人教鄂教版五年级上册科学期末简答题专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版五年级上册科学期末简答题专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 429.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-23 12:46:18 | ||
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文档简介
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人教鄂教版五年级上册科学期末简答题专题训练
1．在新型冠状病毒流行期，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？
2．加热长颈烧杯的瓶颈，当水沸腾时，瓶内的金鱼依然会在水中游动。试着解释水沸腾后金鱼依然会在水中游动的原因？
3．我们在观察洋葱表皮细胞时，在盖玻片周围滴上碘酒，这样做的目的是什么？
4．一杯热水怎样让它的温度尽快下降？（列举出两种方法）
5．在雨后的天空，有时可以看到美丽的彩虹。请你推测彩虹的形成和什么有关？
6．传染病在人群中传播，必须具备哪三个基本环节？
7．在装有水的烧杯中，放一些黑芝麻，用酒精灯加热烧杯，你观察到哪些现象？水是怎样传热的？
8．化石长颈鹿是现生长颈鹿的祖先，它们的身体有哪些不同之处？
9．初冬的早晨，有时候会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西。你知道它属于哪种自然现象吗？这种自然现象的形成过程是怎样的？
10．寒冷的冬天，我们常常使用取暖器取暖。取暖器是怎样让整个房间变暖和的，你知道吗？请讲一讲其中的奥秘。
11．冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉，这是为什么？
12．你在制作简易太阳能热水器中遇到了哪些问题？又是如何解决的？
13．如何让冰块融化得慢一些？列举出三种不同的方法。
14．妈妈在锅里给一家人煮甜酒吃。弟弟看到甜酒里的米粒在甜酒水里不停地漂上来，又沉下去，感到很好奇。请你帮助弟弟解释这是怎么回事。
15．你设计制作的简易太阳能热水器，存在哪些不足？你是如何以改进的？
16．为什么说我们的生活离不开光？
17．在新型冠状病毒流行期，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？（至少列举出三条）
18．根据你所学知识，为什么教室内的墙壁一般都是白色的？
19．得了传染病怎么办？
20．新冠病毒在世界肆虐了三年，我们要杜绝吃野味，出门戴口罩，回家勤洗手，坚持锻炼身体。这些措施分别在传染病传播的哪个环节进行干扰？
21．新型冠状肺炎是一种传染病，我们应该怎样预防这种传染病？
22．人们是怎样利用微生物为人类服务的？（举两例说明）
23．微生物对人类有什么作用？（至少列举出两样）
24．给电子产品散热的材料有哪些？
25．什么叫小孔成像？成的像有什么特点？
26．在显微镜下观察洋葱内表皮，你有什么发现？
27．冬天，我们会适当增加衣物，请利用学过的知识解释一下，为什么增加衣服后身体感觉暖和了？
28．举三例：生活中还有哪些地方用到了保温？
29．让一杯热水快速地散热，你有什么方法？（至少写出两种）
30．传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。得了传染病怎么办？
31．列举生活中利用太阳能的例子。（最少四种）。
32．生产，生活中，人们在哪些地方利用了微生物？（请最少写出3种方法）
33．许多房屋的墙壁有保温层，这样做有什么好处？
34．举出一些生活中光沿直线传播的例子。（至少写3个）
35．小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？
36．目前我国的新冠肺炎疫情得到有效管控，其他一些邻邦国家还处于疫情高峰期，为有效地控制疫情，你能给他们哪些建议？
37．光的传播有什么特点？你是怎样观察研究的？写（或画出）你的研究方法。
