Unit 5 Dinner's ready（复习课件）-2023-2024学年四年级英语上册期末核心考点集训(共52张PPT)

(共52张PPT)
2023-2024学年四年级英语上册
期末核心考点集训(人教版)
Unit 5 Dinner's ready
Unit 5 Dinner's ready
知识解读
01
重难精讲
02
易错点拨
03
真题强化
04
知识解读
01
知识解读
知识解读
知识解读
知识解读
知识解读
知识解读
Let’s play!
Look and say!
- What do you see
- I see ….
chicken noodles beef soup vegetables
Look and match
noodles
chicken
beef
- What would you like
- I’d like some …, please.
soup
vegetables
juice
fish
rice
- What would you like
- I’d like some …, please.
milk
bread
词图配对，选一选。
(1) (2) (3)
( ) ( ) ( )
(4) (5)
( ) ( )
C
E
D
B
A
A．beef　 B．chicken C．soup　D．noodles E．vegetables
重难精讲
02
重难精讲
一、字母组合e的发音规律
1.在重读开音节中，字母e发 [i:]
*例：me我 he 他 she 她 we 我们
2.在重读闭音节(辅音字母+e+辅音字母结尾)中，字母e发[e]
*例：bed 床 red 红色 get 得到 let让 pencil 铅笔
3.特殊发音：e字母在非重读音节下的发音规律：有2种发音[i]和[ ]
例如：ticket ['t k t] n.票；children ['t ldr n] n.孩子们
he, she, Lee, Eve, me
字母e都在单词末尾
red, pen, pet, desk, bed, let, get
/i:/
字母e都在单词中间
/e/
Read and find.
选出每组中字母e的发音与其他两个不同的单词。
( )1. A. egg B. leg C. me
( )2. A. red B. he C. desk
( )3. A. nose B. she C. cake
( )4. A. she B. pen C. me
C
B
B
B
What’s for dinner 晚饭吃什么？
课文例句
用法及答语：这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问“晚餐吃什么”
句子结构是：What’s for ＋三餐名词(breakfast/ lunch/dinner) 句中for 是介词，意为“(表示对象、用途等)给，对，供”，直接回答食物的名称即可。
解析
例句：—Dad, what’s for breakfast 爸爸，早餐吃什么
—Some bread and milk. 一些面包和牛奶。
拓展
表示吃三餐时，用“have/eat＋三餐名词”。
例如：have/eat breakfast 吃早饭
have/eat lunch　吃午饭　
have/eat dinner　吃晚饭　
have/eat supper　吃晚饭
一、选择合适的选项。
1. —What’s_____lunch
——Some rice and soup.
A.of B.for C.in
B
点拨：
What’s for+三餐名称？这是what引导的特殊疑问句，三餐名称前要加介词for。三餐的名称分别是breakfast、lunch、dinner。故答案应该是B。
一、选择合适的选项。
2.——_____ is for supper
——We have some chicken and soup.
A.What B.How C.When
A
点拨：
What’s for+三餐名称？这是what引导的特殊疑问句，三餐名称前要加介词for.故答案应该是A。
What would you like 你想(吃)什么？
课文例句
用法：这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问“想吃什么”
句型结构：What would＋主语＋like
I’d like some soup and bread，please.
我想要一些汤和面包。
课文例句
句式用法：句式结构是：I’d like ＋食物或饮料，please.用来表达“我想要……”
句末的please(请)表示礼貌。I’d like...
＝ I would like... 我想要……
What would you like
I’d like .
noodles
juice
an egg
vegetables
rice
soup
fish
chicken
bread
Give him the food.
例句：—What would you like 你想要什么？
—I’d like some cakes. 我想要一些蛋糕。
例句：—What would you like for lunch
你午饭想吃什么？
—I’d like a hamburger and some milk.
我想要一个汉堡和一些牛奶。
句中的食物和饮料要注意区分单复数。
易错点
提示
—What would you like
—________.
A．I like bread　B．I’d like some bread
B
I’d like some ________ and _______，please.
A．fish; vegetables　　
B．fishs; vegetables
C．fish; vegetable
A
would like表示“想要”，与want(想)意思相同，但是比want要客气，委婉。
拓展
Would you like a knife and fork
你想要一副刀叉吗？
课文例句
用法及答语
这是一个用来表达礼貌或者委婉地向别人提出请求、建议或者邀请的句子。
句子结构是：Would you like＋餐具/食品/饮料
肯定回答“Yes, please.” 否定回答“No, thanks.”。
典例
—Would you like some milk，please
—________ I am full(饱了)．
A. No, thanks!　　　　 B. Yes, please.
A
例句：—Would you like an apple 你想要个苹果吗？
—Yes, please! 是的，请(给我一个吧)!
