8.3摩擦力
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课件38张PPT。温故知新1、我们已学习了那两个力： ① ② 。
2、弹力的是由于物体发生 而产生的力，其大小与物体的 有关;重力是物体由于 而受到的力，其大小与物体的质量成 ，方向是 。
3、研究某一个力时，一般要从 、 、
三个要素入手。 弹力重力大小方向作用点弹性形变弹性形变程度地球吸引正比竖直向下下雨天，汽车为什么不易刹住美国运动员滑下鞍马，表明？鞋底上为什么刻有花纹？第八章 运动和力第三节 摩擦力一、（1）两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生 时，就会在接触面上产生一种 的力，这种力就叫滑动摩擦力。刹车后，汽车为什么能停下来？相对运动阻碍相对运动摩擦力产生的条件及三要素摩擦力产生的条件摩擦力方向跟物体的相对运动方向相反 摩擦力的作用点在物体的接触面上 思考 讨论 分析 推不动木箱，你认为木箱与地面间存在摩擦力吗？ 摩擦力的分类物体在将要运动时，在接触面阻碍物体运动的力-----------静摩擦力。物体在滑动过程中，在接触面阻碍物体运动的力---滑动摩擦力物体在滚动过程中，在接触面阻碍物体运动的力----------滚动摩擦力。1.滑动摩擦：2.滚动摩擦：3.静摩擦：试一试， 你会对下列摩擦现象分类么？1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦2自行车轮与地面之间的摩擦 4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力
3手拿书本，手与书本之间的摩擦滚动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力怎样测定滑动摩擦力的大小？物体要做什么运动？摩擦力的大小如何测量测量摩擦力的工具测量的方法利用转换法间接测量，通过匀速拉动木块读出测力计的读数即为摩擦力 ，F=f测量的原理二力平衡实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关 步骤一:验证摩擦力的大小与物体匀速运送的速度有关木板木板v1v2实验时，控制 、 和 相同，
改变 。接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度步骤二:验证摩擦力的大小可能跟压力的大小有关 v1v1接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度实验时，控制 、 和 相同，
改变 。木板木板步骤三:验证摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关 木板 纸板v1v1实验时，控制 、 和 相同，
改变 。接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度步骤四:验证摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 木板v1实验时，控制 、 和 相同，
改变 。接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度 木板v1分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的 ___________和__________________有关，与 ________________和_________________无关。当接触面粗糙程度相同时,压力越大;________。
当压力相同时,接触面越粗糙___________。主要研究方法:接触面的粗糙程度压力的大小摩擦力越大摩擦力越大匀速运送的速度接触面积的大小控制变量法你认为摩擦力越大越好？
还是越小越好？ ？想想议议以生活中你身边存在的摩擦力为依据说说你的观点三、摩擦力--让人欢喜让人忧摩擦太小了，起动不了！三、增大摩擦的方法增大有益摩擦的方法1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力减小有害摩擦的方法
加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离2、使接触面光滑（如缝衣针的表面较光滑）
3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力磁悬浮列车气垫船2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是 巩固练习
增大增大接触面的粗糙程度减少压力减少1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹
D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？
1、轮胎上有凹凸不平的花纹；
2、刹车时，用力捏闸；
3、往车轮轴承上加润滑油；
4、车轮上装有滚动轴承；
5、手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹；
6、北方下雪时，常在道路上撒些灰渣；
7、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木；
8、为把玻璃擦得更干净，要用更大的力压抹布；
9、磁悬浮列车利用超导的磁悬浮原理，使车轮和 钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行。三．在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。
（2）下表是某同学实验时，记录的数据：
?