38．想一想，世界上有没有完全不反射光的物体？如果有，这个物体能呈现出颜色吗？我们能不能看到这个物体？
39．请说出至少5种生活中预防传染病的方法。
40．怎样让一杯热水快速的散热？
41．为了预防传染病，我们应该怎样保护自己？ （请最少写出3种方法）
42．什么是传染病？
43．你从哪些方面观察与比较油菜的亲代与后代的性状？（写出五条）。
44．在生活中，预防传染病我们可以怎样做？（每写一条2分）
45．加热粥时，为什么要用勺子搅拌，粥就热得快？
46．太阳光是由哪几种颜色组成的？你是怎样研究的？（写出或画出你的方法）
47．在生活中，我们还见过哪些散热方法？这些方法为什么能帮助散热？
48．说一说池塘里的微生物有哪些？（至少写3个）
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参考答案：
1．①不与确诊病例或疑似病例密切接触；
②避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方；
③注意手卫生，外出回家后、餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，及时用流动的水和使用肥皂或皂液洗手，应用七步洗手法，揉搓时间不少于15秒，或使用含有酒精成分的免洗手液；
④外出时佩戴一次性医用口罩；
④密切关注发热、咳嗽、乏力等，出现症状一定要及时就医。；
⑥积极接种新冠病毒疫苗，做到”应接尽接“。
2．因为水是热的不良导体，在上部加热，传到下部的速度很慢，所以上部的水开了，下部的水还不烫，鱼儿还游得很欢，不会有生命危险。
3．染色
4．①放入广口瓶、换大口碗、分成多个杯子装等。②用扇子扇、吹气等。③搅拌。④放冷水里或加入冰块等。
5．阳光、水。
6．答：传染源、传播途径和易感人群。
7．用酒精灯给水加热时，沉在烧杯底部的黑芝麻开始逐渐向上移动，直到水沸腾后黑芝麻又沉在杯底。当加热时，水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，从而传递热量。
8．1. 颈椎数目：化石长颈鹿的颈椎数目比现代长颈鹿少，通常只有7个，而现代长颈鹿的颈椎数目通常为7个以上，最多可达19个。
2. 颈椎长度：化石长颈鹿的颈椎相对较短，每个颈椎的长度比现代长颈鹿的颈椎短。
3. 身高：化石长颈鹿的身高比现代长颈鹿低，通常只有2到3米高，而现代长颈鹿的身高可以达到5到6米。
4. 颈部形态：化石长颈鹿的颈部形态与现代长颈鹿不同，其颈部弯曲程度较小。
5. 脖子的粗细：化石长颈鹿的颈部相对较粗，而现代长颈鹿的颈部则相对较细。
6. 食物类型：化石长颈鹿主要以树叶为食，而现代长颈鹿则以树叶和树芽为主要食物来源。
9．是霜。因为在天气晴朗的夜晚，当气温急剧降低到0°C以下时，接近窗玻璃的水蒸气会在玻璃表面凝结成冰晶，这就形成了霜。
10．取暖器周围的空气先热起来；房间里上部空气的温度会比下部空气的温度高一些；取暖器周围的空气先热起来，热空气上升，房间里上部的冷空气下降变热，冷、热空气的相对流动使房间里的空气全部变热。
11．因为金属是热的良导体，散热快；木制品是热的不良导体，散热慢，所以冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。
12．保温效果差；为了保温，除了被放大镜照射的部分外，其它部分用玻璃片包着，以免热量散发出去；也可以把易拉罐包上黑纸，这样就可以使水加热更快，为了不使热量很快散失，在外面反扣一个透明的玻璃鱼缸。
13．答：放入泡沫箱；放入保温桶；裹上棉衣。
14．这是一种热对流现象。锅底的水受热后会变轻上升，表面水的温度相对要低一些，就会下沉，然后在锅底加热，这样反反复复，最后整锅水都变热了。
15．升温慢，改进方法是调整热水器的摆放角度，更换吸热能力更强的材料。成本高，改进方法是用废弃材料进行制作，节约成本。
16．答：（1）光可以用来照明。如果没有光，世界将一片黑暗，我们将看不到任何东西。（2）光在各行各业应用很广泛。如：植物的光合作用、摄像、电影放映、电信和互联网通过光导纤维传递信息等。所以我们的生活离不开光。
17．①不与确诊病例或疑似病例密切接触。
