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19.1植物的生殖
(共16题)
一、选择题(共12题)
(2022·同步练习)一只西瓜中有许多种子,是因为西瓜的一朵花内有多个
A.雄蕊 B.雌蕊 C.胚珠 D.子房
(2021·单元测试)我们吃桃时,主要吃的是桃的
A.外果皮 B.中果皮 C.内果皮 D.果肉
(2021·同步练习)对于繁殖后代而言,一朵花中最重要的结构是
A.雌蕊、雄蕊 B.花柄 C.花托 D.花瓣
(2021·单元测试)下列结构中,属于雌蕊的组成部分的是
A.花瓣 B.花药 C.子房 D.萼片
(2021·单元测试)桃果实中只有一粒种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的
A.一朵花中有许多子房 B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房有许多胚珠 D.一朵花中有许多雄蕊
(2021·单元测试)如图为豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述不正确的是
A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状
B.花的紫色对于白色是显性性状
C.子一代细胞中有来自双亲的基因
D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉
(2021·单元测试)一些名贵的花并常采用组织培养方式繁殖,植物的组织培养中,选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗?
A.枝条 B.叶片 C.茎尖 D.种子
(2021·同步练习)绿色开花植物进行有性生殖时,一般需经历下列步骤:
①精子和卵细胞结合;
②长出花粉管
③长出新个体;
④花粉传到雌蕊;
⑤胚珠形成种子。
它们的先后顺序是
A. B.
C. D.
(2021·同步练习)植物的有性生殖过程中,雌蕊中能发育成种子的结构是
A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠
(2021·同步练习)若要将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,培养成功要通过
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.有性生殖
(2021·同步练习)有性生殖过程中是以下哪两种细胞相结合
A.精子和中央细胞 B.卵细胞和中央细胞
C.精子和卵细胞 D.卵细胞和卵细胞
(2021·同步练习)下列生殖方式属于有性生殖的是
A.青稞的种子繁殖 B.玫瑰的扦插
C.水杉的组织培养 D.苹果的嫁接
二、综合题(共4题)
(2022·同步练习)连线题
(2022·同步练习)下图为花的结构模式图,请回答下列问题。(横线上填名称,方括号内填编号)
(1) 解剖一朵桃花,由下往上、从外向内的结构依次是花柄、花托、花萼、花冠、 、 。
(2) 很多植物的花冠有鲜艳的色彩,除了具有保护作用外,还有 的作用。
(3) 图中的胚珠是[ ],完成受精作用后,胚珠发育成 ,[ ]发育成果实。
(4) 一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后,将不能结出果实,该结构是 (选填“花瓣”“雄蕊”或“雌蕊”)。
(2021·单元测试)知识点一:地面上的植物
五大植物类群:
被子植物(种子植物):最高等、数量最多的植物;裸子植物(种子植物)。蕨类植物(孢子植物);苔藓植物(孢子植物);藻类植物(孢子植物):主要生活在水中。
(1) 被子植物和裸子植物:
被子植物:种子外面有 包被着;裸子植物:种子裸露,没有 包被;我们身边的植物大多属于被子植物;被子植物都能够开花并结出 。
(2) 花的结构:雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托、花柄,其中, 和 是一朵花中最重要的结构。
(3) 果实和种子的形成:
蕨类植物:大多数蕨类植物的茎都生长在 ,叶从茎处向上生长,茎向下生有不定根——将植物固定在 吸取水分和养料,成熟叶背面有许多 ,用孢子进行繁殖。
(4) 苔藓植物:没有真正的根,只有短而细的 ,假根主要起固着植物体的作用;叶又小又薄,大多由 细胞构成,叶的细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用;叶还能吸收水分和溶解在水里的无机盐;茎和叶内没有输送水分和其他物质的 ;用孢子进行繁殖。
(2021·同步练习)某校学生在游览桃花园时,突发奇想,如果给桃花授以梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,他和同学们一起进行了探究。步骤如下:
①在果园里选择二十朵含苞待放的桃花,将其平均分成 、 两组。
②将 、 两组桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将 花粉涂在 组桃花的柱头上,将梨花花粉涂在 组桃花的柱头上。
(1) 应填 。该实验的变量是 。
(2) ②将这些花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。这样做的目的是 。
(3) 步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ,图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助 ;除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。
(4) 实验结果表明: 组结出了桃子, 组的花全部脱落。该实验中 组所起的作用应是 。
(5) 这种实验不能只用 朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验,其中的道理应该是 。
答案
一、选择题(共12题)
1. 【答案】C
【知识点】果实和种子的形成过程
2. 【答案】B
【知识点】果实和种子的形成过程
3. 【答案】A
【知识点】花的主要结构
4. 【答案】C
【知识点】花的主要结构
5. 【答案】C
【知识点】花的主要结构、果实和种子的形成过程
6. 【答案】D
【解析】子一代形成子二代过程中需要自花传粉。
【知识点】传粉和受精
7. 【答案】C
【解析】植物的组织培养属于无性生殖,是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。但是在实际操作中,为了培育健康的幼苗,就要选择自身分裂能力较强的部位,四个选项中只有茎尖符合要求。
【知识点】植物组织培养
8. 【答案】C
【知识点】果实和种子的形成过程、传粉和受精
9. 【答案】D
【知识点】花的主要结构
10. 【答案】C
【知识点】植物组织培养
11. 【答案】C
【解析】有性生殖指的是在生殖过程中由精子和卵细胞结合成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式。
【知识点】有性生殖
12. 【答案】A
【解析】种子的胚是由两性生殖细胞结合后形成的受精卵发育成的,青稞的种子繁殖属于有性生殖。
【知识点】有性生殖
二、综合题(共4题)
13. 【答案】
【知识点】花的种类
14. 【答案】
(1) 雄蕊;雌蕊
(2) 吸引昆虫帮助传粉
(3) ;种子;
(4) 雌蕊
【知识点】花的主要结构、果实和种子的形成过程、花的种类、传粉和受精、开花和结果
15. 【答案】
(1) 果皮;果皮;果实
(2) 雌蕊;雄蕊
(3) 地下;土壤中;孢子囊
(4) 假根;一层;输导组织
【知识点】花的主要结构、苔藓植物的主要特征、蕨类植物的主要特征、裸子植物的主要特征、被子植物的主要特征、果实和种子的形成过程
16. 【答案】
(1) 桃花;花粉(或花粉种类)
(2) 使雌蕊没有自然接受花粉的机会,保证实验的准确性
(3) 传粉;昆虫;受精
(4) 对照
(5) 避免实验的偶然性
【解析】
(1) 应填桃花,使 、 两组形成以花粉为变量的对照实验。
(2) 步骤②将这些花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子,这样做的目的是使雌蕊没有自然接受花粉的机会,保证实验的准确性。
(3) 传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的柱头上的过程,因此步骤③和④完成的是植物生殖过程中的传粉,除此之外,在果实和种子形成之前还必须完成受精过程。桃花属于虫媒花,借助昆虫传粉。
(4) 该实验中 组所起的作用应是对照。
(5) 这种实验不能只用 朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验,目的是避免实验的偶然性,使实验结果具有说服力。
【知识点】单一变量原则、传粉和受精、人工辅助授粉、科学探究中的重要原则、重复性原则、设计对照实验
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