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间 隔 排 列
苏教版小学数学三年级上册
你能在兔子乐园找到间隔排列的两种物体吗?
活动一:
两种物体,一个隔着一个地排成一行。
一一间隔排列
想一想:三排物体排列上有何共同特征?
夹子( )个 小兔( )只 木桩( )根
手帕( )块 蘑菇( )个 篱笆( )块
比较每排两种物体的数量,和同学交流你的发现。
填一填:
夹子( )个 小兔( )只 木桩( )根
手帕( )块 蘑菇( )个 篱笆( )块
夹子( )个 小兔( )只 木桩( )根
手帕( )块 蘑菇( )个 篱笆( )块
10
9
9
9
13
12
8
7
7
7
12
12
1号
2号
1号
2号
2号
1号
2号
为什么每排两种物体数量相差1?
为什么每排两种物体数量相等?
小组合作:以兔子和蘑菇为例,动手摆一摆,或者圈一圈,画一画,表明这其中的道理。比一比谁的方法多。
活动二:
想一想:
何种条件下每排两种物体数量会相差1?
试一试:
能否用1号图研究的过程与结果,来解释2号图每排两种物体数量相等呢?
1.20只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有( )个蘑菇。
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2.把20块手帕夹起来,每两个夹子中间有一块手帕,一共需要( )个夹子。
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练一练:
3.为了庆祝国庆节,学校也准备在门口一一间隔的摆放红、黄两种花。红花有10盆,学校还可以购买黄花多少盆呢?
课堂回顾:
回顾探索和发现规律的过程,说说你的体会。
观察
思考