匀速直线结论：例：小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．
（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 直线运动，根据 原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力．
（2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为 N．匀速二力平衡2.4（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时， ，滑动摩擦力越大．
（4）比较 两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： ．
（6）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．（画图或文字说明均可）压力越大甲、丙实验中很难控制匀速直线运动，测力计读数不准确 为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了，如图所示： 6、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（ ）B自行车上哪些地方是为了增大摩擦，哪些地方是为了减小摩擦？
一、 摩擦力
二、 影响滑动摩擦力大小的因素
压力大小、接触面的粗糙程度
增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法
增大有益摩擦——增大压力和使接触面更粗糙
减小有害摩擦——使摩擦面光滑；用滚动代替滑动；摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）小结
2、弹力的是由于物体发生 而产生的力，其大小与物体的 有关;重力是物体由于 而受到的力，其大小与物体的质量成 ，方向是 。
3、研究某一个力时，一般要从 、 、
三个要素入手。 弹力重力大小方向作用点弹性形变弹性形变程度地球吸引正比竖直向下下雨天，汽车为什么不易刹住美国运动员滑下鞍马，表明？鞋底上为什么刻有花纹？第八章 运动和力第三节 摩擦力一、（1）两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生 时，就会在接触面上产生一种 的力，这种力就叫滑动摩擦力。刹车后，汽车为什么能停下来？相对运动阻碍相对运动摩擦力产生的条件及三要素摩擦力产生的条件摩擦力方向跟物体的相对运动方向相反 摩擦力的作用点在物体的接触面上 思考 讨论 分析 推不动木箱，你认为木箱与地面间存在摩擦力吗？ 摩擦力的分类物体在将要运动时，在接触面阻碍物体运动的力-----------静摩擦力。物体在滑动过程中，在接触面阻碍物体运动的力---滑动摩擦力物体在滚动过程中，在接触面阻碍物体运动的力----------滚动摩擦力。1.滑动摩擦：2.滚动摩擦：3.静摩擦：试一试， 你会对下列摩擦现象分类么？1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦2自行车轮与地面之间的摩擦 4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力
3手拿书本，手与书本之间的摩擦滚动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力怎样测定滑动摩擦力的大小？物体要做什么运动？摩擦力的大小如何测量测量摩擦力的工具测量的方法利用转换法间接测量，通过匀速拉动木块读出测力计的读数即为摩擦力 ，F=f测量的原理二力平衡实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关 步骤一:验证摩擦力的大小与物体匀速运送的速度有关木板木板v1v2实验时，控制 、 和 相同，
改变 。接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度步骤二:验证摩擦力的大小可能跟压力的大小有关 v1v1接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度实验时，控制 、 和 相同，
改变 。木板木板步骤三:验证摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关 木板 纸板v1v1实验时，控制 、 和 相同，
改变 。接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度步骤四:验证摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关 木板v1实验时，控制 、 和 相同，
改变 。接触面粗糙程度压力接触面积木板匀速运动速度 木板v1分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的 ___________和__________________有关，与 ________________和_________________无关。当接触面粗糙程度相同时,压力越大;________。
当压力相同时,接触面越粗糙___________。主要研究方法:接触面的粗糙程度压力的大小摩擦力越大摩擦力越大匀速运送的速度接触面积的大小控制变量法你认为摩擦力越大越好？
还是越小越好？ ？想想议议以生活中你身边存在的摩擦力为依据说说你的观点三、摩擦力--让人欢喜让人忧摩擦太小了，起动不了！三、增大摩擦的方法增大有益摩擦的方法1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力减小有害摩擦的方法
加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离2、使接触面光滑（如缝衣针的表面较光滑）
3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力磁悬浮列车气垫船2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是 巩固练习
增大增大接触面的粗糙程度减少压力减少1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹
D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？
1、轮胎上有凹凸不平的花纹；
2、刹车时，用力捏闸；
3、往车轮轴承上加润滑油；
4、车轮上装有滚动轴承；
5、手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹；
6、北方下雪时，常在道路上撒些灰渣；
7、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木；
8、为把玻璃擦得更干净，要用更大的力压抹布；
9、磁悬浮列车利用超导的磁悬浮原理，使车轮和 钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行。三．在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计拉着木块做 运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。
（2）下表是某同学实验时，记录的数据：
?
匀速直线结论：例：小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．
（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 直线运动，根据 原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力．
（2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为 N．匀速二力平衡2.4（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时， ，滑动摩擦力越大．
（4）比较 两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条： ．
（6）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．（画图或文字说明均可）压力越大甲、丙实验中很难控制匀速直线运动，测力计读数不准确 为防止测力计的示数不稳定，可将测力计和木块固定，用力抽动木板，此时，木块和测力计始终处于静止状态，则测力计的示数会很稳定了，如图所示： 6、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（ ）B自行车上哪些地方是为了增大摩擦，哪些地方是为了减小摩擦？
一、 摩擦力
二、 影响滑动摩擦力大小的因素
压力大小、接触面的粗糙程度
增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法
增大有益摩擦——增大压力和使接触面更粗糙
减小有害摩擦——使摩擦面光滑；用滚动代替滑动；摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）小结