小学六年级语文（下）一单元测试题（含答案）

小学六年级语文（下）一单元检测题
一、基础知识积累与运用。（30分）
1、看拼音，写词语。
pú fú fǔ kàn cǎo méi yū ní shǔ kuí
2、给带点词语选留一个正确的读音，不要的请用斜线划去。（3分）
坚劲（jǐn jíng jǐng） 骚动（sāo zào shāo）
粗犷（chū kuàng shū kuǎng cū kuǎng）
3、读词语，正确的打“√+； 如有错别字，先用斜线划去，再改正在括号里。（3分）
峡蝶（ ） 万籁无声（ ） 广阔无银（ ）
西腊（ ） 黑云翻默（ ） 百雨跳珠（ ）
4、先弄清字的音、形、义，，再在每条横线上组一个词
淤（ ） 蛱（ ） 蹒（ ） 芊（ ）
游（ ） 狭（ ） 瞒（ ） 迁（ ）
san（ ）（ ）
散
san( )( )
5、给下列词句中的加点词选择正确的解释。在下面画上“ ”（2分）
（1）承前启后①打开；②陈述；③开导，启发。
（2）促膝谈心①时间短；②推动；③靠近。
（3）我谛视这树干①仔细；②指道理；③仔细看；
（4）《六月二十七日望湖楼醉书》①书写的诗都醉了；②在喝醉时写的诗；③是一种诗歌的体裁。
6、按要求改写句子。（3分）
（1）夏天，清澈的水面开满了白色和黄色的睡莲。
缩句：
（2）这是一种生命力顽强的植物。
改为感叹句：
改为否定句：
7、把下面的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标出顺序号。（5分）
（ ）许多过路人走过乞丐的身边时，都故意把头扭到一边，并加快趟脚步，生怕他会撞上自己。
（ ）有一天。他看见一个衣衫褴褛的乞丐，正拿着一个破碗在向路人乞讨。
（ ）那乞丐见有人出手如此大方，不由得连声道谢。
（ ）陈子昂是我国初唐时期的著名诗人。
（ ）见此情景，陈子昂心生怜悯，就走过去给他几文钱。
8、在句子空白处填上恰当的诗词或俗语，使句子表达的意思更加凝练。（3分）
（1）爷爷望着西下的夕阳，不禁感叹：“ ， 。”
（2）明明 每天坚持练琴，简直就是“ ， 。”
（3）翻履的船只 ( http: / / www.21cnjy.com )旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎的树木前面也有万千树木欣欣向荣，这句话说的是刘禹锡的“ ， 。”
二、阅读理解与在感悟。（35分）
（一）阅读下列建议书，按要求答题。（12分）
给小区的环保建议书
小区居民你们好：
我是红星小学的环保志愿者，以往的社会活动都是“大手牵小手”，而这次我想以我的小手牵
您的大手，让我们共同努力，把我们小区的环境搞好。
我们小区有十多年的历史了，刚开始那几年真是很美丽的小区，可是现在呢，环境有些脏乱差，
这些都跟我们居民的日常行为有关啊！
其实要说我们这里的物业公司为小区环境也做了很多工作，他们在南山修了景色宜人的“景山
游园”和休闲小广场，可我们百姓在受益的时候，又是怎样做的呢？有些爷爷、叔叔们，在广场上
打扑克、下棋时经常在旁边的草坪和小树林里“方便”，长此以往，这里异味熏人，树木的草坪变得
枯黄，难道你们就不点不自责自己的不文明行为吗？
去年，中山区城建局又耗资百万在我们北山修了“近邻公园”，它与“景山游园”遥相对应，为
辖区休闲运动的人增加了好去处，可你们又是怎样做的呢？有人随意往广场和公园扔垃圾或刻弃物，
造成环境的人为污染，很令人伤心啊！而小区有那么多垃圾箱，为什么要吝惜自己的举手之劳呢？
许多时候，我们小学生和社区物业人员一起来清理这些垃圾，但最重要的还是百姓们日常自觉操持
啊！
还有一点不能不说，现在我们小区养宠物的住户太多了，其实，养宠物不要紧，关键是不能让
狗在大街上随地大小便，养狗的主人怎么就不能自觉呢？
现在，我们大连在创建文明城市，那二十字公民基本道德规范和市民文明行为“十个不”我们
小学生都知道，而你们大人更要做出好榜样啊！
红星小学学生 明明
2014年3 月12 日
1、本建议书的建议人是 ，建议时间是 (2分)
2、联系上下文理解下列词语意思。（2分）
小手牵你的大手：
“方便” ( http: / / www.21cnjy.com )
3、建议人提出建议的原因是什么？（3分）
4、建议人提出了哪些建议？（3分）
5、你还可以提出哪些建议？（2分）
（二）阅读下文，读后作答。（23分）
九寨之行
今年夏天，我和妈妈朋幸到全国著名的旅游胜地——九寨沟一游，让我亲身感受到“九寨归来不看水”这种说法确实一点儿也不夸张。
一下车，我就看见“九寨沟”几个龙飞凤舞的大字，如行云流水一般跃然于正前方。我迫不急待地跑了进去，想一睹九寨的风采。
