人教版三年级上册6.9 解决问题（2）课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册6.9 解决问题（2）课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 50.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-23 13:25:06 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
目
录
mù
lù
01
核心素养
会用数学的眼光观察现实世界——问题解决能力
会用数学的思维思考现实世界——思维能力
会用数学的语言表达现实世界——应用能力
02
学习目标
掌握用乘除两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题
运用画示意图分析数量关系
培养数学思维能力，体会数学与生活的密切联系。
03
课堂探索
复习导入
探究新知
方法技巧
数学运用
04
课堂作业
完成课后作业，复习本节课的知识
解决问题（2）
第
九
课
dì
kè
jiǔ
时
shí
导入复习
Lesson contents
妈妈买3个碗用了18元，每个碗需要多少钱？
根据除法的意义，列式为18÷3＝6（元）。
探索新知
knowledge
8
阅读与理解
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？
你知道了哪些信息？要求的问题是什么？
3个 18元
8个 ？元
8
探索新知
knowledge
3个 18元
8个 ？元
画图理解题意：
18元
元
我画图来表示
8
探索新知
knowledge
18元
元
分析与解答
求买8个碗用多少钱，要先算什么？
先算一个碗多少钱：
18÷3＝6（元）
再算8个碗多少钱：
6×8＝48（元）
你会列综合算式吗？
18÷3
×8
＝6×8
＝48（元）
8
探索新知
knowledge
18元
元
回顾与反思
48÷8＝6（元）
买8个碗48元，一个碗：
3个碗：
6×3＝18（元）
答：需要48元。
解答正确！
思维拔高
Class test
想一想：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？
画图理解题意：
18元
30元
个
1.读一读这道题，想一想和刚才的那道题有什么相同点。
2.不同点是什么呢？你能看着图再说一说这道题的意思吗？
思维拔高
Class test
（ ）
先算一个碗多少钱：
18÷3＝6（元）
再算30元可以买几个同样的碗：
30÷6＝5（个）
你会列综合算式吗？
18÷3
30÷
＝30÷6
＝5（个）
答：30元可以买5个同样的碗。
18元
个
数学运用
knowledge
做一做
小红读一本故事书，3天读了24页。
（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？
24÷3×7
＝8×7
答：7天可以读56页。
64÷（24÷3）
＝64÷8
答：8天可以读完。
＝56（页）
＝8（天）
（1）照这种速度，7天可以读多少页？
课堂检测
Class test
1
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
12÷3×6
＝4×6
答：6名同学可以擦24块玻璃。
＝24（块）
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
36÷（12÷3）
＝36÷4
答：一共需要9名同学。
＝9（名）
课堂检测
Class test
7
买2个文具盒要用18元。照这样的价格，填写下表。
个数 5 11 12
总价/元 54 72
先算一个文具盒的价格：
18÷2＝9（元）
45
6
8
99
108
课堂检测
Class test
2
学校召开运动会，小优买了24瓶饮料准备平均分给6人，如果每人少分1瓶，可以分给几人？
先算原来每人平均分几瓶：
24÷6＝4（瓶）
再算现在每人平均分几瓶：
4－1＝3（瓶）
最后算现在可以分给几人：
24÷3＝8（人）
答：可以分给8人。
课堂小结
Summary
都是先算一个碗的价格。
“归一”问题
课堂作业
classwork
通过课后作业复习本节课的知识
1.完成教材第74页练习十五第8题和第9题；
中文｜江城圆体 600W
江城圆体 600W
有点故事gs
三年级数学上册PPT课件使用说明
（本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容）
英文｜江城圆体 600W
江城圆体 600W
【说明】
模板中使用的字体为开源字体，请用户按照该款开源字体的开源协议要求来使用该字体。
03
知识内容
使用本套PPT课件时，主要是便于教师交流学习，著作权归程道明老师所有，不能转载上传，谢谢合作。
1、有些知识内容收集于网络，与各位交流学习，如有侵权请联系删除。
2、教学课件制作不易，忘各位老师和家长提出宝贵意见。
3、本课件适用于人教版三年级数学上册。
