(共33张PPT)
秋天的雨
三年级上册第二单元
秋天的雨是什么样的?秋天的雨和其他季节的雨有什么不一样吗?
自由朗读课文,标好自然段,读准字音,读通句子。遇到难懂的地方多读几遍。
炎热 凉爽
粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙
扇子 扇哪扇哪
一枚邮票 一盒颜料 一曲丰收的歌
词语我会读
炎热 凉爽
粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙
扇子 扇哪扇哪
一枚邮票 一盒颜料 一曲丰收的歌
词语我会读
炎热 凉爽
粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙
扇子 扇哪扇哪
一枚邮票 一盒颜料 一曲丰收的歌
词语我会读
黄黄的叶子像一把把小扇子,
扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
妈妈拿着扇子帮我扇风,扇得真舒服啊!
shàn
shān
shān
shān
shàn
shān
shān
炎热 凉爽
粮食 柿子 喇叭 衣裳 钥匙
扇子 扇哪扇哪
一枚邮票 一盒颜料 一曲丰收的歌
词语我会读
盒
颜
料
票
争
仙
横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
默读课文第2-4自然段,思考课文从哪几个方面写了秋天的雨?用“ ”把你找到的句子画下来。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,
带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的色彩
丰收的景象
动植物准备过冬
默读第2自然段,想一想,秋天的雨给大自然带来了哪些颜色,圈画出来。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
读到这里我理解了“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷
我们还可以用什么方法理解“五彩缤纷”的意思?
看图画可以知道表示颜色很多、很丰富。
它的近义词是“五颜六色”意思有很多颜色。
你喜欢这一自然段中的哪些句子?说说喜欢的原因,再有感情地读一读吧!
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
读了这些句子,你觉得“五彩缤纷”仅仅是指颜色很多吗?还包含什么呢?
“五彩缤纷”不仅指颜色很多,而且表示色彩艳丽,给人生机勃勃的感觉。
背一背
秋天的雨,有 。你看,它把 给了银杏树,
像 , ,扇走了 。它把 给了枫树,红红的 像 , , 秋天的凉爽。
是给田野的,看,田野像 。 是给果树的,橘子、柿子 ,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了, 、 、 ……美丽的菊花在秋雨里 。
示例:它把 给了 , 。
作业:
抄写词语表“清凉、留意”等9个词语。
感谢聆听!