鸟的生殖和发育说课课件（49PPT）
文档属性
| 名称 | 鸟的生殖和发育说课课件（49PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-04-11 09:57:11 | ||
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文档简介
课件49张PPT。鸟的生殖和发育焦作市博爱县柏山中学
吴军平 教 材 教学目标
教法和学法教学过程说 课 过 程学 情教学效果预测说 教 材 我说的课题是人教版初中《生物学》八年级下册第七单元第一章的第四节，本节课主要包括两个内容：鸟的生殖和发育过程、观察鸡卵的结构。目的是让学生了解高一等动物在生殖发育方面的特点，突出生殖和发育与人类以及与环境的关系。所以本节课的内容在整个教材中占有重要地位。 1．描述鸟的生殖和发育过程。
2．观察鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。
说教学目标知识与技能目标1．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。
2．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。
说教学目标过程与方法目标 关注鸟类与人类的关系，培养学生爱护动物的思想情感。说教学目标情感态度与价值观目标 说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。说教学目标教学重点 通过本节所学的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。说教学目标教学难点收集与鸟的生殖与发育相关的材料并制作成课件。
实验材料：培养皿、放大镜、解剖剪、牙签、镊子、温水、鸡蛋。说教学目标教学准备说 学 情 在学习本课之前，学生已经学习了植物、昆虫和两栖动物的生殖和发育，他们对生物的生殖和发育已经有了基本认识，也具备基本的探究、合作、交流的能力。学生都是在农村长大的，日常生活中对于鸟类也比较熟悉，但对鸟卵是如何适于陆地上发育的结构特点还比较模糊。另外学生们对生物课很感兴趣，尤其学习自己熟悉的动物时积极性更高，这些都有利于本节课的组织教学。（一） 操 作 方 法 说教法学法教法： 1.直观教学法 2.小组讨论法
3.自学导思法 4.活动探究法
学法： A. 自学法 B. 观察思考
C. 实验操作 D. 分析讨论
E. 交流归纳法
情景导入，激发兴趣
趣味认知，层层深入小组学习，合作探究联系实际，学以致用总结知识，巩固提高教 学 过 程 欣赏一组鸟类的图片教学过程(一)情景导入，激发兴趣你 喜 欢 这 些 鸟 吗 ？ 观察鸟类繁殖行为图片，总结鸟的生殖和发育过程教学过程（二）趣味认知，层层深入求 偶交 配筑 巢产 卵孵 卵育 雏育雏筑巢交配产卵孵卵求偶你说我说大家说1、以家鸡为例，鸟的生殖发育经历哪些过程？2、所有的鸟类生殖和发育都需要经历这六个阶段吗？鸟类生殖发育必须过程 实验：观察鸡卵的结构教学过程（三）小组学习，合作探究2、观察鸡卵的结构11实验步骤1、把鸡蛋放入温水中，你能看到什么现象？
你能推测一下卵壳上气孔的作用吗？2、轻轻敲破鸡蛋的钝端，将少量破损卵壳剥掉。
你看到了什么？能推测卵壳膜的作用吗？3、生活中，鸡蛋因为营养丰富而被作为人类的
食品，你能说说卵白和卵黄的功能吗 ？4、卵黄始终位于卵白的内部，根据系带在卵中的
位置推测系带的作用？
（三人一组；10分钟）
6、未受精卵的胚盘小而色浅，受精卵胚盘大而色浓，你
能说说卵的哪一部分将来发育成雏鸡吗？5、卵黄和卵白界限分明，他们之间是否存在一种特殊的
透明结构呢？卵 白胚 盘卵壳膜气 室系 带卵 黄卵黄膜卵 壳谁是知识速记手？1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位？2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？3.哪一部分为胚胎发育提供空气？4.根据系带的位置想一想系带有什么功能？
