2024届高考语文复习：作文主题训练英雄与国家（含解析）

作文主题训练-------英雄与国家
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：
三十年自强不息，几代人热泪盈眶。在低潮中奋起，从不放弃，面对强敌出手，永不言败。你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个国家成长的历程。奏国歌，升国旗，你们超越了体育，是国家的英雄。
——2019年“感动中国十大人物”中国女排颁奖辞
材料二：
健康所系，性命相托，就是医者的初心；保障人民群众的身体健康和生命安全，是医者的使命。欣逢盛世，当不负盛世。面对尊崇和荣誉，我们将始终牢记党和人民的重托，以敬畏生命、护佑生命、捍卫生命为己任，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不止！
——2020年钟南山院士获“共和国勋章”的感言
材料三：
中国2019年“感动中国十大人物”、钟南山院士获得2020年“共和国勋章”……他们用自己的汗水和鲜血为国家和民族付出，他们是国家的精神坐标，是社会的价值引领。国家呼唤英雄、民族需要英雄。
根据以上材料，围绕“英雄与国家”的话题写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于750字。④不得抄袭、套作。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
“我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步!”回望历史，无数英烈用智慧和汗水乃至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写下可歌可泣的壮丽篇章。他们的血性令敌人胆寒，他们的精神让天地动容。
在“海空卫士”王伟祭奠的日子，竟然有人在微博肆意抹黑、歪曲英雄，对于这种行为，国家毫不客气，予以重拳出击。身处和平年代，崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，就是在坚守国家和民族的共有价值，凝聚发展前行的力量。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于2020年9月8日上午10时在北京人民大会堂隆重举行。在雄壮的《向祖国英雄致敬》乐曲声中，习近平为“共和国勋章”和“国家荣誉称号”获得者——颁授勋章奖章，并同他们亲切握手、表示祝贺。钟南山获得“共和国勋章”，指导中医药全程介入新冠肺炎治疗的张伯礼、扎根医疗一线的杰出代表，同时又是渐冻症患者张定宇、长期从事生物危害防控研究的陈薇三人获得“国家荣誉称号”。他们是国家和人民的英雄！是全国人民尤其青少年学生学习的榜样！
请综合以上材料，以”英雄与榜样”为主题，写一篇演讲稿，作为学生代表在学校升旗仪式上发表演讲。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
①人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。——毛泽东
平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！——习近平
在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！——贝多芬
我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们叫好。——威尔 罗吉斯
②2020年8月11日，十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇（女）“人民英雄”国家荣誉称号。
③最近，为表彰在2020年6月中印边界问题斗争中不怕牺牲、誓死捍卫国家边境安全的英雄，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军烈士“卫国戍边英雄”荣誉称号，给烈士陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
