人教版四年级数学上册第6单元《除数是两位数的除法》综合复习练习题(含解析)

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名称 人教版四年级数学上册第6单元《除数是两位数的除法》综合复习练习题(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-24 08:38:47

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人教版四年级数学上册第6单元《除数是两位数的除法》综合复习练习题(含答案)
一、填空题(每空1分,共28分)
1.如果3□6÷34的商是两位数,□中最小填( ),如果商是一位数,□中最大填( )。
2.在( )里填上最大的数。
72×( )< 515 ( )×30<258
80×( )<165 ( )×50<258
3.要使3□8÷36的商是一位数,□里最大可以填( );要使商是两位数,□里最小可以填( )。
4.的商是( )位数,最高位写在( )位上,它的商是( )。
5.根据算式直接计算下面算式的结果。
( ) ( )
6.两数相除,商是40,如果被除数不变,除数乘5,那么商是( ),如果除数不变,被除数除以8,那么商是( )。
7.一头牛重500千克,( )头这样的牛刚好重2吨。
8.在△÷35=14……□,□最大是( ),这时△=( )。
9.从600里面连续减去15,减( )次后结果是0。
10.买一个排球要40元,林老师共花了320元,他买了几个排球?题中已知所买排球的( )和( ),求购买的( ),列式为( )。
11.已知A÷B=27,则(A×8)÷(B×8)=( )。
12.在下面的( )里填上适当的数。
( )÷40=6……28 ( )÷60=5……40
500÷( )=7…10 740÷( )=9……20
二、判断题(5分)
13.两个大于0的数相除,被除数乘5,除数也乘5,商不变。( )
14.。 ( )
15.小马虎在计算除法时,把除数43看成34,结果得到的商是21,正确的商一定比21小。 ( )
16.计算480÷63时,应该把除数63看作70来试商。 ( )
17.如下图,笑笑说:4700÷300=15……2。 ( )
三、选择题(5分)
18.厦门山海健康步道全长约23千米,起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩。明明在该健康步道上以每分钟60米的速度步行了2400米,他步行了多少分钟?下面列式正确的是( )。
A.60÷10 B.2400×10 C.2400÷60
19.已知36÷12=3,下面各题正确的是( )。
A.(36×7)÷(12÷7)=3
B.(36×A)÷(12×A)=3(A不为0)
C.(36×B)÷(12÷C)=3(B、C不为0)
20.在检验257÷12=21……5时,可以用来验算的方法是:( )。
A.(257+5)÷12 B.12×21-5 C.21×12+5
21.小芳在计算一道三位数除以两位数时,不小心把墨汁滴在了被除数的个位上,变成83÷26,下面四个数,( )可能是这道算式的商。
A.19 B.23 C.32
22.用370朵花扎花束,每30朵扎成一束,可以扎多少束?明明同学用竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的数表示( )。

A.扎12束剩下1朵 B.扎12束剩下10朵
C.扎120束剩下1朵 D.扎120束剩下10朵
四、计算题。(34分)
23.直接写出得数。(10分)
80÷4= 450÷9= 250÷50= 540÷60=
400÷50= 80×4= 4×23= 250+50=
540-60= 40×50=
24.用竖式计算,带*号的要验算。(12分)
640÷70= 720÷68= *608÷23= 485÷18=
25.脱式计算。(12分)
700-600÷30 19×(557-468)
25×74×4 720÷18÷5
七、解答题(28分)
26.妈妈做16个小蛋糕,用了4个鸡蛋,如果要做48个小蛋糕,需要多少个鸡蛋?
27.一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开往乙地,用了7个小时,然后按原路返回,返回时只用了5个小时,这辆汽车返回时的速度是多少?
28.一辆汽车,4小时行160千米。照这样计算,16小时能行多少千米?
29.扶贫工作队员黄叔叔为贫困户买化肥,带700元买了16包同样的化肥,还剩60元,每包化肥的价钱是多少?
30.在一道有余数的除法中,已知被除数、除数、商与余数的和是391,余数是4,商是11,被除数是多少?
31.从上海到某地,水路212千米,公路432千米,一艘轮船3小时行驶159千米,一辆公共汽车4小时行驶288千米。
(1)轮船与公共汽车哪个行驶得快一些?
(2)现在轮船与公共汽车同时从上海出发,谁先到达目的地?
