Unit 8 When is your birthday 单元知识点梳理

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Unit 8 When is your birthday 单元知识点梳理
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知识点一 重点短语
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birthday party生日派对 2 . See you! 再见！ 3. Happy birthday! 生日快乐！
want to do sth 想去做某事 5. in August在八月 6.English test 英语测验
school trip学校旅行 8. School Day 学校开放日 9.English Day 英语节
Sports Day 体育节 11. art festival 艺术节 12. book sale 图书展销会
this term 本学期 14. next month 下个月 15.school library 学校图书馆
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知识点二 重点句子
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How old are you 你多大了？
When is your birthday 你什么时候过生日？
Come to my birthday party! 来参加我的生日聚会！
When is the English test？ 英语测试在什么时候？
We have a shool trip in the afternoon. 我们今天下午举行学校郊游。
Have a good time! (表示祝愿)过得愉快！
See you there! 在那儿见！
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知识点三 重点语法
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1.序数词
(1)概念：在英语中，表示顺序的词称为序数词。
(2)基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，词尾-th莫迟疑；一二三，特殊记，单词结尾t, d, d；八减t，九减e，f要把ve替；-ty把y改为i，记住th前还有e。
说明：①“第一”、“第二”、“第三”分别是first, second, third,它们的结尾字母分别是t, d, d。
②eight变成eighth时，词尾只加-h，相当于把eight中的t减掉，再加-th。
③nine变成ninth时，要去掉e。
④five→fifth, twelve→twelfth, 都是把ve改为f，再加-th。
⑤表示“整十”以-ty结尾的基数词，变成序数词时，把y改为i，再加-eth。如：twenty→twentieth, thirty→thirtieth
⑥表示“几十几”的基数词(十几除外)变序数词时，只把个位数变成序数词即可。
(3)注意事项
序数词后接单数名词时，表示“第……”；其后接复数名词时，则指“第……批”。如：the first book第一本书，the first books第一批书
(4)序数词的用法
①序数词的前面一般要加定冠词the，但当名词前已经有了形容词性物主代词时，序数词前不再加定冠词the。如：my first book我的第一本书
②序数词可以用来表示顺序、编号等，相当于“名词+基数词”。如：the fifth lesson = Lesson Five
注意：在“名词+基数词”结构中，名词和基数词的首字母都要大写。
2.名词所有格
(1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。
(2)构成
类别 构成方法 举例
有生命的单数名词 加“’s” Jack’s father Tom’s pen
有生命的复数名词 以s结尾的加“’”；不以s结尾的加“’s” the teachers’ office Children’s Day
表示时间、距离、国家等名词 在其后加“’s” half an hour’s walk
表示共同拥有某物 只在最后一个名词后加“’s” Mike and John’s desk
表示各自拥有某物 每个名词后都加“’s” Lily’s and Lucy’s rooms
无生命的名词 of+名词 the legs of the desk
注意：①名词所有格后面跟表示住宅、店铺等的名词时，这些名词习惯上可省略。如：
go to Uncle Wang’s 去王叔叔家
at the doctor’s 在诊所
②在单词后加’s不一定都是所有格形式。如：
My mother’s a teacher. (mother’s为mother is的缩写，不是所有格)我妈妈是一位老师。
③表示无生命的名词的所属关系时，常用of构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。如：
a picture of the classroom 一张教室的照片
（3）用法
①表示有生命的人或物的所属关系。如：
That’s our teacher’s room.
那是我们老师的房间。
②表示国家、城市、时间等名词的所属关系。如：
All the students are going to the museum of our city.
