(共17张PPT)
本节课程内容
学习目标
课堂探索
课堂作业
完成课后作业,复习本节课的知识
会用数学的眼光观察现实世界——问题解决能力
会用数学的思维思考现实世界——思维能力
会用数学的语言表达现实世界——应用能力
掌握倍的基本含义
掌握倍的计算方法,理解题意,分析问题
运用倍解决实际问题
复习导入
探究新知
方法技巧
数学运用
PROJECT
第2课时 解决问题(2)
导入复习
Lesson contents
圈一圈,填一填。
的朵数是 的( )倍。
5
探索新知
knowledge
2
你知道了哪些信息?要求的问题是什么?
教室里扫地的有4人,擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍?
阅读与理解
探索新知
knowledge
教室里扫地的有4人,擦桌子的有12人。
擦桌椅的人数是扫地的几倍?
分析与解答
方法一:画示意图。
擦桌椅的:
扫 地 的:
从图中能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。
探索新知
knowledge
教室里扫地的有4人,擦桌子的有12人。
擦桌椅的人数是扫地的几倍?
方法二:列除法算式。
要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。
12÷4=3
“倍”不是单位,不带单位名称。
回顾反思
reflection
扫地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。
答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
擦桌椅的有12人,扫地的有4人。
擦桌椅的人数是扫地的几倍?
数学运用
knowledge
刘奶奶家养了5只黑山羊,25只白山羊。白山羊的只数是黑山羊的几倍?
25÷5=5
答:白山羊的只数是黑山羊的5倍。
做一做
在课堂上进行多种问答巩固知识
学生课堂完成,教师巡回指导
关注后进生,互帮互带促成长
课堂检测
Class test
课堂检测
Class test
在课堂上进行多种问答巩固知识
7
(1)小鹿的只数是小猴的几倍?
=
18
÷
3
6
答:小鹿的只数是小猴的3倍。
课堂检测
Class test
在课堂上进行多种问答巩固知识
7
小兔的只数是天鹅的几倍?
24÷8=3
答:小兔的只数是天鹅的3倍。
(答案不唯一)
思维拔高
Class test
在课堂上进行多种问答巩固知识
我今年3岁。
豆豆
姐姐
我今年15岁。
去年姐姐的年龄是豆豆的几倍?明年姐姐的年龄是豆豆的几倍?
去年:
15-1=14(岁)
3-1=2(岁)
14÷2=7
明年:
15+1=16(岁)
3+1=4(岁)
16÷4=4
答:去年姐姐的年龄是豆豆的7倍,明年姐姐的年龄是豆豆的4倍。
课堂小结
Summary
总结知识,不断提高,结合生活,运用数学
这节课你学会了哪些知识
求一个数是另一个数的几倍:
就是求一个数里面含有几个另一个数。
用除法计算
课后作业
classwork
通过课后作业复习本节课的知识
1.学校合唱队有男生9人,女生比男生多27人,女生人数是男生的几倍?
中文|汉仪铸字卡酷体简
汉仪铸字卡酷体简
有点故事gs
三年级数学上册PPT课件使用说明
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中文|站酷快乐体2016修订版
站酷快乐体2016修订版
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知识内容
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3、本课件适用于人教版三年级数学上册。
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素材说明
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