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第六单元-第11课
反对党八股(节选)
部编版高中语文必修上册
①量体裁衣(liàng) ②可憎(zēng) ③滥用(làn)
④蹩脚(bié) ⑤接洽(qià) ⑥芒硝(xiāo)
⑦寅卯(yín mǎo) ⑧檄文(xí) ⑨恐吓(hè)
预习提示
根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。
量体裁衣:按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
无的放矢:没有箭靶乱射箭,比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
原形毕露:本来的面目完全暴露(含贬义)。
装腔作势:故意做作,装出某种情态。
莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。
对牛弹琴:比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
枯燥无味:形容单调,呆板,没有趣味。
津津有味:感到很有滋味,很有趣味。
夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。
词语释义
解题
“八股”,即八股文,也称“八比”,原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书,学一定的注疏(主要是朱熹的注),按规定规格写文章,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着人们的思想。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
学习目标
1.了解政论文的基本论证结构和论证方法
2.学习本文分项列举、边破边立的写作方法。
3.领会本文生动活泼、新鲜有力的语言风格。
1
作者与文体
2
思路梳理
3
学论证法
4
品鉴语言
作者
毛泽东,字润之。伟大的革命家、政治家、军事家、理论家、杰出的文学家。中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者,伟大的革命领袖。
文体介绍—政论文
政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文,形式多样,范围广泛,具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章,都可以属于政论文的范畴。
政论文的特点:政论文讲求确切、严谨,富有鼓动性;
词语多具宏观性,频繁使用政治术语;
句型单一,连接成分少,句与句之间无明确的逻辑关系。
文体介绍—驳论文
这种文体一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);
继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。
驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。
思路梳理
针对的问题:
从标题出发——党八股
从内容出发——教条主义、主观主义、宗派主义
(1)引论部分(提出问题):
第1段,指出党八股有八大罪状
(2)本论部分(分析问题):
2—9段,列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法
(3)结论部分(解决问题):
第10段,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
党八股有哪些罪状?
一空话连篇,言之无物。---
二装腔作势,借以吓人。---
三无的放矢,不看对象。---
四语言无味,像个瘪三。---
五甲乙丙丁,开中药铺。---
六不负责任,到处害人。---
七流毒全党,妨害革命。---
八传播出去,祸国殃民。---
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害
表
现
由表及里,由浅入深,符合人们认识
事物的规律,具有严密的逻辑性。
反对 提倡
一空话连篇,言之无物。---
二装腔作势,借以吓人。---
三无的放矢,不看对象。---
四语言无味,像个瘪三。---
五甲乙丙丁,开中药铺。---
六不负责任,到处害人。---
七流毒全党,妨害革命。---
八传播出去,祸国殃民。---
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
篇目 论证思路 反对党八股
什么
为什么
针对的问题
针对党内的教条主义、主观主义、宗派主义
怎么办
列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法
必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
指出党八股有八大罪状
(提出问题)
(分析问题)
(解决问题)
学论证法
课文怎样论述党八股的第一条罪状?用了哪些主要的论证方法?
