19 父爱之舟同步练习（含答案）

19、父爱之舟 任务单 -2023-2024学年 五年级语文上册（统编版）
任务一：字词积累与运用
一、我会查字典填空。
1、“考”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词 ( )，用该词语写句子( )。
2、“启”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组二字词( )，组四字词( )。
二、读拼音，写词语。
lǐnɡ　lüè bì　yè zhǐ xiè chōu　xiànɡ bào　kǎo
三、用“—”给加点的字选择正确的音节。
客栈(zàn　zhàn) 偏僻(bì　pì)　 高跷(qiāo　qiào)
冤枉（yuān yān） 粜米（qiào tiào ） 摇橹（lǔ lú ）
四、组词。
席（ ） 塘 （ ）盯 （ ）陪（ ）枕 （ ）
度 （ ）糖 （ ）钉 （ ）倍（ ）沈 （ ）
五、在括号里填上恰当的词语。
( )的节日 ( )的风车
( )的地方 ( )的快乐
( )的雨伞 ( )的点心
( )的玩具 ( )的客栈
六、选词填空。
唯一 唯独
1、我（ ）的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。
2、今天升旗，全班（ ）黎明没穿校服。
艰难 艰苦
3、父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的（ ）。
4、我们永远不会忘记红军过草地那（ ）的岁月。
七、补充词语，再选词语填空。
千（ ）（ ）化 恍（ ）（ ）惚 人（ ）（ ）海
各（ ）（ ）样 密（ ）（ ）层 恋（ ）（ ）舍
1、万花筒里那（ ）的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!
2、（ ）我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
3、看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面...... （ ），卖小吃的挤得（ ），（ ）的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
4、虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那（ ）的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务二：句子理解与训练
一、 按要求写句子。
1、父爱如舟，载我走向精彩人生。（仿写句子）_______________________________________________
2、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘....（用关联词语连句子）_______________________________________________
3、父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩句)
_______________________________________________
二、读一读下面的句子,完成练习。
1、《父爱之舟》题目是“父爱之舟”，运用了比喻句，把父爱比作小船，你还能写出类似的比喻句吗？
2、送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。
这处细节描写,连续运用两个“依旧”说明父亲和姑爹 （ ） ,表达了“我”对他们的（ ） 。
我也会用“依旧……依旧……”造句:
三、根据课文内容填空。
1、这是我第一次（ ）心酸的哭，与在家里（ ）的哭、（ ）的哭、（ ）打架的哭都大不一样，是（ ）中品尝到的（ ）了。
2、（ ）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么（ ），那么（ ）......我什么时候能够用（ ）的笔，把那只载着（ ）的小船画出来就好了!
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务三：综合理解判断与选择。
一、选择填空。
1、下列书写和带点字读音全部正确的一组是( )
A.庙会 客栈(zhàn) 高跷(qiāo)
B.间职 恍惚(hū) 冤枉(yuān)
C.陪嫁 嘲笑(cáo) 偏僻(pì)
D.赔伴 煮饭(zhǔ) 榜样(bǎnɡ)
2、下列属于《父爱之舟》描写的内容是( )
A以梦境开始，引入对往事的回忆。
B以小渔船为线索，写父亲与“我”夜宿旅店、送“我”上学、带“我”逛庙会、带“我”报考学校的往事。
C以从梦中醒来，泪湿枕边结束，流露出“我”对父亲的思念之情。
D以姑爹为线索，写父亲与“我”夜宿旅店、送“我”上学、带“我”逛庙会、带“我”报考学校的往事。
3、下列字形全对的一组是（）。
A茧子庙会春蚕 B比业主席不屑
C启迪嫁妆上邀 D上榜兼职朝笑
4、《父爱之舟》中下列对父亲的说法正确的一项是（ ）。
A.父亲爱儿子，处处为儿子着想。
B.父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。
C.父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。
5、《父爱之舟》中姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
6、散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。 散文的特点有（ ）。
A形散神聚 B意境深邃 C语言优美 D形聚神散
7、记叙的顺序一般有（ ）。
A顺叙 B倒叙 C直叙 D插叙
8、“（ ）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，（ ）但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。”空中应填写的关联词语是（ ）。
A不仅……而且…… B如果……就……
C虽然……但…… D因为……所以……
二、文学常识。
《父爱之舟》本文通过回忆“我”与父亲之间的一些小事，通过刻画父亲的（ ）和对我的（ ） ，以姑爹的 （ ） 为线索，以“（ ）”为中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲深深地感谢与怀念。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务四：阅读理解与分析。
