2024人教版高中语文选择性必修中册同步练习题 多样的文化群文阅读（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
2024人教版高中语文选择性必修中册同步
第四单元
单元群文阅读
多样的文化
选文一
(2023江西抚州联考期中)阅读下面的文字,完成问题。(18分)
求婚(节选)
[俄]契诃夫
　　人物:丘布考夫——一位地主。娜塔里雅——丘布考夫的女儿,二十五岁。劳莫夫——丘布考夫的邻居,体形宽大。
　　独幕景:丘布考夫家的客厅。
　　劳莫夫进来,穿着礼服,戴着白手套。丘布考夫站起欢迎他。
丘布考夫　我亲爱的人,我看见谁啦!(紧握他的手)简直意想不到……
劳莫夫　谢谢你。你一向可好
丘布考夫　我的天使,你今天打扮得像来做客,我的宝贝人儿,你出门到什么地方去
劳莫夫　不是的,我就是来看看你,尊敬的史杰潘诺维奇。
丘布考夫　我的贵重人儿,你为什么穿晚礼服
劳莫夫　尊敬的史杰潘诺维奇,我来有事求你。我先喝点儿水。
饮水。
丘布考夫　(旁白)他借钱来了!一个钱也不给!(高声)我的漂亮人儿,是什么事
劳莫夫　你看……我心乱得不得了……总之,只有你能够帮我的忙,虽说我不配……
丘布考夫　噢,亲爱的,你就别兜圈子啦!
劳莫夫　……事情是,我来请求你的女儿,娜塔里雅,嫁给我。
丘布考夫　(大喜)好啊!再说一遍——我还没有听全!
劳莫夫　我有幸请求……
丘布考夫　(打断)我亲爱的人……我真喜欢。(拥吻劳莫夫)我盼了好久了,我一直就这么巴望。(流下一滴泪)我的天使,我一向就爱你,好像你是我的儿子。……我去喊娜塔里雅来。
劳莫夫　(大为感动)尊敬的史杰潘诺维奇,她会同意吗
丘布考夫　那,当然了,我的亲爱的……她才叫爱你;真的,她像一只春天的猫……不会让你久等的!
下。
劳莫夫　……我浑身在打哆嗦,就像我要进考场考试。我必须有决心。娜塔里雅是一个出名儿的女管家,不难看,也受过教育……(饮水)我不结婚也不成……我已经三十五岁了;我应当过一种安静有规律的生活……我有心跳的毛病,容易受刺激,一来就心慌……
娜塔里雅上。
娜塔里雅　好啊,是你,爸爸说:“去,那儿有个生意人来买货物。”你好啊!
劳莫夫　你好啊,尊敬的娜塔里雅!
娜塔里雅　你别见怪我穿围裙……我们在剥豆皮往干里晒。要不要来点儿点心
劳莫夫　(心慌意乱)不啦,谢谢你,我已经用过了。你看,尊敬的娜塔里雅……请你听我……(旁白)冷得怕人!
娜塔里雅　怎么的啦
劳莫夫　我想法子把话说短。你一定知道,尊敬的娜塔里雅,我从做小孩子起,说实话,老早就有特权和你们家熟识。我过世的姨妈跟她丈夫,你知道,我承受的就是他们的财产,一向对你父亲跟你过世的母亲尊敬到了万分。劳莫夫跟丘布考夫两姓一向就友情最好。你知道,我的地跟你的地是近邻。你一定记得我的老牛草地连着你的桦木林子。
娜塔里雅　对不住,你说“我的老牛草地”……那是你的吗
劳莫夫　是呀,我的。
娜塔里雅　你说什么呀 老牛草地是我们的!
劳莫夫　不对,我的,尊敬的娜塔里雅。
娜塔里雅　你倒想想看,那多久是你的
劳莫夫　多久 打我记得的那天起就是。
娜塔里雅　别瞎掰了!
劳莫夫　你看文件就知道了,尊敬的娜塔里雅。你看,我姨妈的祖母拿这块草地送给你父亲的祖父的农夫永久自由使用,为了报答她的好意,他们帮她做砖。使用了四十年,成了习惯,当作他们自己的了……
娜塔里雅　不对,我的曾祖父一直认为他们的田地打烧塘往外伸——老牛草地是我们的。
劳莫夫　我有文件给你看!
娜塔里雅　那块地我们有了快三百年了!这些草地我一点看不上眼,或许值三百卢布,不过,我受不了不公道。
劳莫夫　娜塔里雅,你高兴的话,我送你。
娜塔里雅　我可以送你,因为那是我的!我们总以为你是一个好邻居:去年我们借你我们的打麦机,虽说那么一来,我们自己不得不延到十一月打麦子;可是你现在对我们的行为,就像我们是吉卜赛。
劳莫夫　那么,你认为我霸占了你家的地 ……(迅速走向水瓶,饮水)
娜塔里雅　我今天就叫人到草地割草去!
