6.20.1 遗传和变异现象2023-2024学年八年级生物上册同步精品课件（北师大版）(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.20.1 遗传和变异现象2023-2024学年八年级生物上册同步精品课件（北师大版）(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-23 20:47:57 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
孩子一般和他们长辈相像，但又不完全相同，有着明显的差异。
1.性状和相对性状
2.遗传和变异现象
6.20.1 遗传和变异现象
新课导入
壹
新课
教学
贰
课堂总结
叁
课堂练习
肆
目录
想一想，你是怎么认识并了解一位新同学的？
五官、皮肤颜色、身高
嗓音、血型
性状：
生物体的形态特征和生理特性。
一、每一种性状都有多种表现
1.性状：生物体的形态特征和生理特性。
形态特征：（看得见）形状、颜色、大小等
生理特性：（看不见）音调、血型、气味、口感等
一、每一种性状都有多种表现
1.性状：生物体的形态特征和生理特性。
生物体的形态特征、行为方式、生理特性，在遗传学上都称为性状。
颜色
口感
大小
味道
形状
血型
（看得见）
（看不见）
形态特征
生理特性
例如：葡萄的颜色、形状、味道；人的身高、肤色、血型等都属于性状。
1.性状
一、每一种性状都有多种表现
1．辨别本活动列举的8种性状。
2．检查自己的性状表现，并和同学进行比较。
3．分析全班这8种性状完全相同的有几人，了解个体间性状的差异。
目的要求
2.活动：个体间性状的比较
一、每一种性状都有多种表现
V字形前额发际
一字形前额发际
有耳垂
无耳垂
单眼皮
双眼皮
能卷舌
不能卷舌
一、每一种性状都有多种表现
2.活动：个体间性状的比较
性状 自我检查结果
卷舌 能卷舌/不能卷舌
前额发际 V字形/一字形
耳垂 有耳垂/无耳垂
眼脸 双眼皮/单眼皮
眼色 黑色/茶色/蓝色
酒窝 有/无
中指 有毛/无毛
惯用手 右手/左手
要求：
1.按P96页的表格内容要求填写自己的结果；
2.自我检查完毕，全体同学起立，根据自愿者逐项报告自己检查的结果。
3.报告者逐项报告检查结果时，每报告一项，请和报告者本项特征不一样的同学坐下。
4.最后统计和报告者一起站立的同学有多少。
一、每一种性状都有多种表现
2.活动：个体间性状的比较
V字形前额发际
一字形前额发际
有耳垂
无耳垂
单眼皮
双眼皮
能卷舌
不能卷舌
一、每一种性状都有多种表现
2.相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
菊花的红色、白色、黄色和橘色
猫眼色的黄色、蓝色、绿色和褐色
番茄的红果和黄果
一、性状和相对性状
2.相对性状
白种人
黑种人
棕色种人
黄种人
一、每一种性状都有多种表现
2.相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
猫的白毛
鸡的黄毛
不同生物没有可比性
单眼皮
无酒窝
不同性状没有可比性
一、每一种性状都有多种表现
2.相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
1．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（ ）
A．羊的黑毛和短腿 B．小刚的A型血和小强的B型血
C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的高杆和矮杆
2．下列各对生物性状中，属于相对性状的是 （ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．波斯猫的蓝眼和棕眼
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛
【当堂巩固】
A
B
3．下列属于相对性状的是：（ ）
A．苹果的红色与人脸的红色 B．苹果的红色与桔子的黄色
C．茄子的紫色与圆型 D．小明的黑头发与查理的棕色头发
【当堂巩固】
D
1.《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同？
2．哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的 为什么
钩鼻子是可以遗传的，是先天的，在遗传中也有变异；断腿是不可能的遗传的，是后天形成的。
《新鼻子》，因为父亲的钩鼻子是先天的，有遗传物质基础，可能遗传给后代。
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
亲子间的相似性
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
遗传
亲子间和子代个体间的差异
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
变异
猫家庭
狗家庭
一根藤上的西瓜
一棵树上的苹果
遗传和变异现象在生物界普遍存在
遗传学：
探究生物遗传和变异规律的科学。
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
下列谚语说明的生物现象：
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”
“一树结果，酸甜各异”
“一母生九子，连母十个相”
遗传
遗传
变异
变异
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
一、性状和相对性状
1.性状：生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。
2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型，总称为相对性状。
二、遗传和变异
1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。
2.变异：亲子之间或子代之间性状表现存在差异的现象称为变异。
6.20.1遗传和变异现象
【课堂练习】
D
A
A
1．下列不属于生物性状的是（ ）
A．成年鸡鸡冠的形状 B．成熟水稻植株的高矮
C．人的ABO血型 D．小麦的种植面积
2．下列属于相对性状的是（ ）
A．猫的长毛和短毛 B．人的单眼皮和有耳垂
C．人的身高和体重 D．绵羊卷毛和山羊直毛
3．下列各组中属于相对性状的是（ ）。
A．人的AB型血和A型血 B．豌豆种子的黄色与圆形
C．绵羊的长毛和细毛 D．猫的白毛与兔的黑毛
【课堂练习】
4．下列不属于遗传现象的是（ ）
A．女儿和母亲都是双眼皮 B．儿子和父亲的皮肤一样白
C．龙生龙，凤生凤 D．母亲是双眼皮，儿子是单眼皮
5．俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说明生物界普遍存在（ ）