4、部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。
01
字体说明（字体要自己下载）
02
素材说明
素材：
模板中使用的素材来源于【Freepik】，该素材具有CC0共享协议，您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。
目
录
mù
lù
01
核心素养
会用数学的眼光观察现实世界——问题解决能力
会用数学的思维思考现实世界——思维能力
会用数学的语言表达现实世界——应用能力
02
学习目标
掌握用乘除两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题
运用画示意图分析数量关系
培养数学思维能力，体会数学与生活的密切联系。
03
课堂探索
复习导入
探究新知
方法技巧
数学运用
04
课堂作业
完成课后作业，复习本节课的知识
解决问题（2）
第
九
课
dì
kè
jiǔ
时
shí
导入复习
Lesson contents
妈妈买3个碗用了18元，每个碗需要多少钱？
根据除法的意义，列式为18÷3＝6（元）。
探索新知
knowledge
8
阅读与理解
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？
你知道了哪些信息？要求的问题是什么？
3个 18元
8个 ？元
8
探索新知
knowledge
3个 18元
8个 ？元
画图理解题意：
18元
元
我画图来表示
8
探索新知
knowledge
18元
元
分析与解答
求买8个碗用多少钱，要先算什么？
先算一个碗多少钱：
18÷3＝6（元）
再算8个碗多少钱：
6×8＝48（元）
你会列综合算式吗？
18÷3
×8
＝6×8
＝48（元）
8
探索新知
knowledge
18元
元
回顾与反思
48÷8＝6（元）
买8个碗48元，一个碗：
3个碗：
6×3＝18（元）
答：需要48元。
解答正确！
思维拔高
Class test
想一想：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？
画图理解题意：
18元
30元
个
1.读一读这道题，想一想和刚才的那道题有什么相同点。
2.不同点是什么呢？你能看着图再说一说这道题的意思吗？
思维拔高
Class test
（ ）
先算一个碗多少钱：
18÷3＝6（元）
再算30元可以买几个同样的碗：
30÷6＝5（个）
你会列综合算式吗？
18÷3
30÷
＝30÷6
＝5（个）
答：30元可以买5个同样的碗。
18元
个
数学运用
knowledge
做一做
小红读一本故事书，3天读了24页。
（2）照这种速度，全书64页，几天可以读完？
24÷3×7
＝8×7
答：7天可以读56页。
64÷（24÷3）
＝64÷8
答：8天可以读完。
＝56（页）
＝8（天）
（1）照这种速度，7天可以读多少页？
课堂检测
Class test
1
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
12÷3×6
＝4×6
答：6名同学可以擦24块玻璃。
＝24（块）
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
36÷（12÷3）
＝36÷4
答：一共需要9名同学。
＝9（名）
课堂检测
Class test
7
买2个文具盒要用18元。照这样的价格，填写下表。
个数 5 11 12
总价/元 54 72
先算一个文具盒的价格：
18÷2＝9（元）
45
6
8
99
108
课堂检测
Class test
2
学校召开运动会，小优买了24瓶饮料准备平均分给6人，如果每人少分1瓶，可以分给几人？
先算原来每人平均分几瓶：
24÷6＝4（瓶）
再算现在每人平均分几瓶：
4－1＝3（瓶）
最后算现在可以分给几人：
24÷3＝8（人）
答：可以分给8人。
课堂小结
Summary
都是先算一个碗的价格。
“归一”问题
课堂作业
classwork
通过课后作业复习本节课的知识
1.完成教材第74页练习十五第8题和第9题；
中文｜江城圆体 600W
江城圆体 600W
有点故事gs
三年级数学上册PPT课件使用说明
（本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容）
英文｜江城圆体 600W
江城圆体 600W
【说明】
模板中使用的字体为开源字体，请用户按照该款开源字体的开源协议要求来使用该字体。
03
知识内容
使用本套PPT课件时，主要是便于教师交流学习，著作权归程道明老师所有，不能转载上传，谢谢合作。
1、有些知识内容收集于网络，与各位交流学习，如有侵权请联系删除。
2、教学课件制作不易，忘各位老师和家长提出宝贵意见。
3、本课件适用于人教版三年级数学上册。
4、部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。
01
字体说明（字体要自己下载）
02
素材说明
素材：
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