劳莫夫　我扭掉他们的脖子!
丘布考夫上。
丘布考夫　你们嚷嚷什么
娜塔里雅　爸爸,老牛草地是谁家的
丘布考夫　(向劳莫夫)亲爱的,草地是我们的!
劳莫夫　你也得讲理呀!我姨妈的祖母……
丘布考夫　亲爱的人,干吗那样叫唤
劳莫夫　你把我的地叫作你的,然后你指望我平心静气,恭恭敬敬,对你讲话!你是一个强盗!
娜塔里雅　老牛草地是我们的,我不给人,不给人,不给人!
劳莫夫　看好了,我告到法庭,那时候我会让你明白的!
丘布考夫　法庭 你会告到法庭的!你吃官司饭的!你一家子人全喜欢那个!
劳莫夫　劳莫夫一姓全是规矩人,没有一个为了偷东西吃官司,跟你祖父一样!
丘布考夫　你们姓劳莫夫的一家人害疯癫症,全家人害!
娜塔里雅　全家,全家,全家!
丘布考夫　你的祖父是一个酒鬼,你的小姑妈,跟一个工程师跑掉……
劳莫夫　你的母亲是驼背。(捧住他的心)……我的头……救命!水!
丘布考夫　你的祖父是酒鬼、赌鬼!
娜塔里雅　背后说坏话,谁也比不上你的姨妈!
劳莫夫　我的左脚麻木了……你是一个阴谋家……噢,我的心!……这是一个公开的秘密,前几回选举你买……我看见星星……我的帽子在哪儿
娜塔里雅　下贱!不老实!卑鄙!
劳莫夫　我的帽子……我的心!……哪边是路 门在哪儿 噢!……我怕我是要死了……我的脚简直麻木不灵了……
走向门。蹒跚而下。
丘布考夫　别再踏进我的门!
(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
(3分)(　　)
A.契诃夫的这部戏剧属于喜剧,通过对三个典型人物的描写反映出整个地主阶级的贪婪、无耻、荒唐、庸俗。
B.劳莫夫想求婚,但与娜塔里雅缺乏感情基础,于是从世交的角度切入,由远及近地拉近关系,不料弄巧成拙,引发了争吵。
C.本文的舞台说明包括故事发生的地点、人物的服装、表情、动作、上下场等。其中三次“饮水”,使人物形象更立体。
D.劳莫夫对娜塔里雅开始时称呼“尊敬的娜塔里雅”,后来直呼其名。称呼的变化反映人物心境的变化,推动情节发展。
2.关于文中争论草地归属的部分,下列说法不正确的一项是(3分)(　　)
A.丘布考夫发现二人争吵却不阻止,可见他对女儿的婚姻并不关心。
B.娜塔里雅反复说“不给人”“全家”,表明她极度愤怒,失去理智。
C.劳莫夫势单力孤,理屈词穷,争吵不过父女二人,只好落荒而逃。
D.双方由争论发展到对对方族人进行攻击,说明双方修养都很低。
3.劳莫夫与丘布考夫父女吵起来并非偶然,而是一种必然。请谈谈你的理解。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.有人认为“笑,来自戏剧性的矛盾”。《求婚》(节选)的诙谐幽默、妙趣横生也产生于一些夸张、离奇的矛盾冲突,请举例阐释《求婚》(节选)中“戏剧性的矛盾”。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
选文二
(2023山东烟台统考)阅读下面的文字,完成问题。(18分)
青鸟(节选)①
[比利时]莫里斯·梅特林克②
一间樵夫小屋的内部,简陋,乡土气,但绝非惨不忍睹。壁炉里煨着火。厨房器皿,衣柜,大面包箱,挂钟,纺纱机,水龙头,等等。桌上点着一盏灯。衣柜角两边蜷伏着一狗一猫,鼻子藏在尾巴下沉睡着。它们中间放着一大块蓝白两色的大方糖。墙上挂着一个圆形鸟笼,关着一只斑鸠③。背景有两扇关闭的百叶窗。一扇窗下有张凳子。进口房门在左边,横着一根门闩。右边另有一扇门。有道扶梯通上阁楼。右边还有两张孩子睡的小床,床头放着两张椅子,搁着折叠整齐的衣服。
幕启时,蒂蒂尔和米蒂尔熟睡在小床上。蒂蒂尔的母亲走近他俩,俯下身来,端详了好一会儿,蒂蒂尔的父亲把头从半开的门探进来,她用手对他示意,一只手指放在嘴唇上,叫他不要作声,然后吹灭了灯,踮起脚从右边出去。台上有一会儿保持微暗,然后,一片光从百叶窗缝透入,愈来愈亮。桌上的灯复又自明,两个孩子看来已睡醒,翻身坐在床上。