每当提到“英雄和人民”，总会引起人们别样的情思。那么，你对“英雄和人民”这一主题有怎样的感悟和思考？请全面理解材料内容，为校刊“我写青春”栏目写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
争做新时代的英雄
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中国自古及今就不缺乏英雄，从上古到现在，从历朝历代到新中国发展至今，都有我们自己的英雄出现，他们都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。在今天的新时代，中国更需要英雄，中国也不缺乏英雄，更不缺乏出英雄的氛围。
提到中国的英雄，我们脑海中随时都会出现耳熟能详的名字：黄帝、秦皇汉武、唐宗宋祖、陈胜吴广、孔子老子……各行各业都有自己的英雄，也正是这些英雄的出现和存在鼓励着一代代的国人自强不息的奋斗。新中国建立，中国人站了起来；改革开放４０周年，中国人富了起来；如今中国进入新时代，中国人正在强起来。但是中国的和平环境为各行各业出现更多的英雄创造了良好的土壤和氛围。现如今，各行各业更加崇拜英雄，人人学英雄，个个当英雄，这种浓厚的环境正是新时代中国最需要的，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要动力源泉。
新时代中国，人民子弟兵是英雄。手中的钢枪是他们的情感，头上的国徽是他们的灵魂。先辈曾在这片广阔的大地上洒下他们满腔的热血，留下他们不倒的身躯。他们用自己的热血挥洒青春，冒严寒，斗酷暑，用自己的赤诚之心保家卫国，用自己的宝贵生命保卫群众！
新时代中国，人民警察是英雄。他们用热血铸就金色盾牌，他们用生命搏击风流，他们用身手彰显社会和平，他们更是用无私无畏的牺牲恶斗负能量。他们还要忍受着“冷眼与嘲笑”，甚至随时都会遭遇死亡的威胁，他们用对中国的“大爱”写下了辉煌的篇章，他们就是新时代中国的和平使者，他们是英雄！
新时代中国，科学家是英雄。他们在自然和社会科学的海洋里不断的翱翔，用一点一滴的进步创造着奇迹，头上的“悟空”，海里的“蛟龙”，奔驰的高铁，高速的计算机……他们用知识实现着突破，为中国各行各业尽享科技成果奉献着自己的青春和生命。
新时代中国，基层干部是英雄。他们每天都会遇到过很多困难与挫折，但从不逃避，从不躲闪。他们用普通平凡的言行服务群众，他们用默默奉献承担使命，他们用超负荷的劳动践行初心，他们用走家串户夯实基础。
新时代中国，医生护士是英雄。他们每天都要面对死神，但从不后退。病房的伤残病痛与哭叫声深深地刺着他们的心。他们不求报酬，不求奖励，只求在每一个需要的病人身边，有不愧于“白衣天使”的笑脸。在残酷无情的沙场上，他们留下不灭的脚印。在雷雨分飞的街头，他们曾留下纤纤的身影，他们用不同的医学知识承担着群众的生命安全。
也许我们成不了伟大的英雄，但我们能够做好自己的英雄！我们崇拜英雄，但我们也可以成为英雄！新时代中国，只要我们做好本职，每个人都是英雄！新时代中国，让我们一起学英雄，敬英雄，做英雄！
【详解】本题考查语言表达的能力。
审题：
这是一篇话题作文。题目给了三则材料，三则材料层次感强，角度多元。第一则材料肯定了女排自强不息、从不放弃、永不言败的精神，肯定了中国女排是“国家的英雄”。第二则材料是钟南山院士“敬畏生命、护佑生命、捍卫生命”精神的体现，是疫情中的人民英雄。第三则材料肯定了钟南山院士和2019年“感动中国十大人物”是价值引领和精神坐标，是民族的英雄。综观三则材料，不仅阐释了英雄的内涵、赞美了英雄的可贵品质，并且给出了英雄人物的榜样：像钟南山院士那样仁心仁术的无私医者、像中国女排那样从不言弃的体育健儿，还有像“感动中国十大人物”那样的平凡人物。可见，英雄的标准从来都不是统一的，英雄既可以是创造光辉业绩的人，也可以是新时代下的普通劳动者。家是最小的国，国是最大的家，每个团体或者个体的生命体验都与家国紧密相连。题目要求围绕“英雄与国家”的话题来写作，意在体现出英雄个体和国家情怀之间的联系，立意的角度非常丰富，可以从阐释英雄精神的内涵角度来思考，也可以从英雄对国家、民族的贡献角度来思考，还可以进一步挖掘在新时代的条件下，个人要如何做，才能成为当之无愧的时代英雄。