参考答案:
1. 4 3
【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,则商是两位数,否则商是一位数,据此即可解答。
【详解】如果3□6÷34的商是两位数,则3□≥34,□中最小填4,如果商是一位数,则3□<34,□中最大填3。
2. 7 8 2
【分析】根据有余数的除法计算方法,计算出各算式的商,即可求解。
【详解】515÷72=7……11,所以最大填7,即72×7< 515;
258÷30=8……18,所以最大填8,即8×30<258;
165÷70=2……25,所以最大填2,即70×2<165。
3. 5 6
【分析】要使3□8÷36的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,即3□小于36,□里的数要小于6。要使3□8÷36的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,即3□大于等于36,□里的数要大于等于6。
【详解】在3□8÷36要使商是一位数,□里最大可以填5;要使商是两位数,□里最小可以填6。
【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。
4. 两 十 11
【分析】根据三位数除以两位数的计算方法,被除数858的前两位是85,85>78,所以商是两位数,商的最高位应写在被除数的十位上,858÷78=11,它的商是11。
【详解】的商是两位数,最高位写在十位上,它的商是11。
【点睛】本题考查了三位数除以两位数的计算及应用。计算时,先看被除数的前两位,如果前两位比除数小,就看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。
5. 300 3
【分析】在商不为0的除法算式里,当被除数乘10,除数除以10时,则商就乘(10×10);被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商的大小不变;依此计算并填空。
【详解】540×10=5400,180÷10=18,10×10=100,3×100=300,即5400÷18=300;
540×2=1080,180×2=360,即1080÷360=3。
【点睛】熟练掌握商的变化规律,是解答此题的关键。
6. 8 5
【分析】在商不为0的除法算式里,当被除数不变时,除数乘几(不为0),商就除以几;当除数不变时,被除数除以几(不为0),商也除以几;依此计算并填空。
【详解】40÷5=8,40÷8=5,即填空如下:
如果被除数不变,除数乘5,那么商是8,如果除数不变,被除数除以8,那么商是5。
【点睛】熟练掌握商的变化规律,是解答此题的关键。
7.4
【分析】根据1吨=1000千克,将2吨单位化为千克是2000千克,再用2000除以500即可解答。
【详解】2吨=2000千克
2000÷500=4(头)
4头这样的牛重2吨。
【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
8. 34 524
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则□里面的数要小于35,最大是34。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】35-1=34
35×14+34
=490+34
=524
□最大是34,这时△=524。
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
9.40
【分析】求从600里面连续减去多少个15后得0,也就是求600里面有多少个15,用除法进行计算。
【详解】600÷15=40
从600里面连续减去15,减(40)次后结果是0。
【点睛】熟悉除数是两位数的计算法则是解答此题的关键。
10. 单价 总价 数量 320÷40=8(个)
【分析】根据题意,买一个排球要40元,这是排球的单价,林老师共花了320元,这是买排球的总价,要求他买了几个排球,根据总价÷单价=数量进行解答。
【详解】题中已知所买排球的单价和总价,求购买的数量;
320÷40=8(个)
【点睛】考查了单价、数量和总价之间的关系的运用。
11.27
【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘不为0的相同的数,商不变。
【详解】已知A÷B=27,则(A×8)÷(B×8)=27。
【点睛】明确商不变的规律是解决本题关键。
12. 268 340 70 80
【分析】根据被除数=除数×商+余数,除数=(被除数-余数)÷商,代入数据计算解答即可。
【详解】(1)40×6+28=240+28=268,则被除数为268;
(2)60×5+40=300+40=340,则被除数为340;
(3)(500-10)÷7=490÷7=70,则除数为70;
(4)(740-2)÷9=720÷9=80,则除数为80。
【点睛】本题主要考查的是有余数的除法的计算,解题关键在于熟知余数、被除数、除数和商之间的关系。
13.√
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
【详解】根据分析可知:两个大于0的数相除,被除数乘5,除数也乘5,商不变。原题说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】根据三位数除以两位数的计算法则,先计算出500÷25的商,再计算出500÷5×5的结果,然后再判断即可。计算500÷5×5时应依次计算。
【详解】500÷25=20;
500÷5×5
=100×5
=500
20<500
即500÷25<500÷5×5。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与两位数的除法计算,以及应掌握多位数与一位数的乘、除混合计算。
15.√
【分析】先运用商21乘错误的除数34求出被除数,然后再用被除数除以正确的除数43即可判断。
【详解】21×34÷43
=714÷43
=16……26
16<21
所以正确的商一定比21小说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了除法算式中的数量关系:被除数=除数×商。
16.×
【分析】除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商;依此判断。