　　　　有人敲门。
米蒂尔　(猛然住口,害怕起来)怎么回事 ……
蒂蒂尔　(惊惶失措)是爸爸!……
正在犹豫不敢去开门的时候,只见门闩吱吱嘎嘎地自动举起;门稍稍打开一点,闪进一个身穿绿衣、头戴红帽的小老太婆。她是个驼背、瘸腿、独眼女人,鼻子和下颏凑得很近,扶着拐杖,伛偻而行。不消说,这是个仙女。
仙　女　你们这儿有没有会唱歌的青草和青鸟 ……
米蒂尔　蒂蒂尔有一只鸟。
蒂蒂尔　可是我不能送人。
仙　女　(戴上眼镜看鸟)我不要这只,颜色不够青。我要的那种,你们一定得给我找来。
蒂蒂尔　可我不知道鸟儿在哪里呀……
仙　女　我也不知道在哪里。这是为了我的小姑娘,眼下她病得很厉害。
蒂蒂尔　她得了什么病 ……
仙　女　她想得到幸福……你们得马上出去找鸟。我这就给你们一顶有魔法的小帽。刚才我敲门的时候,你们在做什么 ……
蒂蒂尔　我们在玩吃点心。
仙　女　你们有点心吗 ……点心在哪儿
蒂蒂尔　在有钱小孩子的家里……您来看看,多帅呀!……
他把仙女拉到窗口。
仙　女　(在窗口)可吃点心的是别人呀!……你不埋怨他们吗 ……
蒂蒂尔　干吗要埋怨 ……
仙　女　因为他们把什么都吃光了。我觉得他们实在不该不分给你们一点……
蒂蒂尔　倒没有什么不该,因为他们家有钱嘛……对不对 ……他们家真漂亮!……
仙　女　比不上你家漂亮。
蒂蒂尔　哪里的话!……我们家又黑又小,又没有点心……
仙　女　两边完全一样,你没有看清楚罢了……
蒂蒂尔　不,我看得很清楚!……
仙　女　(突然恼火)我就要说你没有看清楚!让我来考考你是不是看得清……我长得漂亮还是长得丑呢 ……(蒂蒂尔愈来愈尴尬了,仍然一言不发)你不愿意回答吗 ……我是年轻呢,还是很老很老了呢 ……我脸上是粉红色的呢,还是蜡黄的 ……也许我是个驼背吧 ……
蒂蒂尔　(安慰)不,不,驼得不厉害……
仙　女　要看到你的神情,人家会相信驼得厉害……我是不是鹰钩鼻,左眼被挖掉了 ……
蒂蒂尔　不,不,我没有这么说……是谁挖掉了你的左眼 ……
仙　女　(愈加恼怒)左眼没有被挖掉!……你这穷小子真是没有礼貌!……我左眼比右眼漂亮,显得大些,更加明亮,蓝得像天空一样……我的头发你看清了吗 ……像麦子一样金黄……真像纯金一样!……因为太多了,压得我抬不起头来……我的金毛发到处长……你瞧我手上不是吗 ……
她摊开两小绺灰发。
蒂蒂尔　不错,我看到几根……
仙　女　(愤怒)几根!……是一绺、一束、一把!像黄金的波浪!……我知道有的人视而不见!我想,你不至于是这种可恶的睁眼瞎吧 ……
蒂蒂尔　不是的,不是的,只要没有被遮住,我都看得清楚……
仙　女　可是被遮住的东西你也该照样大胆地设想看得见!……人真是古怪……没有了仙女,人什么也看不清了……幸亏我身上总带着拨亮睁眼瞎的一切必需品……我从口袋里掏出什么来了 ……
蒂蒂尔　噢!多漂亮的小绿帽!……帽徽上这样亮闪闪的是什么 ……
仙　女　是使人心明眼亮的大颗钻石……
蒂蒂尔　当真 ……
仙　女　当真!只要把这顶帽子戴在头上,稍稍转动一下钻石,就像这样从右到左拨弄一下,你瞧见了吗 ……这时钻石便在别人看不到的额角突出的地方挤压一下,于是就能使人心明眼亮……你可以马上看到事物里面的东西:面包、酒、胡椒这些东西的灵魂……你只要戴在头上,谁也看不见……(她给蒂蒂尔戴上小绿帽)现在你转一下钻石……转一下就会……
蒂蒂尔刚转了一下钻石,样样东西便起了奇异的突变。老仙姑顿时变成一个绝色的公主;垒墙的石块闪烁发光,像蓝宝石一样发出蓝幽幽的光芒,一忽儿又变得玲珑剔透,有如价值连城的宝石一样发出耀眼的光芒。寒碜的家具显得很有生气,熠熠放光;白木桌变得沉实、华贵,宛如大理石桌,立地大钟的玻璃钟面像眨着眼睛,露出和蔼的微笑。这时,钟摆在其中来回摆动的那扇门打开一半,闪出了众时辰,他们手拉着手,纵声欢笑,在美妙的音乐声中翩翩起舞。
蒂蒂尔　为什么墙壁这样明亮 ……是糖做的还是宝石垒成的 ……
仙　女　凡是石头都是一样发亮的,凡是石头都是宝石,而人只能分辨其中几种……