胚盘气室卵黄和卵白悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。
5．有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为
对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？不对。
应包括：胚盘、卵黄和卵黄膜考考你自己具有保护作用，还能供给胚胎发育所需要的养料和水分进行胚胎发育的部位,内有细胞核。贮存空气,供给胚胎发育所需要的氧气悬挂卵黄,固定和减震，利于孵化贮存着供胚胎发育所需的营养物质，
是卵细胞的主要营养部分保护卵
细
胞保护保护卵壳：卵壳膜：气室：系带：卵黄：卵黄膜：卵白：胚盘：想说你就说 学会辨别受精卵教学过程（四）联系实际，学以致用不是。只有受精卵才能孵出小鸡。试想:哪个为受精卵?能说说你的理由吗?胚盘小且颜色浅胚盘大且颜色深受精卵 总结、巩固本节课的重点和难点教学过程（五）总结知识，巩固提高鸟的生殖和发育筑巢求偶交配产卵孵卵育雏小结卵细胞1、过程2、鸟卵的结构及功能板书设计一、鸟的生殖和发育过程：
筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏二、鸡卵的结构（一）、卵细胞：胚盘、卵黄膜、卵黄
（二）、其他结构：
卵白、系带、气室、卵壳膜、卵壳当堂训练1．看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（? ）
A．色浅而小? B．色浓而大? C．色浅而大? D．色浓而小
2.请将下面鸡卵的结构与它们相对应的功能用线连起来：
卵壳 a.供胚胎发育的空气
卵壳膜 b.薄而柔软，具有保护作用
气室 c.保护作用，表面有肉眼看不见的气孔
卵黄 d.含有细胞核，能发育成胚胎
卵白 e.含有营养物质和水分
胚盘 f.卵细胞的主要营养部分
卵 白胚 盘卵壳膜气 室系 带卵 黄卵黄膜卵 壳练 练 吧教学效果预测 综上所述，本节课的整体设计思想，不仅体现了新课程理念，促进学生“自学、探究、合作”能力的提高，而且在教法设计上突出了以学生为主体，依靠学生的自学探究、讨论、交流、归纳总结等形式来获取和掌握新知识，为学生的终身学习打好坚实的基础，使学生终身受益。谢谢
吴军平 教 材 教学目标
教法和学法教学过程说 课 过 程学 情教学效果预测说 教 材 我说的课题是人教版初中《生物学》八年级下册第七单元第一章的第四节，本节课主要包括两个内容：鸟的生殖和发育过程、观察鸡卵的结构。目的是让学生了解高一等动物在生殖发育方面的特点，突出生殖和发育与人类以及与环境的关系。所以本节课的内容在整个教材中占有重要地位。 1．描述鸟的生殖和发育过程。
2．观察鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。
说教学目标知识与技能目标1．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。
2．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。
说教学目标过程与方法目标 关注鸟类与人类的关系，培养学生爱护动物的思想情感。说教学目标情感态度与价值观目标 说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。说教学目标教学重点 通过本节所学的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。说教学目标教学难点收集与鸟的生殖与发育相关的材料并制作成课件。
实验材料：培养皿、放大镜、解剖剪、牙签、镊子、温水、鸡蛋。说教学目标教学准备说 学 情 在学习本课之前，学生已经学习了植物、昆虫和两栖动物的生殖和发育，他们对生物的生殖和发育已经有了基本认识，也具备基本的探究、合作、交流的能力。学生都是在农村长大的，日常生活中对于鸟类也比较熟悉，但对鸟卵是如何适于陆地上发育的结构特点还比较模糊。另外学生们对生物课很感兴趣，尤其学习自己熟悉的动物时积极性更高，这些都有利于本节课的组织教学。（一） 操 作 方 法 说教法学法教法： 1.直观教学法 2.小组讨论法