【详解】63接近60,计算480÷63时,应该把除数63看作60来试商。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商方法,是解答此题的关键。
17.×
【分析】三位数除以两位数的竖式计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比除数小;据此计算判断。
【详解】根据分析:4700÷300=15……200,如下:
而不是4700÷300=15……2,原题计算错误。
故答案为:×
【点睛】掌握三位数除以两位数的计算是解答本题的关键。
18.D
【分析】明明行驶的路程是2400米,行驶的速度是60米/分,路程除以行驶的速度即可求得行驶的时间。
【详解】他步行了(2400÷60)分钟。
故答案为:D
【点睛】熟记形行程问题中路程、速度、时间之间的数量关系是解答的关键。
19.B
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;据此解答。
【详解】根据商不变的性质可知:因为36÷12=3;
所以:A.(36×7)÷(12÷7)=3:原题干说法错误;
B.(36×A)÷(12×A)=3(A不为0),原题干说法正确;
C.(36÷0)÷(12÷0)=3,原题干说法错误;
D.(36×B)÷(12÷C)=3(B、C不为0),原题干说法错误;
故答案为:B
【点睛】本题考查商不变性质的运用,要知道被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
20.D
【分析】根据被除数=商×除数+余数,用21×12+5计算出结果是否等于257即可。
【详解】21×12+5
=252+5
=257
在检验257÷12=21……5时,可以用来验算的方法是:21×12+5。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查了有余数除法的计算和验算,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
21.B
【分析】根据题意可知,用花的总朵数除以一束花的朵数,得到的商就是可以扎的束数,余数表示剩下的朵数;
当被除数和除数末尾都有0时,可运用商不变的规律进行计算;在有余数的除法算式里,被除数和除数同时除以10,那么商不变,余数也要除以10,依此选择。
【详解】竖式中箭头指向数字“1”,余数1与原来被除数的十位对齐,所以表示10朵,因此,竖式中箭头所指的数表示扎12束,剩下10朵。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是被除数和除数末尾都有0的除法计算,熟练掌握有余数除法的实际运用,是解答此题的关键。
22.D
【分析】根据被除数=除数×商,分别求出各个选项中的商乘除数得到的被除数,看哪个被除数是三位数,且前两位是83。
【详解】A.302×26=7852,被除数是四位数,不符合要求;
B.19×26=494,被除数的前两位是49,不符合要求;
C.23×26=598,被除数的前两位是59,不符合要求;
D.32×26=832,被除数的前两位是83,符合要求。
故答案为:D
【点睛】本题关键是熟练掌握除法各部分之间的关系,这个关系也常用于除法的验算。
23.20;50;5;9;8;
320;92;300;480;2000
【详解】略
24.32;9……10;10……40;26……10;
【分析】除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【详解】576÷18=32 640÷70=9……10

720÷68=10……40 *608÷23=26……10
验算:
25.680;1691
7400;8
【分析】(1)先算除法,再算减法;
(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;
(3)(4)按照从左往右的顺序进行计算。
【详解】700-600÷30
=700-20
=680
19×(557-468)
=19×89
=1691
25×74×4
=1850×4
=7400
720÷18÷5
=40÷5
=8
26.12个
【分析】做16个小蛋糕需要4个鸡蛋,看48个小蛋糕中有几个16,那么需要鸡蛋的个数就是这个数的4倍,先求出48与16的商,再乘4即可解答。
【详解】48÷16×4
=3×4
=12(个)
答:需要12个鸡蛋。
27.84千米/时
【分析】根据题意,先用60乘7,求出甲乙两地的距离,再除以5,即可求出这辆汽车返回时的速度是多少。
【详解】60×7=420(千米)
420÷5=84(千米/时)
答:这辆汽车返回时的速度是84千米/时。
【点睛】本题考查了行程问题,熟练掌握路程=速度×时间公式,明确数量关系,准确计算即可。
28.96千米/时
【详解】120×14=1680(千米) 
1680÷80=21(小时) 
21+14=35(小时) 
1680×2=3360(千米) 
3360÷35=96(千米/时)
29.40元
【详解】(700-60)÷16=40(元)
答:每包化肥40元。
30.345
【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数;已知商是11,余数是4,根据“被除数、除数、商和余数的和是391”列方程解答即可求出除数,进而求出被除数。
【详解】解:设除数为x,则被除数为11x+4,由题意得:
11x+4+x+11+4=391,
12x+19=391,
12x=372,
x=31,
被除数为:11×31+4=345;
答:题目中的被除数是345。
【点睛】根据有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四者之间的关系,假设出未知数,理清思路,即可得解。
31.(1)汽车快 (2)轮船先到
【分析】我们先分别求出汽车与轮船的速度,进行比较就知道谁行驶的快一些,再分别求出轮船与汽车到达目的地的时间,然后进行比较,最后做出判断。
【详解】(1)轮船的速度:159÷3=53(千米),汽车的速度:288÷4=72(千米)
72千米>53千米,
答:汽车比轮船行驶的快一些。
(2)轮船行驶的时间:
212÷(159÷3)
=212÷53
=4(小时)
汽车行驶的时间
432÷(288÷4)
=432÷72
=6(小时)
4小时<6小时
所以轮船到达目的地。
答:现在轮船与公共汽车同时从上海出发,轮船先到达目的地。
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