(有删改)
[注]　①本文节选自六幕梦幻剧《青鸟》,全剧讲述了樵夫的孩子蒂蒂尔和米蒂尔,受仙女之托为邻家生病的女孩寻找青鸟的过程。在西方,青鸟象征着幸福和快乐。②莫里斯·梅特林克(1862—1949),比利时剧作家、诗人、散文家,1911年获得诺贝尔文学奖,是象征派戏剧的代表作家。③斑鸠:这只斑鸠正是剧中众人苦苦找寻的那只青鸟。
5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(　　)
A.“她病得很厉害”“你们得马上出去找鸟”,表明缺失幸福是让人难以生存的重病,暗示青鸟就是幸福的化身,是医治重病的灵丹妙药。
B.“驼得不厉害”“是谁挖掉了你的左眼”等句充满爱心,亦富童趣,通过蒂蒂尔想要努力安慰仙女的语言,表现了其善良纯真的内心世界。
C.“我们在玩吃点心”句中的“玩”字,看似不合情理,实则耐人寻味,表现出蒂蒂尔兄妹困窘艰辛的生活,刻画出他们纯真开朗的性格。
D.剧中众人苦苦找寻的那只青鸟竟然就是一直在身边的那只普普通通的斑鸠,作者借此批判人们追名逐利的势力心态,颇具象征主义特征。
6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)
A.开篇的舞台说明详细介绍了故事的环境,交代了故事的主要角色,为下文剧情的展开做了较为合理的铺垫。
B.文章对仙女的外貌描写多用短句,简洁明快,勾勒出她的年迈丑陋,与下文其惊艳的灵魂之美形成鲜明对比。
C.“你不埋怨他们吗 ”这句话从侧面表现了仙女对富人的仇视与怨恨,从而衬托出蒂蒂尔兄妹的善良和无邪。
D.蒂蒂尔转动钻石引发“奇异的突变”,是借助夸张、想象等浪漫主义手法,向读者展现出美丽的童话世界。
7.对于蒂蒂尔所认为的有钱人家“真漂亮”,仙女为什么会说“比不上你家漂亮” (6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.矛盾冲突是戏剧的生命,蒂蒂尔与仙女关于是否“看得清楚”的对话是比较典型的戏剧冲突,请简析其在文中的作用。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
选文三
(2023课时练习)阅读下面的诗歌,完成问题。(16分)
月　下
[俄]费特
我和你一道漫步,
在月亮的清辉里。
我的心快醉了,
在神秘的沉默里。
池塘像一块闪亮的明镜,
小草在呜咽不息,
磨坊、小河和远处都已沉浸
在月亮的清辉里。
能够悲伤 能够不活着
在这迷人的世界。
我们静静地走着,
在月亮的清辉里。
9.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(　　)
A.“我和你一道漫步”交代了人物和事件,从诗歌内容看,“你”可能是“我”的恋人。
B.从“在神秘的沉默里”一句可看出诗人散步时环境静谧,他内心感到局促和紧张。
C.除了漫步的人,磨坊、小河等景物也都沉浸在月亮的清辉里,这使诗意得到拓展。
D.由“我和你一道漫步”转为“我们静静地走着”,暗示两人的关系变得更为亲密。
10.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)
A.“池塘像一块闪亮的明镜”运用了比喻修辞,生动贴切地描绘了池塘的平静。
B.“小草在呜咽不息”赋予小草人的行为特征,孤独凄凉,营造了忧伤的氛围。
C.“能够悲伤 能够不活着 ”用反问语气改变了诗歌节奏,表达了对生活的热爱。
D.诗歌描绘了在月下美景中散步的所见所闻所感,风格轻快而柔美,并富有音乐性。
11.“我的心快醉了”中“醉了”一词有什么妙处 请结合全诗进行分析。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12.“在月亮的清辉里”在诗中出现了三次,有什么艺术效果 请结合诗歌内容简要分析。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