②避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方。
③注意用手卫生，外出回家后、餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，及时用流动的水和使用肥皂或皂液洗手或使用含有酒精成分的免洗手液。
④外出时佩戴一次性医用口罩。
⑤密切关注发热、咳嗽、乏力等症状，出现症状一定要及时就医。
⑥积极接种新冠病毒疫苗，做到“应接尽接”。
⑦合理膳食，保证充足的睡眠和休息。
⑧适当运动，提高身体抵抗疾病的能力。
18．白色有利于反光，使教室内更明亮。
19．得了传染病时，要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，根据医生的意见采取相关防控措施，最好要早注射疫苗。
20．杜绝吃野味是控制传染源；出门戴口罩，回家勤洗手，是切断传播途径；坚持锻炼身体，是保护易感人群。
21．我们应该注意个人卫生，保持社交距离，减少聚集，做好自我防护来预防新型冠状肺炎。
22．①研制疫苗、药品；②分解动植物等。
23．酵母菌可以发面用于制作馒头、面包等食物。酵母菌还可以用于酿酒。乳酸菌可以用于制作泡菜、酸奶等微生物，还可以用于制作药品、生产疫苗等。
24．答：导热黏结胶、导热胶垫、导热凝胶、导热石墨片。
25．用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物体之间，墙体上就会形成物体的倒影，这种现象叫小孔成像。成的像是倒立的像。
26．在显微镜下观察洋葱表皮细胞，看到的图像是长方形、形状规则的小格子，而且有细胞壁。
27．棉衣能起到保温保暖的作用。
28．答：窗户上安双层玻璃，许多房屋的墙壁有保温层，冬天人们要穿棉袄或羽绒服 。
29．加入冷水或冰块，倒在一个大盆里增大降温面积，吹风加快空气流动带走热量。
30．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
31．太阳能热水器、太阳灶、太阳能电灯、太阳能发电站等。
32．有的微生物可以用来生产奶酪、面包、泡菜、啤酒和葡萄酒等；有些可以提取抗生素等治疗疾病的药物；有些能够降解塑料，处理废水、废气等。
33．保温层可以提高房屋的能源效率，减少对环境的影响，提高室内舒适度和墙体的使用寿命。
34．小孔成像，影子的形成，日食、月食的形成，激光准直，“一叶障目，不见森林”等。
35．小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。
36．①认真学习有关病毒的科学防控的相关知识，②必须坚持科学防治，戴口罩，勤洗手，配合国家隔离；③必须依法自律，坚决不到人群多的地方去，有病及时去医院；④积极监督疫情防控等相关工作，关注疫情动态等等。
37．
光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如图所示，图1的小孔在一条直线上，手电筒照射时，光线能够通过小孔，在纸屏上留下光斑，图2的小孔不在一条直线上， 纸屏上不会出现光斑。
38．世界上没有完全不反射光的物体，如果有，这个物体不能呈现出颜色；不反光的物体，我们的眼睛是看不到的
39．了解常见的传染病的传播途径和预防方法，接种疫苗，注意卫生、锻炼身体、出门戴口罩
40．①增加表面空气流动：用扇子扇、吹气等②增大表面积：换大口碗、分成多个杯子装等③增大温差：比如放冷水里。
41．勤洗手、多通风、不到人多的地方、锻炼身体、及时注射疫苗等。
42．传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫。
43．茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等。
44．室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。
45．加热粥时，用勺子搅动可以加速热传递的过程，使粥热得快。
46．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的；我们可以用三棱镜来进行研究，发现经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