2. 妈妈问彼得午饭是否想吃面条，应该问：________
A. What would you like for lunch，Peter
B. Would you like some noodles，Peter
B
课文例句
分析
I can use chopsticks. 我会用筷子。
can的用法
can意为“能，会”，常用来表示某种能力。
例句：I can see a book.
我能看到一本书。
考向2
含有情态动词can的陈述句
当我们想表达“某人能/会……”时，可以用句型“某人＋can＋动词原形(动词短语)＋其他”。
例句：He can clean the room.
他能打扫房间。
情态动词 can 的基本句型
肯定句：主语 + can + 动词原型 + 其他.
一般疑问句：Can + 主语 + 动词原型 + 其他
否定句：主语 + can not(can’t) + 动词原型 + 其他.
e.g. I can use chopsticks.
e.g. I can’t see you.
e.g. Can I have a knife and fork, please
一、情景交际。
1. 你邀请外国小朋友来做客，他会用筷子，他应说：________
A. Do you have chopsticks
B. I can use chopsticks.
B
易错点拨
03
易错点拨
【点拨】这道题是对询问三餐吃什么句型的考查。What’s for+三餐名称？这是what引导的特殊疑问句，三餐名称前要加介词for。三餐的名称分别是breakfast、lunch、dinner。所以答案是A。
例题1：What is______dinner？
A.for B.in C.on
易错点拨
【点拨】What would you like+for+三餐名称？此句型是what引导的特殊疑问句，would like是固定短语，意思是“想要”。如果想要问对方具体的某一餐想吃什么，要在后面接for breakfast/lunch/dinner等。所以答案是B。
例题2： ________would you like？
A.Where B.What C.Who
易错点拨
【点拨】当表示不可数名词的确切数量时，要在前面加上一些表示数量的短语，如：a glass of等。此题中some表示一些，后面跟可数名词的复数或不可数名词，因此答案选bread。因此答案选A。
例题3： I’d like some_________.
A.bread B.book C.vegetable
易错点拨
【点拨】这道题是对Here you are用法的考查。当递给别人东西时，我们常说：“Here you are.”意思为：“给你”。在不同的场合，here you are有不同的意思。此题意思：我想要一些鱼肉。答语：给你。因此答案选B。
例题4： --I’d like some fish.--____________.
A.Yes,it is. B.OK.Here you are. C.Thank you
易错点拨
【点拨】pass的意思是“给；递”，后面接名词或代词。我们可以用下面的两种方式来表达“递给某人你某物”。Pass+人+物；pass+物+to+人。因此正确答案为：A。
例题5：_____me the spoon.
A.Pass B.Cut C.Let
真题强化
04
一、判断以下单词中划线部分的发音是（T）否（F）一致。
T
T
F
F
T
T
beef soup fish juice milk fork knife vegetables chicken water bowl chopsticks noodles
食物：________________________________________
饮料：________________________________________
餐具：________________________________________
beef, soup, fish, vegetables, chicken, noodles
juice, milk, water
fork, knife, bowl, chopsticks
二、将下列单词分类，写在横线上 。
三、Word puzzles:在表格中圈出单词，看谁圈的最多。
四、用 is或are 填空。
(1) Here ________ some apples.
(2) Here ________ Tom.
(3) Here ________ your bike.
(4) Here ________ a dog!
are
is
is
is
( ) (1) Pass me the bowl.
( ) (2) Pass me the knife.
( ) (3) Cut the vegetables.
( ) (4) Use the fork.
A. B. C. D.
D
A
B
C
五、选择合适的图片。
(1) I want to eat noodles. I will use ______.
(2) Pass me the _____. I’d like some soup.
(3) After dinner I will wash the _______.
(4) I’m so thirsty. I’d like some______.
bowls
water
chopsticks
spoon
C
D
A
B
六、根据情景选择正确的单词。
七、根据图片回答问题。
1. What would you like ____________________________
2. Where is Lily
____________________________
I’d like some beef.
She is in the kitchen.
八、阅读短文, 判断正 “T” 误 “F”。
(It’s Chen Jie’s birthday. The students are having a birthday party at her home.)
Students: Happy birthday!
Chen Jie: Thank you! Let’s have dinner. What would you like, Sarah
Sarah: I’d like some fish. I like it very much.
Chen Jie: What about you, Amy
Amy: I’d like some vegetables.
Chen Jie: Would you like some chicken
Amy: Yes, please.
Chen Jie: OK. Wait a minute(等一会儿)! Let’s eat the birthday cake first!
Students: Great!
10.The students are having a birthday party.（_______）
11.They’re at school.（_______）
12.Sarah would like some meat.（_______）
13.Sarah likes fish.（_______）
14.Amy would like some fish and vegetables.（_______）
T
F
F
T
F
Thank you！