四年级语文上册 第五单元综合测试卷B（含答案）

2023年秋部编版四年级上册语文
第五单元综合测试卷B
(满分 100分 测试时间 90分钟)
、、4，2，0—1
温馨提示：
同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地读题，工整、整洁的书写，尽自己最大努力来完成这张检测试题吧！
一、基础训练营(36分)
1．看拼音，写词语。(6分)
bǎo hù niǎo cháo nián yòu
(1)为了 掉下的的孩子，老麻雀打算与
shēn qū páng dà bó dòu
的猎狗进行殊死
(2)他在上努力地向上着。
2．比一比，再组词。(12分)
奈（ ） 护（ ） 幼（ ） 搏（ ） 级（ ） 链（ ）
余（ ） 驴（ ） 幻（ ） 博（ ） 汲（ ） 莲（ ）
3．填上恰当的词语。(6分)
(　　　　)的声音 (　　　　)的怪物 (　　　　)的嘴角 (　　　　)的力量 (　　　　)的石级 (　　　　)的老爷爷
4．选词填空。(6分)
居然 果然 忽然
(1)张小红同学的学习成绩很好，身体( )非常弱。
(2)我正在聚精会神地看书，( )听见有人在叫我的名字。
(3)中华健儿( )不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
5．按要求改写句子。(6分)
(1)老爷爷笑呵呵地说：“谢谢你啦，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!”(改为转述句)
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(2)它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(改为反问句)
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(3)它挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。(修改病句)
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二、综合展示厅(6分)
6．《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。请展开想象，补充下面的句子。
小麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________
老麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________
猎狗愣住了，可能在想：___________________________________
“我”唤回猎狗，可能在想：_______________________________
三、课本直通车(8分)
7．指出下列句子使用的描写方法。(填序号)(4分)
A. 语言描写 B. 外貌描写 C. 神态描写 D. 动作描写
(1)我惊讶地望着他。 ( )
(2)我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩! ( )
(3)他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下， 一把抓起书包，头也不回地走了。( )
(4)忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰 ”(　　)
8．根据课文内容填空。(6分)
(1)《爬天都峰》这篇课文讲述了在假日里，“我”和爸爸去______________，路遇一位______________，“我们”______________，______________，终于一起爬上了天都峰顶的事。
(2)《麻雀》这篇课文讲述了“我”在打猎回来的路上，亲眼看到猎狗想______________，老麻雀在猎狗面前______________地保护小麻雀的故事
四、阅读检测台(23分)
(一)____________
在某个极度缺水的沙漠地区，每人每天用水量严格限定为三斤，人缺水不行，牲畜也一样，渴呀!终于有一天， 一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力， 迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车停住了。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶， 不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水 的情形，但都不像这头牛这般倔强。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人来了。恼羞成怒的主人扬起鞭子狠狠地打在瘦骨嶙峋的老牛背上，老牛 被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄惨的哞 叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。 一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了， 最后，运水战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛。没有等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
9.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
10.用横线画出老牛面对运水的人的驱赶和主人的鞭打不让路的语句。(2分)
11.老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路是很危险的，可是它为什么这样做呢 (3分)
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12.战士违反规定取了半盆水，他是不是一个好战士 为什么 (3分)
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13.这个故事让你最感动的是什么 (3分)
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(二)野　鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋，我便把她提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面的两个蛋，一共是十三个蛋。
我将她仔细地看了看，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地得出了这样一个结论：她是为了保护自己的孩子，在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。
我望着这只野鸭，心情久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。
可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐地隐没了远处的山峦。我在地上挖了一个小小的坑，将她放进去，用泥土把她埋起来。我用手帕把十三个蛋包起来，走回家去。
14．结合上下文先理解带点词语的意思，再理解画波浪线的句子的意思。(4分)
这一切：_________________________________________________________
筋疲力尽：______________________________________________
这句话的意思是：__________________________________________________________________________________________________________________
15．找出最能表现野鸭爱孩子的细节，用“____”画出来。(2分)
16．读了短文，你想到了些什么？选一两点主要的写下来。(4分)
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五、习作百花园(25分)
17．选择一件发生在校园里的让你难忘的事写下来，要求使用恰当的叙述顺序，把事情写清楚，表达出真情实感，题目自拟。
参考答案
一、1.保护 鸟巢 年幼 身躯 庞大 攀爬
2．示例：
奈（无奈） 护（保护） 幼（幼小） 搏（搏斗） 级（班级） 链（链条）
余（剩余） 驴（毛驴） 幻（幻想） 博（博士） 汲（汲取） 莲（莲花）
3．（ 嘶哑 ）的声音 （ 庞大 ）的怪物 （ 嫩黄 ）的嘴角
（ 强大 ）的力量 （ 笔陡 ）的石级 （ 白发苍苍 ）的老爷爷
4． (1)居然 (2)忽然 (3)果然
5．（1)老爷爷笑呵呵地说，谢谢我啦，要不是我的勇气鼓舞
他，他还下不了决心哩!