47．生活中，常用的散热方法有空调降温、电风扇吹风散热、冰块降温、凉水降温、出汗降温等。空调降温主要是通过降低周围环境温度，加快热传递散热；电风扇吹风散热是通过加快空气流动，加快热量传递；冰块降温、凉水降温主要是通过加快热传递速度散热；出汗降温主要是通过水蒸发散热。
48．大型藻类、细菌、病毒、放线菌、真菌与原生动物。
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1．在新型冠状病毒流行期，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？
2．加热长颈烧杯的瓶颈，当水沸腾时，瓶内的金鱼依然会在水中游动。试着解释水沸腾后金鱼依然会在水中游动的原因？
3．我们在观察洋葱表皮细胞时，在盖玻片周围滴上碘酒，这样做的目的是什么？
4．一杯热水怎样让它的温度尽快下降？（列举出两种方法）
5．在雨后的天空，有时可以看到美丽的彩虹。请你推测彩虹的形成和什么有关？
6．传染病在人群中传播，必须具备哪三个基本环节？
7．在装有水的烧杯中，放一些黑芝麻，用酒精灯加热烧杯，你观察到哪些现象？水是怎样传热的？
8．化石长颈鹿是现生长颈鹿的祖先，它们的身体有哪些不同之处？
9．初冬的早晨，有时候会发现放到外面的车前窗玻璃上有一层白白的东西。你知道它属于哪种自然现象吗？这种自然现象的形成过程是怎样的？
10．寒冷的冬天，我们常常使用取暖器取暖。取暖器是怎样让整个房间变暖和的，你知道吗？请讲一讲其中的奥秘。
11．冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉，这是为什么？
12．你在制作简易太阳能热水器中遇到了哪些问题？又是如何解决的？
13．如何让冰块融化得慢一些？列举出三种不同的方法。
14．妈妈在锅里给一家人煮甜酒吃。弟弟看到甜酒里的米粒在甜酒水里不停地漂上来，又沉下去，感到很好奇。请你帮助弟弟解释这是怎么回事。
15．你设计制作的简易太阳能热水器，存在哪些不足？你是如何以改进的？
16．为什么说我们的生活离不开光？
17．在新型冠状病毒流行期，我们应该怎样隔离传染源、切断传播途径和保护没有被感染的人？（至少列举出三条）
18．根据你所学知识，为什么教室内的墙壁一般都是白色的？
19．得了传染病怎么办？
20．新冠病毒在世界肆虐了三年，我们要杜绝吃野味，出门戴口罩，回家勤洗手，坚持锻炼身体。这些措施分别在传染病传播的哪个环节进行干扰？
21．新型冠状肺炎是一种传染病，我们应该怎样预防这种传染病？
22．人们是怎样利用微生物为人类服务的？（举两例说明）
23．微生物对人类有什么作用？（至少列举出两样）
24．给电子产品散热的材料有哪些？
25．什么叫小孔成像？成的像有什么特点？
26．在显微镜下观察洋葱内表皮，你有什么发现？
27．冬天，我们会适当增加衣物，请利用学过的知识解释一下，为什么增加衣服后身体感觉暖和了？
28．举三例：生活中还有哪些地方用到了保温？
29．让一杯热水快速地散热，你有什么方法？（至少写出两种）
30．传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。得了传染病怎么办？
31．列举生活中利用太阳能的例子。（最少四种）。
32．生产，生活中，人们在哪些地方利用了微生物？（请最少写出3种方法）
33．许多房屋的墙壁有保温层，这样做有什么好处？
34．举出一些生活中光沿直线传播的例子。（至少写3个）
35．小明的妈妈是双眼皮，小明却是单眼皮，你怎样解释这一现象？
36．目前我国的新冠肺炎疫情得到有效管控，其他一些邻邦国家还处于疫情高峰期，为有效地控制疫情，你能给他们哪些建议？
37．光的传播有什么特点？你是怎样观察研究的？写（或画出）你的研究方法。
38．想一想，世界上有没有完全不反射光的物体？如果有，这个物体能呈现出颜色吗？我们能不能看到这个物体？
39．请说出至少5种生活中预防传染病的方法。
40．怎样让一杯热水快速的散热？
41．为了预防传染病，我们应该怎样保护自己？ （请最少写出3种方法）
42．什么是传染病？