选文四
(2023重庆南开中学期中)阅读下面的诗歌,完成问题。(16分)
村　景
[西班牙]希梅内斯[注]
这是一个野外小村,
乌黑的瓦顶上空,
碧绿的田野之中,
回荡着草虫和畜铃的奏鸣。
蝙蝠正在四处飞舞,
天使已敲响晚祷的钟声,
农夫走在回家的路上,
肩扛锄头、嘴里还把歌儿哼。
孩童的喧闹混成一片,
畜栏中的牛群哞哞不停,
锅灶里飘散出微微的香气,
淡淡的炊烟袅袅飞升。
金盘似的圆月一轮,
高挂在远处的树顶,
抛洒出清澈的光芒,
沐浴着奇幻的荒凉村景。
(林之木 译)
[注]　希梅内斯(1881—1958),西班牙诗人、散文家,1956年获得诺贝尔文学奖。
13.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(　　)
A.“乌黑的瓦顶上空,/碧绿的田野之中”,瓦顶是乌黑的,昭示岁月的沧桑;田野是碧绿的,显示勃勃生机,预示丰收的希望。
B.“农夫走在回家的路上,/肩扛锄头、嘴里还把歌儿哼”,经过一天的劳作,农夫荷锄而归,嘴里还哼着歌儿,写出了农夫心情的舒畅。
C.“锅灶里飘散出微微的香气,/淡淡的炊烟袅袅飞升”,这是一幅温馨、恬静的乡村风景图,饭香微微飘出,炊烟袅袅升腾,富有诗情画意。
D.“高挂在远处的树顶,/抛洒出清澈的光芒”,诗人在这清冷的月色之下,油然而生一种浓浓的感伤之情。
14.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(　　)
A.这首诗开篇直述,“这是一个野外小村”;篇末收束,“沐浴着奇幻的荒凉村景”,首尾呼应。
B.“天使已敲响晚祷的钟声”是现实与想象的结合,既有庄严肃穆的氛围,又增加了全诗的浪漫主义色彩。
C.诗人善于融情于景,选取多种代表乡村的事物,如草虫、蝙蝠、牛群等,来抒发自己对乡村景色的喜爱。
D.“金盘似的圆月一轮,/高挂在远处的树顶”,将圆月比作金盘,有形有色,形象地写出了明月的圆润。
15.如何理解“沐浴着奇幻的荒凉村景”中的“奇幻”“荒凉” (4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16.诗歌的写景角度灵活多变,这给读者带来了怎样的阅读体验 请结合诗歌内容简要分析。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
群文探究
1.结合选文一、二,请你简要总结戏剧中表现人物心理的形式有哪些。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.费特的《月下》和希梅内斯的《村景》都表达了对自然环境的喜爱,但两篇诗歌表情达意的方式却有所不同。请你结合选文三、四进行简要分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案与分层梯度式解析
1.D　“推动情节发展”无中生有,劳莫夫对娜塔里雅称呼的变化没有这一作用。
2.C　“理屈词穷,争吵不过父女二人”理解错误。根据原文“……我有心跳的毛病,容易受刺激,一来就心慌……”“我的心!……我怕我是要死了”可知,劳莫夫心脏不好,受到刺激后身体越来越不舒服,只能先走。
3.答案　①丘布考夫没有把劳莫夫来求婚的消息明确地告诉女儿,只是说“去,那儿有个生意人来买货物”,致使女儿只是把对方当作一个普通来客看待。②劳莫夫与丘布考夫父女都极度看重田产,自私、算计、贪婪、斤斤计较,只为自己的利益考虑,因此产生冲突是必然的。③劳莫夫对娜塔里雅并没有真爱,只是觉得自己该结婚了,对方是还算不错的结婚对象,娜塔里雅也没有对劳莫夫表现出特殊的好感,他们互相缺乏理解与包容。
