肠:
宝安区小学科学探究指导微课资源
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口腔
食道

小肠
大肠