43．你从哪些方面观察与比较油菜的亲代与后代的性状？（写出五条）。
44．在生活中，预防传染病我们可以怎样做？（每写一条2分）
45．加热粥时，为什么要用勺子搅拌，粥就热得快？
46．太阳光是由哪几种颜色组成的？你是怎样研究的？（写出或画出你的方法）
47．在生活中，我们还见过哪些散热方法？这些方法为什么能帮助散热？
48．说一说池塘里的微生物有哪些？（至少写3个）
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参考答案：
1．①不与确诊病例或疑似病例密切接触；
②避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方；
③注意手卫生，外出回家后、餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，及时用流动的水和使用肥皂或皂液洗手，应用七步洗手法，揉搓时间不少于15秒，或使用含有酒精成分的免洗手液；
④外出时佩戴一次性医用口罩；
④密切关注发热、咳嗽、乏力等，出现症状一定要及时就医。；
⑥积极接种新冠病毒疫苗，做到”应接尽接“。
2．因为水是热的不良导体，在上部加热，传到下部的速度很慢，所以上部的水开了，下部的水还不烫，鱼儿还游得很欢，不会有生命危险。
3．染色
4．①放入广口瓶、换大口碗、分成多个杯子装等。②用扇子扇、吹气等。③搅拌。④放冷水里或加入冰块等。
5．阳光、水。
6．答：传染源、传播途径和易感人群。
7．用酒精灯给水加热时，沉在烧杯底部的黑芝麻开始逐渐向上移动，直到水沸腾后黑芝麻又沉在杯底。当加热时，水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动，从而传递热量。
8．1. 颈椎数目：化石长颈鹿的颈椎数目比现代长颈鹿少，通常只有7个，而现代长颈鹿的颈椎数目通常为7个以上，最多可达19个。
2. 颈椎长度：化石长颈鹿的颈椎相对较短，每个颈椎的长度比现代长颈鹿的颈椎短。
3. 身高：化石长颈鹿的身高比现代长颈鹿低，通常只有2到3米高，而现代长颈鹿的身高可以达到5到6米。
4. 颈部形态：化石长颈鹿的颈部形态与现代长颈鹿不同，其颈部弯曲程度较小。
5. 脖子的粗细：化石长颈鹿的颈部相对较粗，而现代长颈鹿的颈部则相对较细。
6. 食物类型：化石长颈鹿主要以树叶为食，而现代长颈鹿则以树叶和树芽为主要食物来源。
9．是霜。因为在天气晴朗的夜晚，当气温急剧降低到0°C以下时，接近窗玻璃的水蒸气会在玻璃表面凝结成冰晶，这就形成了霜。
10．取暖器周围的空气先热起来；房间里上部空气的温度会比下部空气的温度高一些；取暖器周围的空气先热起来，热空气上升，房间里上部的冷空气下降变热，冷、热空气的相对流动使房间里的空气全部变热。
11．因为金属是热的良导体，散热快；木制品是热的不良导体，散热慢，所以冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。
12．保温效果差；为了保温，除了被放大镜照射的部分外，其它部分用玻璃片包着，以免热量散发出去；也可以把易拉罐包上黑纸，这样就可以使水加热更快，为了不使热量很快散失，在外面反扣一个透明的玻璃鱼缸。
13．答：放入泡沫箱；放入保温桶；裹上棉衣。
14．这是一种热对流现象。锅底的水受热后会变轻上升，表面水的温度相对要低一些，就会下沉，然后在锅底加热，这样反反复复，最后整锅水都变热了。
15．升温慢，改进方法是调整热水器的摆放角度，更换吸热能力更强的材料。成本高，改进方法是用废弃材料进行制作，节约成本。
16．答：（1）光可以用来照明。如果没有光，世界将一片黑暗，我们将看不到任何东西。（2）光在各行各业应用很广泛。如：植物的光合作用、摄像、电影放映、电信和互联网通过光导纤维传递信息等。所以我们的生活离不开光。
17．①不与确诊病例或疑似病例密切接触。
②避免到封闭、空气不流通的公共场合和人多集中的地方。
③注意用手卫生，外出回家后、餐前便后、接触垃圾、抚摸动物后，及时用流动的水和使用肥皂或皂液洗手或使用含有酒精成分的免洗手液。
④外出时佩戴一次性医用口罩。
⑤密切关注发热、咳嗽、乏力等症状，出现症状一定要及时就医。
⑥积极接种新冠病毒疫苗，做到“应接尽接”。
⑦合理膳食，保证充足的睡眠和休息。