我从未见 ( http: / / www.21cnjy.com )过这样美的景色，天是那样的蓝，云彩是那样没有一点儿杂质的白；水是清灵灵的，山是郁郁葱葱的，就连空气也是那样的纯净清新，沁人心脾，好一个人间天堂！这里大大小小的河流被藏人亲昵地称为“海子”， 九寨共有大大小小的海子一百多个，要想一天内看完，真有点儿难，为了我这双不想放过任何一处美景的双眼，我们随着旅游车到了第一个湖。湖面上布满芦苇，可令人称奇的是：一条细长的河流却巧夺天工地把芦苇分成了两半，一根不多，一根不少。这吸引了千千万万的游客忍不住柱足留恋，也不由得让人赞叹造物主的神奇。可是我却最爱这里珍珠滩瀑布和五彩池。
珍珠滩 ( http: / / www.21cnjy.com )瀑布位于距出口两三千米处，瀑布由深深浅浅的水池构成，无论水多深多浅，都能看见底，最高处约30—40米，像一幅水帘垂于天幕之间，水声振耳欲聋，水珠像珍珠似的往下落，犹如珠撒玉盘，女如一歌唱家正登台献艺般引亢高歌，据导游小姐介绍，我国四大名著之一的《西游记》当年就在这拍摄的。听她这么一说，，我们便情不自禁地哼起了“你挑着担，我牵着马……”
令人神往的五彩池，我 ( http: / / www.21cnjy.com )终于看见它了，深深浅浅的钟乳池如莲花状，大小不一，开头各异，形成了一个个如花辩状神奇的水池，五彩池的水有黄、绿、青、蓝、白五种颜色，在阳光照射下格外耀眼，我偷偷地用水瓶灌了一瓶准备带回家，可水一到瓶子却没有了颜色，真让我大失所望。我不明白这是为什么，又试了好几次，可结果还是如此，妈妈笑着告诉我：“傻孩子，并不是装水的问题，实在是这里的水本来都是没有颜色的，只是水底钟乳石的颜色各异罢了。”我只好道一声遗憾了。是啊！好多好东西只能是大家共同拥有共同欣赏的，而我又何必要为一己私欲而带走她呢？就让这圣洁之水永远留在这海拔3900米的高原，让我们心中永远留有这一份念想吧！
九寨的水实在让人流连 ( http: / / www.21cnjy.com )忘返。如果不是导游小姐一再车出山门了，我们还会多亲一亲这神奇的九寨芳泽，月色中我们一步一回头地来到了沟口。
1、写出加点词语的近义词。（3分）
著名—— 亲昵—— 圣洁——
2、在文中加横线的句子中圈出四个错别字，并把正确的依次写在下面括号里。（2分）
（ ）
3、用“ ”勾画出文中一个反问句，并改为陈述句写下来。（1 +2分）
4、本文主要介绍了九寨沟的哪些景点？简要概括出它们各自的特点。（6分）
5、选择下列句子中引号的用法。（3分）
引号的用法：A、表示直接引用的话；B、表示特定的称谓；C、表示否定或讽刺。
（1）九寨沟一游，让我亲身感受到“九寨归来不看水”这种说法一点儿也不夸奖。（ ）
（2）这里大大小小的河流被藏人亲昵地称为“海子”， （ ）
（3）一下车，我就看见“九寨沟”几个龙飞凤舞的大字，如行云流水般跃然于正前方。
6、作者说“九寨归来不看水”，你是怎么理解这句话的。（3分）
7、“如果不是导游小姐一南催促没车出山门了，我们还会多亲一亲这神奇的九寨的芳泽，
月色中我们一步一回头地来到沟口。”你从这句话中体会到作者具有怎样的思想感情。
（3分）
三、习作表达与展示。（35分）
我们在美丽的校园里生活了 ( http: / / www.21cnjy.com )六年。也许你曾经在这里感受到了快乐，感受到了难过……不论如何，在学校的生活，会让我们终身难忘民，在我们即将离开学校的时候，写写我们学校最美丽的一面。要求，题目自拟，抓住景物的特点，叙写形象具体，展示景物画面，有真情实感。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音 ，写词语。匍匐，俯瞰，草莓，淤泥，蜀葵。
2、选留正确读音。Jíng，sāo，cū kuǎng。
3、改错别字。峡（蛱），√，银（垠），西（希），默（墨），百（白）
4、组词。淤泥，游泳；蛱蝶，狭窄；蹒跚，隐瞒；芊芊，迁移。 散文，松散；散开，散步
5、选正确解释。（1）③，（2）③，（3）③，（4）②，
6、改写句子。（1）水面开满了睡莲。
（2）这真是一种生命顽强的植物啊！这不是生命力柔弱的植物。
7、整理句序。3，2，5，1，4
8、填诗词或俗语。（1）夕阳无限好，只是近黄昏；（2）拳不离手，曲不离口；
（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
二、阅读
（一）1、明明，2014年3 月12日。
2、共同努力，把小区环境搞好。
随意大小便。
3、小区环境脏乱差，与居民的日常行为有关。
4、爷爷、叔叔不要随地大小便，不要乱扔垃圾，养宠物的家庭不要让宠物随地大小便。
5、（略）
（二）1、闻名，亲切，纯洁。
2、及，驻，震，瓣。
3、好多好东西只能是大家共同拥有，共同欣赏的，而我没有必要为一己私欲带走她。
4、略
5、（1）A,（2）B,（3）A。
6、因为九寨沟的水 ( http: / / www.21cnjy.com )池多，颜色、形状各异，所以九寨沟的水很美很美，归来后，看到其他地方的水，就没有那么美了，显得一般了，也就不值得一看了。
7、作者对九寨沟的喜爱、留恋之情。
三、习作表达与展示。（略）