立意：
（1）新时代的祖国更需要英雄。
（2）不辞艰辛攻克科技难关，十年一日铸造大国重器，英雄精神支撑民族脊梁。
（3）冲锋在前，杀敌报国捐躯疆场的英雄精神激励着我们前进。
（4）恪守正道，忧国忧民的英雄品质才是价值引领。
（5）每个人都能成为平凡的英雄。
素材：
（1）阮籍来到了河南荥阳的广武山，这里是楚汉相争的地方，东城屯过西楚霸王项羽，西城屯过汉朝开创者刘邦，中间相隔二百步，像极了今天中国象棋的布局。阮籍行走在废弛的城基上，战争的嘶鸣犹然在耳，英雄的剑戟恍然在目，他徘徊良久，发出了千古一叹：“时无英雄，使竖子成名！”
（2）以史光柱为代表的老一辈革命英雄依然健在，他们是英雄时代的见证者，更是民族精神的传承者。对越自卫反击战中，史光柱在四次负伤、八处重伤、双目失明的情况下，带领全排出色完成任务，荣立一等功，被中央军委授予“一级战斗英雄”的光荣称号。和平时期，史光柱以笔为枪，在诗歌、散文的战场屡获胜利，创造出了一系列惠及芸芸大众的精神食粮。史光柱一直在战斗，为国家战斗、为民族战斗、为人民战斗，他是这个时代的真英雄！
（3）为了应对高原地区的体能训练，一餐能吃20个包子；常年与雪山为伍风沙做伴，脸上晒出了“高原红”。西藏高原上90后女兵袁远的故事，感动了无数网友。“我爱你，中国！”为了这句朴素的告白，为了那份像火一样藏在心底的信念，多少军人像袁远一样，在和平年代默默守卫边疆，付出青春年华、奉献一腔热血？近期走红荧屏的主旋律纪录片《我爱你，中国》，记录着激情燃烧的当代军旅传奇，向人们诉说我们时代的英雄故事。“沙场之花”袁远、“雪域雄鹰”周宇峰、“草原战狼”满广志、“雷达兵王”刘卫民、“冰花男神”张书辉……有血有肉的人物，心有大我的情怀，至诚报国的志向，正是因为他们身上散发出强烈的“英雄的气息”，让这部纪录片产生如此撼人的情感、引来如此强烈的共鸣，上线10天就获得3300多万次点击。
（4）中国空军第一人王文常，随身携带着与妻子谈恋爱时收到的百余封情书；驻守黑河的“冰花男神”张书辉，已13年没有回家过春节，每年冬天带着战士们建冰哨、刻冰雕以解乡愁。这是记录更是唤醒，是表达更是传递，它激发了人们心中深藏的种子，以一组负重前行的时代英雄群像，焕发出整个社会的爱国情怀与英雄精神。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”谭清泉在大山深处坚守40年，是导弹发射场上的“定海神针”，被人誉为“年龄越来越长，贡献越来越大”，这是精忠报国的价值血脉；王文常29年翱翔长空，3次与死神擦身，却驾驶歼击机安全飞行5000小时，刷新中国空军的纪录，这是精益求精的专业精神。
（5）天地英雄气，千秋尚凛然。这些身着戎装的当代英雄，传承的是岳飞、文天祥、戚继光等民族英雄的火种，是中共一大、八一南昌起义、秋收起义以来一代代共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。进入新时代的中国，比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。今天，无论是攻关核心技术还是脱贫攻坚，无论是推动转型升级还是实现高质量发展，我们仍需要征服“雪山”“草地”、跨越“娄山关”“腊子口”，需要用爱国情怀和英雄精神汇聚起磅礴力量。
（6）公交司机吴斌心系民众的安危，忍住钻心的疼痛，保住了一车人的性命，他是我们的英雄；天津爆炸事件中，年轻的消防队员忍受毒气的侵袭，冲进灼人的火焰，谱写了一曲可歌可泣的壮歌，他也是英雄；南海领空被非法入侵时，是心系国家权益的王伟撞向敌机玉石俱焚震慑了敌人，他也同样是英雄……危难时刻，平凡人心底的星火被点燃了，瞬间划破了危难的阴霾，上演了惊心动魄的一幕。这时候他们是觉醒的、伟大的，成为大众意志甚至国家意志的代言人。
（7）10月19日，2018年女排世锦赛半决赛打响，中国女排苦战五局，最终以2比3惜败意大利队，止步半决赛。尽管输掉了这场关键比赛，但中国女排虽败犹荣，让中国观众不能不动容，她们在关键时刻的呐喊，临危之际的爆发，时时唤起国人内心熟悉的感觉——女排精神。从1981年夺冠至今，37年来，女排精神总是与国家每个历史发展的节点相契合，女排顽强的拼搏精神最终汇聚成为一种民族的精神。从几十年的发展道路看，女排也经历了跌宕起伏。女排精神不是赢得冠军，而是有时候明知道不会赢，也竭尽全力，是你一路即使走得摇摇晃晃，但依然坚持站起来抖抖身上的尘土，眼中充满坚定。