“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。”第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。
其产生原因是“下决心不要群众看”。以斯大林的演说为范例,一褒一贬,从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。
第二是短而空。先承上启下,辩证地指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。然后用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。
最后得出结论:战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章,最要反对的是言之无物的文章。
先提出本段论点:
接着分析批判“空话”的两种表现形态
论证思路之一
一个议论段也可以包括三段式
提出问题
分析问题
解决问题
空话连篇,言之无物
长而空
短而空
分析了“长而空”和“短而空”产生的原因、危害等。
最不应该、最要反对的是言之无物的文章
我们应当禁绝一切空话
需要有内容的文章
摆现象
提方法
论危害
挖根源
论证方法
这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法,但在论述具体问题时,又具有各种不同的论证特点:
例证:斯大林的演说和《资本论》。
引证:俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。
对比论证:《资本论》与有些老爷的长文章。
比喻论证:长而空的文章像“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。
论证思路之二
一个标准的议论段——
包含五种功能不同的句子
观点句、阐述句、事例句、分析句、结论句
但是在文学,无论阅读或写作,我们都必须有一字不肯放松的谨严。 文学借文字表现思想情感;文字表面上有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。咬文嚼字,表面上像只是斟酌文字的分量,实际上就是在调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变的。 例如《史记》李广射虎一段:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也”…… 表面上看,改得似乎简洁些,却实在远不如原文…… 这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番,自会明白。
中心句
阐述句
事例句
分析句
结论句
品鉴语言
巧妙娴熟地使用多种修辞手法
懒婆娘的裹脚,又长又臭——
老鸭声调,却偏要
向人民群众哇哇地叫——
瘪三——
开中药铺——
洗脸后照镜子—
文字冗长、内容空洞的文章
无的放矢、不看对象的文章
语言乏味、面目可憎的文章和演说
不提出问题,不解决问题、不表示赞成什么、反对什么,只是充满各种符号的文章
写文章、做演说要有高度负责的精神
语言生动活泼
活用成语、俗语、歇后语、方言词语
口语化的表达,语言通俗易懂又富有生活气息
诙谐的讽刺与幽默
文综合运用多种论证方法,请结合文本加以分析。
参考答题 ①比喻论证。在揭露和批判党八股的第六条罪状时,作者用洗脸照镜子打比方。同一个比喻,使用两次。先从正面说明写文章做演说,要像洗脸一样认真负责,再从反面说明偶然不洗脸危害不大,写文章做演说,如果不负责任,危害就会很大。用来自生活的、人们熟悉的比喻,将道理说得深入浅出。
②引用论证。在揭露第二条罪状时,作者引用了鲁迅的话:“辱骂和恐吓决不是战斗。”另外,还引用了谚语、歇后语等来证明自己的观点。
③举例论证。如文中举了斯大林的演说和资本论的例子,这些典型事例的论证使论点更加令人信服。
④对比论证。如把资本论和有些老爷的文章进行对比,使观点更加鲜明。
方法总结
本文在论证自己观点的时候有破有立,请结合文本分析。
参考答题:①破字当头,是为立论服务的。本文纲举目张,中心鲜明,条理清楚,严谨完整。②第二部分具体分析党八股的八大罪状,大体上都体现着摆现象、论危害、析原因、提办法的层次;在批判错误中充分阐述正面主张的说理,先破后立,破立结合,让读者不但能够看清党八股的现象,理解它的危害,而且能够认识它产生的原因,学到杜绝它的办法,有利于推动反对党八股的斗争。
方法总结
阅读下面的材料,完成后面的题目。
有报道称,12月2日上午10点半,北京朝阳区香河园路与左家庄东街路口,一名中年大妈“在经过一个骑车老外时突然摔倒,随即瘫软倒地不起”,外国小伙下车搀扶却被讹,还急哭了。后来警方到场,最终双方在调解下,以外国小伙给付1800元“医药费”告终。
这条微博新闻引来网民一片“丢人”“不能助长‘碰瓷’风气”的骂声。随着3日上午4名警察返回现场调查和媒体介入,事件又在下午出现180度大逆转:外国小伙的摩托车与中年大妈的确有刮蹭。在目击者提供的现场视频中,该外国小伙不但没哭,还频频指着大妈用流利的中文爆粗,同时还使用英文劈头盖脸地大骂。
北京警方3日晚证实,2日10时40分许,110报警服务台接到群众报警,称左家庄一路口一外籍男子与行人发生纠纷。经调查,一中年女子经过人行横道时,被一外籍男子驾驶摩托车撞倒。在现场处理过程中,倒地女子称身体不适,民警立即拨打120急救电话将其送往附近医院。经医院检查,该中年女子伤情轻微,双方在医院自行协商解决了赔偿事宜。
拓展延伸
(1)针对以上材料,你觉得我们应该怎样对待网络上的新闻?请用“先破后立”的方式,提出自己的观点。
明确 (示例)
破:轻信盲从要不得。立:认真求证最当紧。
(2)针对自己的观点,能不能再认真思考一下,多找出几个“破”和“立”的角度呢?
明确 (示例)
破:遇事跟着感觉走常流于表面。
对人轻信盲从常会误入歧途。
凭激愤的宣传则会推波助澜。
立:面对一种情况,我们应当审慎认真地求证,方能还原事情的真相。
拓展延伸