⑧适当运动，提高身体抵抗疾病的能力。
18．白色有利于反光，使教室内更明亮。
19．得了传染病时，要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，根据医生的意见采取相关防控措施，最好要早注射疫苗。
20．杜绝吃野味是控制传染源；出门戴口罩，回家勤洗手，是切断传播途径；坚持锻炼身体，是保护易感人群。
21．我们应该注意个人卫生，保持社交距离，减少聚集，做好自我防护来预防新型冠状肺炎。
22．①研制疫苗、药品；②分解动植物等。
23．酵母菌可以发面用于制作馒头、面包等食物。酵母菌还可以用于酿酒。乳酸菌可以用于制作泡菜、酸奶等微生物，还可以用于制作药品、生产疫苗等。
24．答：导热黏结胶、导热胶垫、导热凝胶、导热石墨片。
25．用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物体之间，墙体上就会形成物体的倒影，这种现象叫小孔成像。成的像是倒立的像。
26．在显微镜下观察洋葱表皮细胞，看到的图像是长方形、形状规则的小格子，而且有细胞壁。
27．棉衣能起到保温保暖的作用。
28．答：窗户上安双层玻璃，许多房屋的墙壁有保温层，冬天人们要穿棉袄或羽绒服 。
29．加入冷水或冰块，倒在一个大盆里增大降温面积，吹风加快空气流动带走热量。
30．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
31．太阳能热水器、太阳灶、太阳能电灯、太阳能发电站等。
32．有的微生物可以用来生产奶酪、面包、泡菜、啤酒和葡萄酒等；有些可以提取抗生素等治疗疾病的药物；有些能够降解塑料，处理废水、废气等。
33．保温层可以提高房屋的能源效率，减少对环境的影响，提高室内舒适度和墙体的使用寿命。
34．小孔成像，影子的形成，日食、月食的形成，激光准直，“一叶障目，不见森林”等。
35．小明的妈妈是双眼皮而小明却是单眼皮这是一种变异现象。
36．①认真学习有关病毒的科学防控的相关知识，②必须坚持科学防治，戴口罩，勤洗手，配合国家隔离；③必须依法自律，坚决不到人群多的地方去，有病及时去医院；④积极监督疫情防控等相关工作，关注疫情动态等等。
37．
光在同种均匀介质中是沿直线传播的，如图所示，图1的小孔在一条直线上，手电筒照射时，光线能够通过小孔，在纸屏上留下光斑，图2的小孔不在一条直线上， 纸屏上不会出现光斑。
38．世界上没有完全不反射光的物体，如果有，这个物体不能呈现出颜色；不反光的物体，我们的眼睛是看不到的
39．了解常见的传染病的传播途径和预防方法，接种疫苗，注意卫生、锻炼身体、出门戴口罩
40．①增加表面空气流动：用扇子扇、吹气等②增大表面积：换大口碗、分成多个杯子装等③增大温差：比如放冷水里。
41．勤洗手、多通风、不到人多的地方、锻炼身体、及时注射疫苗等。
42．传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫。
43．茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等。
44．室内定期开窗通风，保持空气流通。加强户外锻炼活动，提高抗病能力。尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，必须佩戴口罩。
45．加热粥时，用勺子搅动可以加速热传递的过程，使粥热得快。
46．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的；我们可以用三棱镜来进行研究，发现经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
47．生活中，常用的散热方法有空调降温、电风扇吹风散热、冰块降温、凉水降温、出汗降温等。空调降温主要是通过降低周围环境温度，加快热传递散热；电风扇吹风散热是通过加快空气流动，加快热量传递；冰块降温、凉水降温主要是通过加快热传递速度散热；出汗降温主要是通过水蒸发散热。
48．大型藻类、细菌、病毒、放线菌、真菌与原生动物。
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