提技能·一课两练
1.根据拼音,在括号里写出汉字。
(1)都不能激起我心中的慰jiè( )的幻梦。
(2)镶qiàn( )着浮雕窗板的小窗。
(3)晨xī( )中我在幼发拉底河沐浴。
(4)古老的yǒu( )黑的河流。
答案:(1)藉 (2)嵌 (3)曦 (4)黝
2.下列词语中加点字的解释不完全正确的一项是 ( )
A.无论是充满了高傲的虔信的宁静(恭敬而又可信任)
B.都不能激起我心中的慰藉的幻梦(安慰)
C.惦念着自己夜间的宿地(惦记、怀念)
D.它那草原上凄清冷漠的沉静(形容人的心里凄凉、清冷)
【解析】选D。“凄清”指环境清冷,不能形容人的心情。
3.下列诗句节奏划分不正确的一项是 ( )
A.我爱/乘着马车/奔上村落间的小路。
B.用缓慢的/目光/透过那苍茫的/夜色。
C.镶嵌着/浮雕窗板的小窗。
D.我了解/像世界一样古老的/河流。
【解析】选B。正确的划分节奏是“用/缓慢的目光/透过/那苍茫的夜色”。
4.根据要求用课文的原句填空。
(1)《祖国》一诗中统领全诗的句子是: ,
!
(2)《祖国》一诗中表明“我”对农村的生活图景深深地爱怜的诗句是:
。
(3)《黑人谈河流》中用对比手法表现河流深邃特点的诗句是:
, 。
(4)揭示《黑人谈河流》一诗的主旨的句子是: 。
答案:(1)我爱祖国,但用的是奇异的爱情 (2)我可以直看到夜半更深
(3)我了解像世界一样古老的河流 比人类血管中流动的血液更古老的河流 (4)我的灵魂变得像河流一般深邃
一、美文品析
(一)阅读下面的诗歌,回答1~4题。
情 歌
刘半农
天上飘着些微云,
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发,
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞,
教我如何不想她?
1.诗中的“她”指什么?
答:
答案:祖国
2.本诗抒发了怎样的情感?
答:
【解析】本题考查诗歌的情感。理解诗中形象的代表意义,如“教我如何不想她”中的“她”指的是“祖国”,联系“想”字可知。
答案:抒发了对祖国的思恋之情。
3.从意境上看,是由深而浅、由浓而淡,还是由浅而深、由淡而浓?
答:
【解析】本题考查对写作特点的把握。可从诗歌所选用的意象上分析。开头是微风、月光等较欢快的意象,后来就是落花、枯树、冷风等较深沉的意象。
答案:由浅而深、由淡而浓。
4.请将此诗与莱蒙托夫的《祖国》比较一下,说说两首诗在主题、风格等方面的异同。
答:
答案:相同点:主题上都表达了对祖国的思恋之情。不同点:课文更直白些,本诗更委婉些。
(二)阅读下面一首诗歌,完成5~8题。
帆
莱蒙托夫
那大海上淡蓝色的云雾里
有一片孤帆儿在闪耀着白光!……
它寻求什么、在遥远的异地?
它抛下什么、在可爱的故乡?……
波涛在汹涌——海风在呼啸,
桅杆在弓起了腰嘎嘎地作响……
唉!它不是在寻求什么幸福,
也不是逃避幸福而奔向他方!
下面是比蓝天还清澄的碧波,
上面是金黄色的灿烂的阳光……
而它,不安的,在祈求风暴,
仿佛是在风暴中才有着安详!
5.本诗中的哪个意象可以看作是诗人的象征?
答:
【解析】本题考查意象的象征意义。“帆”是本诗的中心意象,是诗人的写照。另外还可以从标题中得到启示。
答案:帆
6.这首诗写了哪些景物?以什么作为背景?
答:
答案:写了海风、浪花、孤帆、桅杆、阳光。以笼罩着海雾的大海作为背景。
7.风暴中的“帆”有着怎样的品质?
答:
【解析】解答时,结合诗句及中心理解,到远方寻求,呼唤着风暴,不顾“波涛在汹涌——海风在呼啸”等,都可看出“帆”的战斗风格。
答案:执着、坚定,勇敢奋斗,富有反抗精神。
8.对这首诗中诗人所抒发的思想感情理解不正确的一项是 ( )
A.向往自由,追求自由
B.痛恨黑暗,不向现实妥协
C.离乡远行的乡愁
D.表达作者虽内心孤独却渴望斗争的激情
【解析】选C。C项与中心不符,诗中看不到“乡愁”的影子。
二、综合运用
9.学习了《外国诗两首》后,班里决定开展以“让外国诗走进我们的生活”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。
(1)在所有的外国诗人中,你最敬佩的诗人是哪位?若让你把他(她)推荐给同学们,你将写怎样的感言?
答:
答案(示例):我最敬佩的人是裴多菲。感言 ( http: / / www.21cnjy.com ):他是诗人,他的诗作至今仍闪耀着光辉;他是战士,“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”是他为革命献身的坚定誓言!他走了,走得那样匆忙;他留下了,永远驻留在人们的心里。
(2)请你向大家推荐自己最喜欢的外国诗集,并说说推荐的理由。
答:
答案(示例):我推荐泰戈尔的《飞鸟集》。推 ( http: / / www.21cnjy.com )荐的理由:《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,也是世界上最杰出的诗集之一。《飞鸟集》中的作品形式短小,语言精练,意蕴深厚,富于哲理和情趣。这些小诗通过独特的比喻、比拟和夸张等艺术手法,赋予大千世界的万物以思想和情感,使万物能直接和人进行交流,读后令人眼前一亮。
三、写作练笔
10.【写法借鉴】《祖国》一诗,语言平淡而 ( http: / / www.21cnjy.com )感情炽热。诗人没有选择雄伟壮观的景象抒发诗兴,而是借助于日常生活中常见的景物——草原、森林、河水、小路、灯光,还有俄罗斯人民一组组快乐而简单的生活画面来抒发感情,于平淡中见本色,更显感情的深沉、厚重。
【片段仿写】请你也借助于日常生活中常见的景物,抒发你对家乡的热爱。(80字左右)
答案(示例):秋天是丰收的 ( http: / / www.21cnjy.com )季节,有金灿灿的稻谷,有沉甸甸的果实,不时可以看见农民伯伯在稻田里繁忙地收割稻谷的身影,不时可以听到果农伯伯在果园里采摘时喜悦的歌声。家乡到处弥漫着丰收的喜悦。