3.自学导思法 4.活动探究法
学法： A. 自学法 B. 观察思考
C. 实验操作 D. 分析讨论
E. 交流归纳法
情景导入，激发兴趣
趣味认知，层层深入小组学习，合作探究联系实际，学以致用总结知识，巩固提高教 学 过 程 欣赏一组鸟类的图片教学过程(一)情景导入，激发兴趣你 喜 欢 这 些 鸟 吗 ？ 观察鸟类繁殖行为图片，总结鸟的生殖和发育过程教学过程（二）趣味认知，层层深入求 偶交 配筑 巢产 卵孵 卵育 雏育雏筑巢交配产卵孵卵求偶你说我说大家说1、以家鸡为例，鸟的生殖发育经历哪些过程？2、所有的鸟类生殖和发育都需要经历这六个阶段吗？鸟类生殖发育必须过程 实验：观察鸡卵的结构教学过程（三）小组学习，合作探究2、观察鸡卵的结构11实验步骤1、把鸡蛋放入温水中，你能看到什么现象？
你能推测一下卵壳上气孔的作用吗？2、轻轻敲破鸡蛋的钝端，将少量破损卵壳剥掉。
你看到了什么？能推测卵壳膜的作用吗？3、生活中，鸡蛋因为营养丰富而被作为人类的
食品，你能说说卵白和卵黄的功能吗 ？4、卵黄始终位于卵白的内部，根据系带在卵中的
位置推测系带的作用？
（三人一组；10分钟）
6、未受精卵的胚盘小而色浅，受精卵胚盘大而色浓，你
能说说卵的哪一部分将来发育成雏鸡吗？5、卵黄和卵白界限分明，他们之间是否存在一种特殊的
透明结构呢？卵 白胚 盘卵壳膜气 室系 带卵 黄卵黄膜卵 壳谁是知识速记手？1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位？2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？3.哪一部分为胚胎发育提供空气？4.根据系带的位置想一想系带有什么功能？
胚盘气室卵黄和卵白悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。
5．有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为
对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？不对。
应包括：胚盘、卵黄和卵黄膜考考你自己具有保护作用，还能供给胚胎发育所需要的养料和水分进行胚胎发育的部位,内有细胞核。贮存空气,供给胚胎发育所需要的氧气悬挂卵黄,固定和减震，利于孵化贮存着供胚胎发育所需的营养物质，
是卵细胞的主要营养部分保护卵
细
胞保护保护卵壳：卵壳膜：气室：系带：卵黄：卵黄膜：卵白：胚盘：想说你就说 学会辨别受精卵教学过程（四）联系实际，学以致用不是。只有受精卵才能孵出小鸡。试想:哪个为受精卵?能说说你的理由吗?胚盘小且颜色浅胚盘大且颜色深受精卵 总结、巩固本节课的重点和难点教学过程（五）总结知识，巩固提高鸟的生殖和发育筑巢求偶交配产卵孵卵育雏小结卵细胞1、过程2、鸟卵的结构及功能板书设计一、鸟的生殖和发育过程：
筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏二、鸡卵的结构（一）、卵细胞：胚盘、卵黄膜、卵黄
（二）、其他结构：
卵白、系带、气室、卵壳膜、卵壳当堂训练1．看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（? ）
A．色浅而小? B．色浓而大? C．色浅而大? D．色浓而小
2.请将下面鸡卵的结构与它们相对应的功能用线连起来：
卵壳 a.供胚胎发育的空气
卵壳膜 b.薄而柔软，具有保护作用
气室 c.保护作用，表面有肉眼看不见的气孔
卵黄 d.含有细胞核，能发育成胚胎
卵白 e.含有营养物质和水分
胚盘 f.卵细胞的主要营养部分
卵 白胚 盘卵壳膜气 室系 带卵 黄卵黄膜卵 壳练 练 吧教学效果预测 综上所述，本节课的整体设计思想，不仅体现了新课程理念，促进学生“自学、探究、合作”能力的提高，而且在教法设计上突出了以学生为主体，依靠学生的自学探究、讨论、交流、归纳总结等形式来获取和掌握新知识，为学生的终身学习打好坚实的基础，使学生终身受益。谢谢