结构层次：
文章开篇明确地提出了自己的观点：新时代条件下，中国更需要也不缺乏英雄，将英雄与国家联系起来。接下来，追述了古往今来的中国英雄们，论证了英雄情怀是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要动力源泉；再具体论述了新时代中，人民子弟兵、人民警察、科学家、基层干部、医生护士都是英雄，将这些具体的职业和国家发展相结合。最后，总结全文，论证了新时代中国，每个人都能做英雄，照应开头，回扣题目。
3．例文：
缅怀英烈，发扬精神，砥砺前行
春风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；花草，点缀世界；烈士们的鲜血，染红了大地。四月清明时节，想了又想，念了又念，我们在烈士的墓碑前悼念：缅怀英烈，发扬精神，砥砺前行。
革命年代的英雄可歌可泣，用他们的青春、热血和生命为共和国奠基，我们应当铭记英雄，崇尚英雄。在和平建设时期，没有血与火的洗礼，没有枪与炮的轰鸣，但有像雷锋、铁人王进喜、焦裕禄等为社会主义前进添油加力的建设元老。是他们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。在改革开放现代化建设的最前沿，孔繁森、牛玉儒作为共产党员的优秀代表，为我们阐述了什么是共产党员先进性的深刻内涵。
今年是中国共产党建党100年，我们缅怀先烈，就是要以先烈为榜样，像先烈们一样胸怀时代、忠于事业、忠于理想。我们学习先烈，就是要学习他们为党的事业无怨无悔付出的精神，就是要学习他们拥有崇高的理想和远大的追求，学习他们自立世界、振兴中华的宏伟抱负，树立以社会主义、集体主义和爱国主义为核心的理想人格和建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，并把这种胸怀时代的理想信念具体落实到学习中去。国家的尊严、国家的荣誉要靠我们自己来维护。
有人在纪念英烈的日子，诋毁英雄，肆意抹黑，我们要擦亮眼睛，捍卫英烈。对于这种行为，我们要坚决打击，绝不手软。英雄是中华民族的精神传承，是我们每个人都要学习的榜样，岂容他人玷污。
烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。祖国的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，施展自己的青春年华，缅怀英烈，发扬精神，砥砺前行，开拓进取。
战争年代的残酷造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们要有信心，相信我们能够担负起时代责任，因为我们有榜样！
同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得肩负的历史责任和历史使命，发扬英雄精神，砥砺前行。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一则材料作文，围绕“崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄”审题立意。
阅读材料，抓住材料中的关键语句，出题人的意图在于引导考生崇尚英雄、捍卫英烈。何为英雄？材料给出了解答，“为祖国”“为国家富强”“民族振兴”“人民幸福”而献出生命、鲜血、智慧的，都叫做“英雄”。可见这里的“英雄”范围很广，包括革命年代的革命先烈，也包括和平年代的祖国建设者。据此考生可以展开联想，确定自己心目中的几个英雄。
为何要崇尚英雄、学习英雄？因为英烈事迹彰显伟大，英烈精神诠释崇高。它们浇筑着民族的精神基因，搭建着社会的信仰基石。
有人抹黑英雄我们怎么办？我们的回答是：决不允许！倘若任由他人抹黑英雄先烈，任由他人歪曲英烈精神，信仰大厦也会崩塌。