解析　由“爸爸说:‘去,那儿有个生意人来买货物。’你好啊!”可知,丘布考夫没有把劳莫夫来求婚的消息明确地告诉女儿;由“你别见怪我穿围裙……我们在剥豆皮往干里晒”可知,娜塔里雅只是把劳莫夫当作一个普通来客看待。由“你一定记得我的老牛草地连着你的桦木林子”“对不住,你说‘我的老牛草地’……那是你的吗 ”“是呀,我的”“(向劳莫夫)亲爱的,草地是我们的!”可知,劳莫夫与丘布考夫父女都极度看重田产,自私、算计、贪婪、斤斤计较,只为自己的利益考虑,因此产生冲突是必然的。由“娜塔里雅是一个出名儿的女管家……我已经三十五岁了”可知,劳莫夫对娜塔里雅并没有真爱,只是觉得自己该结婚了,对方是还算不错的结婚对象;由“爸爸说:‘去,那儿有个生意人来买货物。’” “你别见怪我穿围裙……我们在剥豆皮往干里晒”可知,娜塔里雅也没有对劳莫夫表现出特殊的好感,他们互相缺乏理解与包容,争吵是必然的。
4.答案　①劳莫夫本是来求婚的,却与娜塔里雅为一块草地争吵不休,其目的与行为的矛盾冲突使人觉得夸张、违背常理,富有戏剧性。②丘布考夫称呼人时叫得非常亲热,甜蜜无比,内心却非常无情,如“一个钱也不给”。③劳莫夫身体宽大肥胖,却心脏不好,脆弱异常,外表与内心的反差,使人感到滑稽可笑。④娜塔里雅对草地一边说“我一点看不上眼”,一边极力据为己有。
解析　由“……事情是,我来请求你的女儿,娜塔里雅,嫁给我”“(大喜)好啊!再说一遍——我还没有听全!”“我有幸请求……”“你一定记得我的老牛草地连着你的桦木林子”“对不住,你说‘我的老牛草地’……那是你的吗 ”“我今天就叫人到草地割草去!”“我扭掉他们的脖子!”等可知,劳莫夫本是来求婚的,却与娜塔里雅为一块草地争吵不休,其目的与行为的矛盾冲突使人觉得夸张、违背常理,富有戏剧性。
由“我的天使,你今天打扮得像来做客,我的宝贝人儿,你出门到什么地方去 ”“我的贵重人儿,你为什么穿晚礼服 ”“尊敬的史杰潘诺维奇,我来有事求你。我先喝点儿水。”“(旁白)他借钱来了!一个钱也不给!(高声)我的漂亮人儿,是什么事 ”等可知,丘布考夫称呼人时叫得非常亲热,甜蜜无比,内心却非常无情。
由“劳莫夫——丘布考夫的邻居,体形宽大”“……我有心跳的毛病,容易受刺激,一来就心慌……”“你的母亲是驼背。(捧住他的心)……我的头……救命!水!”“我的帽子……我的脚简直麻木不灵了……”可知,劳莫夫身体宽大肥胖,却心脏不好,脆弱异常,外表与内心的反差,使人感到滑稽可笑。
由“对不住,你说‘我的老牛草地’……那是你的吗 ”“你说什么呀 老牛草地是我们的!”“不对,我的曾祖父一直认为他们的田地打烧塘往外伸——老牛草地是我们的”“那块地我们有了快三百年了……我受不了不公道”可知,娜塔里雅对草地一边说“我一点看不上眼”,一边极力据为己有,自相矛盾的言辞,使人感到滑稽可笑。
5.D　“作者借此批判人们追名逐利的势力心态”错误。作者批判的是人们看不到自己身边的平凡幸福。
6.C　“从侧面表现了仙女对富人的仇视与怨恨”错误。仙女并不是仇视、怨恨富人,而是想借此探测蒂蒂尔的内心想法。
7.答案　①蒂蒂尔只看到了两家外在的物质条件差距,而没有发现自己已经获得的幸福,而仙女看到了这一点。②仙女既看到了蒂蒂尔纯真善良的内心,也看到了蒂蒂尔父母所给予子女的关爱,与有钱人家相比,这种关爱更显珍贵。
解析　蒂蒂尔认为有钱人家“真漂亮”,是因为那是“有钱小孩子的家”,他们可以随意吃点心,住的房子应该与自己家不同,“我们家又黑又小,又没有点心”。可见蒂蒂尔只看到了两家外在的物质条件差距,而没有发现自己已经获得的幸福。而仙女说“比不上你家漂亮”,是因为仙女看到了蒂蒂尔一家的幸福,他们的父母很爱他们,“蒂蒂尔的母亲走近他俩……踮起脚从右边出去”,从这里的细节描写中我们可以感受到父母对子女的爱;尽管他们给不了蒂蒂尔兄妹很好的物质条件,但与有钱人家相比,这种关爱更显珍贵。而且蒂蒂尔内心纯真善良,他并不嫉妒有钱人家的小孩,当仙女问他“你不埋怨他们吗 ……”,蒂蒂尔说“干吗要埋怨 ……”“倒没有什么不该,因为他们家有钱嘛……对不对 ……他们家真漂亮!……”。仙女正是看到了蒂蒂尔纯真善良的内心,才说“比不上你家漂亮”。