一、课内阅读，精彩片段赏析。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1.写出下列词语的近义词。
依旧——（ ）精致——（ ）
2、两个“依旧”写出了什么？
3、用一句话概括选文所描绘的场景。
______________________________________________________________________________________________________________________
4、姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
5、你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？
二、课外阅读，提升能力。
一生(节选)
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚地哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。
当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃。
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并不去练习。
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型。
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门锁上了。
当你19岁的时候，她付了你上大学的费用又送你到学校，你要求她离远点下车，怕同学看见笑话你。
当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了。
当你40岁的时候，她给你打电话，说亲戚过生日，而你回答：妈，我很忙，没时间。
当你50岁的时候，她常患病，需要你的看护，而你却在家读一本关于父母在孩子家寄身的书。
终于有一天，她去世了。突然，你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头痛击着你的心。
你哭了……
1、文末省略号的作用是________________________。
2、“你哭了”是因为__________________________ 。
3、读了这篇文章，你想说的话是：_____________________________。
4、这篇文章向大家叙述了________一生为孩子所做的事情，孩子年轻时______________，长大后当母亲离开后又很__________，告诉人们要懂得____________________________________________。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务五：拓展运用，我会创作。
“我正在写作业，突然一阵嗡嗡嗡的声音传进我的耳朵，我决定拿苍蝇拍消灭这只可恶的蚊子……”请运用细节描写写出“我”消灭蚊子的过程。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
本课综合评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
参考答案
任务一：字词积累与运用
一、我会查字典填空。
1、上下 K kǎo 耂 2 报考 姐姐报考了南方一所著名的大学。
2、半包围 Q qǐ 口 4 启迪 承上启下
二、读拼音，写词语。
领略 毕业 纸屑 抽象 报考
三、用“—”给加点的字选择正确的音节。
　zhàn 　pì qiāo　 yuān tiào lǔ
四、组词。
主席 池塘 盯着 陪着 枕头 一度 糖果 钉子 一倍 沈阳
五、在括号里填上恰当的词语。
盛大 彩色 偏僻 无比 结实 各式各样 珍贵 便宜
六、选词填空。
1、唯一 2、 唯独 3、艰难 4、 艰苦
七、补充词语，再选词语填空。
千变万化 恍恍惚惚 人山人海
各式各样 密密层层 恋恋不舍
1、千变万化 2、恍恍惚惚 3、人山人海 密密层层 各式各样 4恋恋不舍
任务二：句子理解与训练
一、 按要求写句子。
1、父爱如伞，为我遮风挡雨。
2、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘.....
3、背影挡住视线
二、读一读下面的句子,完成练习。
1、父爱如茶， 滋润了我的喉咙。
2、对“我”的关爱 尊敬、怀念
依旧是那幅画,依旧是那所破旧的学校,但给我带来无限思念。
三、根据课文内容填空。
1、真正 撒娇 发脾气 人生道路 新滋味
2、虽然 亲切 难忘 自己手中 父爱
任务三：综合理解判断与选择。
一、选择填空。
1、A 2、ABC 3、A 4、A 5、A 6、ABC 7、ABD 8、C
二、文学常识。
极度节俭 关爱 小渔船 父爱
任务四：阅读理解与分析。
一、课内阅读，精彩片段赏析。
1、依然精巧
2、两个“依旧”写出了在“我”的人生道路上小渔船始终伴随着“我”，父爱一如既往伴随着“我”。
3、无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
4、A
5、作者能画出这只小船。因为是父亲摇着船把作者带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望，作者对这只小船太熟悉，印象太深刻了。
二、课外阅读，提升能力。
1、表示语意未尽
2、在妈妈活着的时候没有陪伴妈妈，孝顺妈妈
3、母爱是天底下最无私的爱，我们要好好孝顺母亲
4、母亲 无知不懂事 后悔 感恩母亲，孝顺母亲
任务五：拓展运用，我会创作。
“我正在写作业，突然一阵嗡嗡嗡的声音传进我的耳朵，我决定拿苍蝇拍消灭这只可恶的蚊子……”请运用细节描写写出“我”消灭蚊子的过程。
‘‘二 战’’打响时，我家有了‘‘现代化武器’’~~电蚊拍。此电蚊拍只要按住按钮，瞄准蚊子，猛拍一下，蚊子就会被电死啦！晚上，我在房间里到处‘‘电’’蚊子，有的蚊子轻轻一拍就死；可有的蚊子很狡猾，电拍刚伸到那，它就慌忙飞走，可我紧紧地跟上它，看好时机，猛一挥拍，‘‘啪’’地一声，电到了，蚊子落到了地板上；还有的蚊子飞得很高，停在顶棚上，我就用长扫把它赶走，当蚊子又飞下来的时候，我又一挥蚊子拍，蚊子就上西天啦 ！ 这一个睌上我电了二十只蚊子呢！