统编版三年级上册语文17古诗三首 第三课时课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
古诗三首
17
第三课时
语文 三年级 上册
望洞庭
学习活动一
认识作者
刘禹锡（772～842）
唐代文学家、哲学家，诗人。字梦得，洛阳（今属河南）人。其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。《竹枝词》《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
我来说说作者
《望洞庭》是公元824年（唐穆宗长庆四年）秋刘禹锡赴和州刺史任、经洞庭湖时所作。
创作背景
刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。”
创作背景
刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次，是在秋天。而此诗则是这次行脚的生动记录。
创作背景
学习活动二
我会自学古诗
1.我能朗读。
（1）“潭面无风镜未磨”中的“磨”读（ ）。
（2）读好停顿，做到正确、流利地朗读古诗。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光/秋月/两相和，
潭面/无风/镜未磨。
遥望洞庭/山水翠，
白银盘里/一青螺。
磨
潭面无风镜未磨。
mó
他正要到村外的磨坊去磨面。
mò
mó
我知道“磨”字有两种读音。
学习活动三
.我能理解。
能够使用借助注释、图文对照及联系生活实际等方法理解诗句的意思。
即洞庭湖，位于今湖南省北部。
望洞庭
题意：望洞庭湖看见的景象。
一起解诗题
湖光秋月两相和
夜晚的洞庭湖湖光和秋月相互映照，优美、平静。
一起解诗意
潭面无风镜未磨
洞庭湖湖面微波荡漾，就像一块没有打磨的镜子。
一起解诗意
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
和谐，这里指水色与月光融为一体
指湖面
湖面的波光
互相映衬
未经打磨的铜镜
诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜。
一起解诗意
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。
形容被月光笼罩的洞庭湖。
比喻句
将浮在水中的君山比喻成白银盘子里的青螺，写出了洞庭湖山水的美丽，表现了作者对洞庭风光的喜爱和赞美之情。
诗意：远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。
一起解诗意
学习活动四
.
我能想象。
（1）想象诗句描绘的画面，通过朗读表现出来并背诵古诗。
（2）我猜测诗人看到如此美景，可能会想……
《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的
和 之情。
喜爱
赞美
主题概括
（1）望：从远处看。
（2）洞庭：湖名，在今湖南省北部。
（3）湖光：湖面的波光。
（4）两：指湖光和秋月。
（5）和：和谐，优美。
（6）潭面：指湖面。
理解字词
（7）镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一
说是湖面无风，水平如镜。
（8）山：指洞庭湖中的君山。
（9）白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。
（10）青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
翻译诗句
秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
用自己的话说一说诗中所描绘的美景，并写下来
家庭作业
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