湖南省湘西州永顺县四年级上册期末考试科学试卷(含答案解析)

期末教学质量检测
四年级科学
一、填空题
1. 人的耳朵由外耳、（ ）和（ ）三部分组成。外耳又由（ ）和（ ）构成。
2. 我们从食物中获得各种营养，如肉类中的（ ），谷物中的（ ），水果中的（ ）和（ ）。
3. 弹簧不挂物体时长为0．1米，受10牛的拉力时长0．15米，这时没有超过它的量程，如果受4牛的拉力，弹簧的伸长量为（ ）厘米，这时弹簧的长度为（ ）厘米。
二、判断题
4. 声音只能空气中传播。（ ）
5. 红薯片上滴一滴碘酒，一会儿变蓝色。（ ）
6. 当我们睡着了，就不会消耗氧气了。（ ）
7. 经常锻炼，可以增大肺活量。（ ）
8. 人们每天摄入盐量不超过12克。（ ）
9. 断了线的氢气球飞上天空，是由于反冲力的作用。（ ）
10. 在地面运动物体都会与地面发生摩擦。（ ）
11. 多吃肥肉会发胖，所以我们不能吃。（ ）
12. 物体只要受到外力的作用就会发生声音。（ ）
13. 弹簧测力计是测量物体质量的工具。（ ）
三、选择题
14. 下列属于呼吸器官的是（ ）。
A. 胃、大肠 B. 心脏、血管 C. 支气管、肺
15. 做“土电话”传声实验时，声音在“土电话”中的传播途径是（ ）。
A. 声波——空气——“电话线”——空气——人耳
B. 声波——“电话线”——空气——人耳
C. 声波——空气——“电话线”——人耳
16. 人体呼吸是吸入（ ），呼出（ ）。
A. 空气、氧气 B. 氧气、二氧化碳 C. 二氧化碳、氧气
17. 老人要多喝牛奶，是因为牛奶中含有丰富（ ）。
A. 钙 B. 营养 C. 脂肪
18. 核桃用力在纸上挤压，纸上会出现油迹，说明核桃含有（ ）。
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪
19. 细嚼米饭很甜，这是由于（ ）。
A. 口腔分泌消化酶 B. 舌头搅拌 C. 牙齿咀嚼
20. 气球驱动小车，是利用了（ ）。
A. 摩擦力 B. 反冲力 C. 弹力
21. 我们在运动时，肺的呼吸会（ ）。
A. 停止 B. 加快 C. 减慢
22. 体操运动员在手上涂镁粉为了（ ）。
A. 减小摩擦力 B. 增大摩擦力 C. 减轻痛苦
23. 在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。
A. 空气不能传声 B. 声音传播与空气无关 C. 空气能传声
四、实验探究题
24. 像图中那样，将一把钢尺的一部分伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另一只手用不同的力拨动钢尺的另一端。
（1）完成记录表格：
伸出桌面的长度20厘米 用力的大小 振动幅度 发出声音
轻轻 小 （ ）
用力 大 （ ）
（2）实验发现：轻轻拨钢尺，钢尺振动幅度（ ），发出的声音（ ）；用力拨钢尺，钢尺振动的幅度（ ），发出的声音（ ）。说明声音的（ ）和（ ）有关。
（3）如果把钢尺伸出桌面30厘米，钢尺发出的声音会变低，是因为（ ）。
五、简答题
25. 在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？
26. 运动后，呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处？
期末教学质量检测
四年级科学
一、填空题
1. 人的耳朵由外耳、（ ）和（ ）三部分组成。外耳又由（ ）和（ ）构成。
【1题答案】
【答案】 ① 中耳 ②. 内耳 ③. 耳廓 ④. 外耳道
【解析】
【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道，中耳有鼓膜和听小骨，内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，听觉神经的作用是向大脑报告信息。
2. 我们从食物中获得各种营养，如肉类中的（ ），谷物中的（ ），水果中的（ ）和（ ）。
【2题答案】
【答案】 ①. 蛋白质 ②. 糖类 ③. 维生素 ④. 矿物质
【解析】
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们从食物中获得各种营养，如肉类中的蛋白质，谷物中的糖类，水果中的维生素和矿物质。
3. 弹簧不挂物体时长为0．1米，受10牛的拉力时长0．15米，这时没有超过它的量程，如果受4牛的拉力，弹簧的伸长量为（ ）厘米，这时弹簧的长度为（ ）厘米。
【3题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 12
【解析】
【详解】弹簧测力计就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做弹簧秤，利用弹簧受力大，伸长长的特征制成的。弹簧不挂物体时长为0.1米，受10牛的拉力时长0.15米，受1牛的拉力时长为（0.15-0.1）/10=0.005米。这时没有超过它的量程，如果受4牛的拉力，弹簧的伸长量为2厘米，这时弹簧的长度为12厘米。
二、判断题
4. 声音只能在空气中传播。（ ）
【4题答案】
【答案】×
【解析】
5. 红薯片上滴一滴碘酒，一会儿变蓝色。（ ）
【5题答案】
【答案】√
【解析】
【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉，比如红薯片上滴一滴碘酒，一会儿变蓝色，说明红薯含有淀粉。
6. 当我们睡着了，就不会消耗氧气了。（ ）
【6题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。当我们睡着了，也会消耗氧气，只是消耗量较少。
7. 经常锻炼，可以增大肺活量。（ ）
【7题答案】
【答案】√
【解析】
【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，代表了一个人潜在的呼吸功能和健康状况。肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
8. 人们每天摄入盐量不超过12克。（ ）
【8题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】中国营养学会根据产生能量的三种营养素的搭配比例，制定了中国居民平衡膳食宝塔。宝塔共分五层，分别装有我们每天应该吃的五个种类主要食品。根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，健康成年人每天摄入的食盐量不能超过6克，儿童的摄入量还要低。
9. 断了线的氢气球飞上天空，是由于反冲力的作用。（ ）
【9题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。根据对反冲力的认识，氢气球上升并没有气体喷出，它是利用氢气比空气轻的原理来实现上升的。
10. 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（ ）
【10题答案】
【答案】√
【解析】
【详解】】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。