所有学生都打算去我们市的博物馆。
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知识点四 重点知识
)
Section A
1.when(adv.) (疑问副词)什么时候
【观察】－When is your birthday 你的生日是什么时候？
－My birthday is on May 2nd. 我的生日是5月2号。
－When did he visit Beijing
他是什么时候参观的北京？
－In 2008. 在2008年。
－When are your classes over
你们的课什么时候结束？
－At four thirty in the afternoon. 下午四点半。
【探究】疑问副词when不仅可以对年、月、日等时间进行提问，还可以对时间点进行提问。
【拓展】询问具体时刻使用what time;when用于询问笼统的时间，也可以询问具体的时间(几点钟、几点几分)。
2.old(adj.) 年老的；旧的
【观察】His grandfather is very old.
他的爷爷很老了。
－How old is Jim 吉姆多大了？
－He is thirteen years old. 他13岁。
【探究】(1)old意为“年老的；旧的”，其反义词是young(年轻的)和new(新的)。
(2)old修饰单数可数名词时，前面加不定冠词an。如：an old book一本旧书
(3)询问年龄的句型：How old+ be +主语？
回答：主语+be+数词+year(s)+old.
(4)the old泛指“老年人”，作主语时，谓语动词用复数。
The old are looked after well here. 老年人在这里得到很好的照顾。
3.－When is your birthday, Mary 玛丽，你的生日是什么时候？
－It’ on January 5th. 是1月5日。
【探究】(1)代词it可用于指代时刻、日期、距离、天气、气温等。此句中的代词it用来指代上文中的birthday。
(2)具体日期前用介词on.
(3)“月份+数字的序数词”表示“几月几日”。
【辨析】时间介词on, in与at
词条 用法 举例
on 表示在具体的某一天，通常用在星期几或具体的某月某日之前 on Wednesday 在周三 on September 2nd 在9月2日
in 表示在某一段时间内，通常用在年、季节、月份或表示泛指的上午、下午、晚上等之前 in 2018 在2018年 in autumn 在秋天 in April 在四月 in the evening 在晚上
at 表示在某一个具体的时间点 at three o’clock 在三点钟
注意：表示在具体某一天的上午、下午或晚上，用介词on。
on Monday morning 在周一上午
on the morning of March 3rd 在3月3日早晨
4.Happy birthday! 生日快乐！
【探究】“Happy birthday (to you)!”就一句祝福语，意为“(祝你)生日快乐！”其答语为“Thank you.”。
【拓展】类似的祝福语：
Happy New Year! 新年快乐！
Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！
Section B
1.School Day学校活动日
【观察】School Day is on October 22nd. 学校活动日是10月22日。
【探究】School Day是专有名词，首字母要大写。
【拓展】English Day 英语节 Sports Day 体育节 Children’s Day 儿童节
National Day 国庆节 Women’s Day 妇女节 Teachers’ Day 教师节
Mother’s Day 母亲节 Father’s Day 父亲节 Christmas Day 圣诞节
May Day 五一劳动节
2.busy(adj.) 忙碌的；无暇的
【观察】His father is very busy on Sunday, but his mother is very free.
他爸爸星期天很忙，但他妈妈很清闲。
He is busy with his homework.
=He is busy doing his homework.
他正忙着做他的家庭作业。
【探究】(1)be busy with sth. = be busy doing sth. ,意为“忙于做某事”。
(2)busy的反义词是free.
3.We have some interesting and fun things for you this term.
这个学期我们为大家安排了一些有趣又好玩的活动。
【探究】(1)some interesting and fun things = something interesting and fun，形容词修饰不定代词something时，形容词要后置。
(2)have sth. for sb. 为某人准备/安排某物
I have some flowers for you.
我给你准备了一些花。
4.Have a good time! 过得愉快！
【探究】(1)have a good time可以单独用于口语中，表示祝愿，意为“祝你玩得开心！”也可以用于句子中，表示在某活动中玩得高兴。
He has a good time in the zoo.
他在动物园玩得很开心。
(2)have a good time doing sth. 做某事很开心。
The boy had a good time playing soccer.
那个男孩踢球踢得很开心。
(3)have a good/ great time = have fun = enjoy oneself
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