8.答案　①揭示了作品的深刻主题:世人的眼睛被浮华的外表遮住,忽视了内涵之美,不能发现幸福就在自己身边。②塑造了人物鲜明的形象:蒂蒂尔纯真善良,仙女虽外表丑陋却能透视事物灵魂之美,并帮助人们发现真正的美。③推动情节发展:既照应了上文的“比不上你家漂亮”,又引出下文使用魔法看到万物灵魂之美的情节。
解析　分析戏剧冲突的作用,可以从主题、人物、情节等方面入手。从主题上看,“让我来考考你是不是看得清……也许我是个驼背吧 ……”“(安慰)不,不,驼得不厉害……”“要看到你的神情……左眼被挖掉了 ……”“不,不,我没有这么说……是谁挖掉了你的左眼 ……”蒂蒂尔看不清楚仙女的本质,在他眼里,仙女“长得丑”,“很老很老”,脸色“蜡黄”,“驼背”,“鹰钩鼻,左眼被挖掉了”,并且蒂蒂尔认为自己的家“又黑又小,又没有点心”,在仙女的帮助下,他带上帽子转动钻石,“老仙姑顿时变成一个绝色的公主……在美妙的音乐声中翩翩起舞”。由此揭示了作品的深刻主题:世人的眼睛被浮华的外表遮住,忽视了内涵之美,不能发现幸福就在自己身边。
从人物上看,面对仙女的一连串问题,蒂蒂尔怕伤害仙女,“ (安慰)不,不,驼得不厉害……”“不,不,我没有这么说……是谁挖掉了你的左眼 ……”“不错,我看到几根……”,这些描写突出了蒂蒂尔的纯真善良;而仙女虽外表丑陋却能透视事物灵魂之美,她能看到蒂蒂尔的善良,看到蒂蒂尔一家的幸福,还用帽子让蒂蒂尔看到事物真正的美。
从情节上看,关于是否“看得清楚”的对话照应了上文仙女说“比不上你家漂亮”的话,同时引出下文使用魔法看到万物灵魂之美的情节,“幸亏我身上总带着拨亮睁眼瞎的一切必需品……我从口袋里掏出什么来了 ……”。因此这个矛盾冲突推动了情节的发展。
9.B　“他内心感到局促和紧张”错误。由“我的心快醉了”“迷人的世界”等可知,诗人内心是愉悦的。
10.B　“孤独凄凉,营造了忧伤的氛围”错误。从全诗的温馨氛围和迷人意境来看,“小草在呜咽不息”表现的不是情感的凄凉、氛围的忧伤,此处只是从听觉角度描绘小草在夜色中发出的声音。
11.答案　①“醉了”在句中是“沉浸”的意思,表现了“我”的心沉浸在美景和爱情中,感到愉悦、欢畅。②为下文“能够悲伤 能够不活着 /在这迷人的世界”的抒情做了铺垫。
解析　解答本题,需要先将“醉了”放在“我的心快醉了”这一语境中理解其意思。“我的心快醉了”意思是“我”沉浸在这优美的月景和迷人的爱情里,感到愉悦、欢畅,因而“醉了”在此处是“沉浸”的意思,指“我”的心沉浸在美景和爱情中。在这样的美好时刻,“我”心中充满了无限美好。同时,从表现手法上看,此处为下文“能够悲伤 能够不活着 /在这迷人的世界”的抒情做了铺垫,正是因为沉浸在这优美的月景和迷人的爱情里,感到愉悦、欢畅,所以才更加觉得“不能悲伤,不能不活着,在这迷人的世界”。
12.答案　①营造了优美、温馨、迷人的意境,烘托了“我”内心的愉悦和爱情的美好。②一咏三叹,在反复中加强了诗意,增强了诗歌的节奏感、音乐美。③紧扣题目“月下”,该句贯穿全诗,使全诗层次分明,结构圆融。
解析　“在月亮的清辉里”一句在诗中出现了三次:第一次出现在“我和你一道漫步,/在月亮的清辉里”,描写了散步的环境,营造了美好的意境;第二次出现在“我的心快醉了……小草在呜咽不息,/磨坊、小河和远处都已沉浸”之后,既营造了优美、温馨、迷人的意境,烘托了“我”内心的愉悦和爱情的美好,又为下文的情感发展做了铺垫;第三次出现在诗歌的最后,“我们静静地走着,/在月亮的清辉里”,结尾处第三次出现,收束全诗,构成一咏三叹,在反复中加强了诗意。全诗三次出现“在月亮的清辉里”,既紧扣题目“月下”,展现了优美的画面,同时贯穿全诗,使全诗层次分明,结构圆融。
13.D　“油然而生一种浓浓的感伤之情”错误。诗人面对美好的景色和让人心仪的乡村生活,油然而生一种无比羡慕和赞叹的感情。
14.A　“首尾呼应”错误。开头提到“野外小村”,结尾进行了概括式的收束,并没有呼应。