11. 多吃肥肉会发胖，所以我们不能吃。（ ）
【11题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺失，影响身体的正常发育。多吃肥肉会发胖，所以我们要适量摄入。
12. 物体只要受到外力的作用就会发生声音。（ ）
【12题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。物体在外力的作用下，如果发生体没有振动，就不会产生声音。
13. 弹簧测力计是测量物体质量的工具。（ ）
【13题答案】
【答案】×
【解析】
【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。
三、选择题
14. 下列属于呼吸器官的是（ ）。
A. 胃、大肠 B. 心脏、血管 C. 支气管、肺
【14题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。胃、大肠属于消化器官；心脏、血管属于循环器官；支气管、肺属于呼吸器官。
15. 做“土电话”传声实验时，声音在“土电话”中的传播途径是（ ）。
A. 声波——空气——“电话线”——空气——人耳
B. 声波——“电话线”——空气——人耳
C. 声波——空气——“电话线”——人耳
【15题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。做“土电话”传声实验时，声音在“土电话”中的传播途径是声波——空气——“电话线”——空气——人耳。
16. 人体呼吸是吸入（ ），呼出（ ）。
A. 空气、氧气 B. 氧气、二氧化碳 C. 二氧化碳、氧气
【16题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。
17. 老人要多喝牛奶，是因为牛奶中含有丰富的（ ）。
A. 钙 B. 营养 C. 脂肪
【17题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，老人要多喝牛奶，是因为牛奶中含有丰富的钙。
18. 核桃用力在纸上挤压，纸上会出现油迹，说明核桃含有（ ）。
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪
【18题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】把一种食物放在白纸上挤压，如果在白纸上留下了油渍，说明这种食物里面含有脂肪，如花生、瓜子、动物内脏等。核桃用力在纸上挤压，纸上会出现油迹，说明核桃含有脂肪。
19. 细嚼米饭很甜，这由于（ ）。
A. 口腔分泌消化酶 B. 舌头搅拌 C. 牙齿咀嚼
【19题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。细嚼米饭很甜，这是由于口腔分泌消化酶。
20. 气球驱动小车，是利用了（ ）。
A. 摩擦力 B. 反冲力 C. 弹力
【20题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是运用反冲力运动的。气球驱动小车，也是利用了反冲力。
21. 我们在运动时，肺的呼吸会（ ）。
A. 停止 B. 加快 C. 减慢
【21题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，肺的呼吸会加快，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
22. 体操运动员在手上涂镁粉是为了（ ）。
A. 减小摩擦力 B. 增大摩擦力 C. 减轻痛苦
【22题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。体操运动员在手上涂镁粉是为了让接触面越粗糙，增大摩擦力。
23. 在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。
A. 空气不能传声 B. 声音传播与空气无关 C. 空气能传声
【23题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】声音产生是由于物体的振动，声音是物质振动产生的波动，需要靠介质传播才能听到。声音是靠空气、水等介质振动传播的，因此在真空里声音是传播不了的。抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了空气能传声。
四、实验探究题
24. 像图中那样，将一把钢尺的一部分伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另一只手用不同的力拨动钢尺的另一端。
（1）完成记录表格：
伸出桌面的长度20厘米 用力的大小 振动幅度 发出声音
轻轻 小 （ ）
用力 大 （ ）
（2）实验发现：轻轻拨钢尺，钢尺振动的幅度（ ），发出的声音（ ）；用力拨钢尺，钢尺振动的幅度（ ），发出的声音（ ）。说明声音的（ ）和（ ）有关。
（3）如果把钢尺伸出桌面30厘米，钢尺发出的声音会变低，是因为（ ）。
【24题答案】
【答案】 ①. 弱 ②. 强 ③. 小 ④. 弱 ⑤. 大 ⑥. 强 ⑦. 强弱 ⑧. 振动幅度大小 ⑨. 伸出桌面部分变长，振动频率会变慢
【解析】
【分析】声音的高低和振动的快慢有关，振动得快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。
【详解】（1）声音的强弱用音量来表示，声音的强弱主要与物体振幅有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。
（2）通过表中实验数据可以发现，轻轻拨钢尺，钢尺振动幅度小，发出的声音弱；用力拨钢尺，钢尺振动幅度大，发出的声音强。说明声音的强弱和振动幅度有关。
（3）如果把钢尺伸出桌面30厘米，尺子伸出桌面变长，钢尺发出的声音会变低，是因为钢尺振动速度变慢。
五、简答题
25. 在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？
【25题答案】
【答案】在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力。轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力。潜艇设计成流线型，是为了减小水的阻力。即与水的摩擦力。
【解析】
【分析】减少摩擦力和增大力的主要方法和接触面的光滑程度和压力大小有关。
【详解】在生活中需要增大摩擦力的地方有很多，例如 轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。
26. 运动后，呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处？
【26题答案】
【答案】呼吸次数的增加，可以增强心肺功能。
【解析】
【详解】人体需要氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。运动后，呼吸次数的增加会呼吸次数的增加，可以增强心肺功能。