(2)它怎么能安然地站在高高的没有危险的树枝上呢
(3)它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
二、6.示例：你好可怕呀，你是谁呀？牙齿怎么这么尖呀？
我会尽一切力量保护好我的孩子，决不会让它成为你的美食。
这老麻雀真的好勇敢，我从来没见过这样弱小而又强大的动物。
动物中也有如此伟大的母爱，老麻雀让“我”钦佩。
三、7.CBDA
8．(1)爬天都峰 素不相识的老爷爷 互相鼓励 克服困难
(2)吃掉小麻雀 奋不顾身
四、(一)9.伟大的母爱
10.任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。后面的司机开始骂 骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。恼 羞成怒的主人扬起鞭子狠狠地打在瘦骨嶙峋的老牛背上， 老牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。
11.为了给渴坏了的孩子找水喝。
12.他是一个好战士。虽然他违反了规定，分出半盆水，却体 现了他的善良品质。
13.老牛不顾生命危险为小牛找水，体现出来的伟大的母爱让 我感动。
(二)14．可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。
形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
为了保护自己的孩子，她在同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。
15．她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面的两个蛋，一共是十三个蛋。
16．读了这篇短文，我想到了野鸭非常勇敢，她遇上暴风雪，敢与暴风雪进行殊死搏斗。她还有着深沉的母爱，为了孩子她宁愿牺牲自己的生命。
五、17.例文参考：
校园里难忘的一件事
时间一晃就过去了，转眼间我已经成为了一个四年级的小学生了。我在学校里发生的事情就仿佛跟天上的星星一样多，数也数不清，但有一颗最为明亮。
一天我正在教室里与同学们热朝天地聊天。正在这时，老师走了进来，高声地对同学们说：“来！出来在操场排队。噢，原来今天要举行一场热烈的拔河比赛。这下，同学们兴奋得像一只只出笼的小鸟，又蹦又跳。
来到了操场，老师选出了十名男生和十名女生，让它们在操场中心集合。选手们跃跃欲试，一副信心十足的样子。只见操场中央摆着两根又长又粗的拔河专用绳，像两条响尾蛇一样趴在绿地的小草上。这时，我们的对手也纷纷走到操场中心，他们各个昂首挺胸，好像胜券在握。双方选手大步流星地站在绳子两侧，不约而同地拿起绳子，双手像夹子一船紧紧地抓住绳子，做好了准备。突然，老师吹响哨子，选手们立刻使出全身的力气拉绳子，双腿像扎了根似的，脸红彤彤的，像一个熟透的大柿子。两旁挺拔的树木随风“沙沙”作响，好像在为我们加油。作为拉拉队员的我们，也扯着嗓子喊加油，那声音震耳欲聋。选手们听到了我们的加油声，便鼓足了力气，使出了吃奶的劲用地拉。只见绳子上的红布一点点向我们移来，我们终于赢了。我们欢呼着……
校园里发生的这件事让我难忘，它将深深地刻在我的脑海里，使我久久不能忘怀。