15.答案　“奇幻”的意思是奇异变幻,“荒凉”的意思是人烟少,冷清。“沐浴着奇幻的荒凉村景”运用了比拟的手法,写村景沐浴着月亮的光芒,整个小村都被月光笼罩着。全诗描绘了野外小村傍晚时分迷人的景象,如乌黑的瓦顶,碧绿的田野,草虫、蝙蝠和牛群,农夫扛着锄头回家,孩童的喧闹,锅灶里飘散出微微的香气,淡淡的炊烟袅袅飞升,高挂在远处的树顶上的金盘似的圆月,等等。这些景物奇异变幻,给人一种清静、幽凉的感觉,表达了诗人对洒脱、怡然的乡村生活的赞美之情。
解析　答题时,首先要对词语进行解释,然后结合诗歌内容分析词语所营造的意境以及所表达的情感。诗歌最后一节中,诗人把目光转向天空,那轮圆圆的明月像一位慈爱的守护神一样,已经悄悄升到了天空,她张开她那轻柔的羽翼,把圣洁的光辉洒向整个村落,使荒凉的村景奇幻无比。诗人通过这种视觉的转换,让读者全方位地沉浸在野外小村的晚景中,充分体验这幅美妙的图画所带来的温馨感受。尾句“沐浴着奇幻的荒凉村景”是对前面所写村景的一个概括式的收束。结合以上分析作答即可。
16.答案　“乌黑的瓦顶”“碧绿的田野”,诗人先从视觉的角度描绘了典型的村庄景色;接下来述以听觉上的意象,“回荡着草虫和畜铃的奏鸣”,并且经由想象,道出“天使已敲响晚祷的钟声”;诗人又从视觉和听觉的角度写了足以代表乡村的动物——蝙蝠和牛群,同时也描绘了农夫经过一天的劳作扛着锄头回家的情景,“嘴里还把歌儿哼”体现了农夫心情的舒畅,映照着孩童的喧闹。此外,“锅灶里飘散出微微的香气”,又融入了嗅觉感受。最后又从视觉的角度描绘了高挂在远处的树顶上抛洒出清澈的光芒的金盘似的圆月。诗歌的写景角度灵活多变,使读者从不同的感官角度欣赏美丽的村景,让读者对洒脱怡然的乡村生活油然而生一种羡慕、赞美和向往之情。
解析　题目已经明确指出诗歌“写景角度灵活多变”,并且要求分析给读者带来的阅读体验。解答时要先明确写景角度,一般有以下几个方面。①感官角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等。②观察角度:定点观察、移步换景、仰视、俯视、平视等。③写景顺序:由远及近、由近及远,由高及低、由低及高,由内及外、由外及内,等等。从诗歌内容来看,我们可以从“感官角度”来分析。这首诗描绘了一幅温馨、优美的动人画卷,它有色彩——乌黑的瓦顶、碧绿的田野、淡淡的炊烟、金色的圆月;它有声音——草虫和畜铃在奏鸣、钟声在飘荡,同时伴随着农夫归家途中欢快的歌声、孩童的喧闹、牛群哞哞叫;它还有味道——锅灶里飘散出微微的香气,其间夹杂着不可言传的青草的清香、燃柴和炊烟的独特气息。这些一同构成了一幅奇妙的乡村美景。诗人在写景时,多种感官并用,有助于调动读者的想象力,使读者仿佛身临其境,心旌摇曳,想要放下一切欣然前往这个野外小村的心情油然而生。结合以上分析作答即可。
群文探究
1.答案　①通过人物对话表现人物心理。如选文一中,通过劳莫夫到访后与丘布考夫的对话,可以感受到劳莫夫的紧张以及丘布考夫的心理变化;通过劳莫夫和娜塔里雅的对话可以感受到二人自私自利,生怕自己吃亏的心理。②通过舞台说明表现人物心理。如选文二中,通过“猛然住口,害怕起来”“惊惶失措”可以看出蒂蒂尔和米蒂尔二人听到敲门声时紧张的心理;通过“蒂蒂尔愈来愈尴尬了,仍然一言不发”的舞台说明可以看出蒂蒂尔矛盾纠结的心理,展现了蒂蒂尔觉得眼前仙女确实丑陋但又纠结要不要如实回答的心理活动。
2.答案　①选文三主要为直抒胸臆,“我的心快醉了”,直截了当地表达了诗人沉浸在美景和爱情中的愉悦、欢畅心理;“能够悲伤 能够不活着 /在这迷人的世界”直接抒发了对月下美景和生活的喜爱之情。②选文四则是间接抒情(借景抒情),诗人选取多种代表乡村的事物,如蝙蝠、草虫、牛群等,展现出一幅“奇幻而荒凉”的村景图,抒发自己对乡村景色的喜爱。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)