A．遗传现象 B．繁殖现象
C．变异现象 D．进化现象
6．下列描述中，属于遗传现象的是（ ）
A．一树结果，酸甜各异 B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．一母生九子，连母十个相 D．桔生淮南为桔，生淮北则为枳
D
A
B
孩子一般和他们长辈相像，但又不完全相同，有着明显的差异。
1.性状和相对性状
2.遗传和变异现象
6.20.1 遗传和变异现象
新课导入
壹
新课
教学
贰
课堂总结
叁
课堂练习
肆
目录
想一想，你是怎么认识并了解一位新同学的？
五官、皮肤颜色、身高
嗓音、血型
性状：
生物体的形态特征和生理特性。
一、每一种性状都有多种表现
1.性状：生物体的形态特征和生理特性。
形态特征：（看得见）形状、颜色、大小等
生理特性：（看不见）音调、血型、气味、口感等
一、每一种性状都有多种表现
1.性状：生物体的形态特征和生理特性。
生物体的形态特征、行为方式、生理特性，在遗传学上都称为性状。
颜色
口感
大小
味道
形状
血型
（看得见）
（看不见）
形态特征
生理特性
例如：葡萄的颜色、形状、味道；人的身高、肤色、血型等都属于性状。
1.性状
一、每一种性状都有多种表现
1．辨别本活动列举的8种性状。
2．检查自己的性状表现，并和同学进行比较。
3．分析全班这8种性状完全相同的有几人，了解个体间性状的差异。
目的要求
2.活动：个体间性状的比较
一、每一种性状都有多种表现
V字形前额发际
一字形前额发际
有耳垂
无耳垂
单眼皮
双眼皮
能卷舌
不能卷舌
一、每一种性状都有多种表现
2.活动：个体间性状的比较
性状 自我检查结果
卷舌 能卷舌/不能卷舌
前额发际 V字形/一字形
耳垂 有耳垂/无耳垂
眼脸 双眼皮/单眼皮
眼色 黑色/茶色/蓝色
酒窝 有/无
中指 有毛/无毛
惯用手 右手/左手
要求：
1.按P96页的表格内容要求填写自己的结果；
2.自我检查完毕，全体同学起立，根据自愿者逐项报告自己检查的结果。
3.报告者逐项报告检查结果时，每报告一项，请和报告者本项特征不一样的同学坐下。
4.最后统计和报告者一起站立的同学有多少。
一、每一种性状都有多种表现
2.活动：个体间性状的比较
V字形前额发际
一字形前额发际
有耳垂
无耳垂
单眼皮
双眼皮
能卷舌
不能卷舌
一、每一种性状都有多种表现
2.相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
菊花的红色、白色、黄色和橘色
猫眼色的黄色、蓝色、绿色和褐色
番茄的红果和黄果
一、性状和相对性状
2.相对性状
白种人
黑种人
棕色种人
黄种人
一、每一种性状都有多种表现
2.相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
猫的白毛
鸡的黄毛
不同生物没有可比性
单眼皮
无酒窝
不同性状没有可比性
一、每一种性状都有多种表现
2.相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型。
1．下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（ ）
A．羊的黑毛和短腿 B．小刚的A型血和小强的B型血
C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的高杆和矮杆
2．下列各对生物性状中，属于相对性状的是 （ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．波斯猫的蓝眼和棕眼
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛
【当堂巩固】
A
B
3．下列属于相对性状的是：（ ）
A．苹果的红色与人脸的红色 B．苹果的红色与桔子的黄色
C．茄子的紫色与圆型 D．小明的黑头发与查理的棕色头发
【当堂巩固】
D
1.《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同？
2．哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的 为什么
钩鼻子是可以遗传的，是先天的，在遗传中也有变异；断腿是不可能的遗传的，是后天形成的。
《新鼻子》，因为父亲的钩鼻子是先天的，有遗传物质基础，可能遗传给后代。
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
亲子间的相似性
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
遗传
亲子间和子代个体间的差异
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
变异
猫家庭
狗家庭
一根藤上的西瓜
一棵树上的苹果
遗传和变异现象在生物界普遍存在
遗传学：
探究生物遗传和变异规律的科学。
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
下列谚语说明的生物现象：
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”
“一树结果，酸甜各异”
“一母生九子，连母十个相”
遗传
遗传
变异
变异
二、遗传和变异现象在生物界普遍存在
一、性状和相对性状
1.性状：生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上称为性状。
2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型，总称为相对性状。
二、遗传和变异
1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。
2.变异：亲子之间或子代之间性状表现存在差异的现象称为变异。
6.20.1遗传和变异现象
【课堂练习】
D
A
A
1．下列不属于生物性状的是（ ）
A．成年鸡鸡冠的形状 B．成熟水稻植株的高矮
C．人的ABO血型 D．小麦的种植面积
2．下列属于相对性状的是（ ）
A．猫的长毛和短毛 B．人的单眼皮和有耳垂
C．人的身高和体重 D．绵羊卷毛和山羊直毛
3．下列各组中属于相对性状的是（ ）。
A．人的AB型血和A型血 B．豌豆种子的黄色与圆形
C．绵羊的长毛和细毛 D．猫的白毛与兔的黑毛
【课堂练习】
4．下列不属于遗传现象的是（ ）
A．女儿和母亲都是双眼皮 B．儿子和父亲的皮肤一样白
C．龙生龙，凤生凤 D．母亲是双眼皮，儿子是单眼皮
5．俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说明生物界普遍存在（ ）
A．遗传现象 B．繁殖现象
C．变异现象 D．进化现象
6．下列描述中，属于遗传现象的是（ ）
A．一树结果，酸甜各异 B．种瓜得瓜，种豆得豆
C．一母生九子，连母十个相 D．桔生淮南为桔，生淮北则为枳
D
A
B