围绕这些谈自己的理解和感悟。可以采用递进式写法，先列举那些英雄事迹，再分析其价值和意义，表达对英雄的崇敬；然后指出抹黑英雄做法的可耻，要坚决杜绝并严惩这类现象；最后写青少年应端正价值观，崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，为祖国建设继续贡献我们的青春力量。
立意：
1.崇尚英雄，学习英雄。
2.铭记英雄，砥砺前行。
3.捍卫英雄尊严，发扬英烈精神。
4.打击恶劣行为，彰显英雄本色。
4．例文：
争做新时代的英雄模范
同学们：
大家好！我发言的题目是“争做新时代的英雄模范”。
天地英雄气，千秋尚凛然。在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，习近平总书记将象征国家最高荣誉的“共和国勋章”授予为国家建设和发展建立卓越功勋的杰出人士，昭示着对千千万万献身党和人民事业的英雄模范的崇高敬意和最高规格的褒奖。这恰似奏响了一曲豪情满怀、荡气回肠的英雄赞歌，高扬忠诚、执着、朴实的鲜明品格和民族正气，必将进一步激发爱国敬业、无私奉献、鞠躬尽瘁的精神风尚，引领崇尚英雄模范、争做英雄模范的新时代潮流。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。回顾中国共产党近百年的奋斗历程，无数英雄烈士，以鲜血和生命铸就了共和国波澜壮阔的宏图伟业；无数先锋模范，以智慧和汗水培育了新时代幸福美好的人民生活。新中国成立以来，中国共产党团结带领各族人民接续奋斗，实现了前无古人的伟大跨越，书写了举世瞩目的壮丽史诗。
在70年的峥嵘岁月中，英雄模范在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，生动演绎了中华民族精神和社会主义核心价值观，一片片爱国丹心映照在共和国史册上。于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦……一个个光辉的名字，犹如一座座英雄丰碑，又像一座座精神灯塔。
英雄模范们用行动证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。在新时代，崇尚英雄模范的最好方式，就是继承弘扬他们的光荣传统；礼赞英雄模范的最好办法，就是躬身践行他们的未竟事业。每一位奋斗者，每一位追梦人，都要挥洒汗水、忘我拼搏，用坚定的信仰、信念、信心影响人、感染人、鼓舞人，不辜负时代之期，无愧于时代之盼，争做新时代的英雄模范。
王冕诗云：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”作为时代青年，我们要朴实无私，甘于奉献。要有“功成不必在我、功成必定有我”的崇高情操，更有“我将无我、不负人民”的超凡境界，争做新时期的英雄模范。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作文的能力。
1.审题：这是一道任务驱动型作文题。首先审读所给材料，介绍了三位获奖者，即青少年应该学习的英雄榜样——“共和国勋章”获得者钟南山，“国家荣誉称号”获得者张伯礼、张定宇、陈薇。四位英雄人物，都是广为人知的，虽然材料里没提到，但每一位考生都熟悉，隐含的关键词语便是英雄榜样具有的精神：比如不怕吃苦的决心、坚韧不拔的毅力、淡泊名利的情操、助人为乐的品行、无私忘我的境界、矢志不渝的忠贞、恪尽职守的精神、爱岗敬业的责任、无畏无惧的胆识魄力等等。
个性任务：请综合以上材料，以”英雄与榜样”为主题，写一篇演讲稿，作为学生代表在学校升旗仪式上发表演讲。
共性要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2.提示：写成演讲稿，语言表达上尽量大气自然流畅，充分借助反问和排比等修辞手法；内容上可以铺排事例，可以使用历年感动中国人物，注意详略安排，行文富有逻辑性。
【立意】1.见贤思齐焉，向英雄榜样学习；
2.新时期的新青年，都该具有无私奉献的英雄气度；
3.榜样精神，引领风尚。
【素材】1.坚守初心，忠诚不渝。讲忠诚是中华优秀传统文化的鲜明特色。孟子倡导“富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈”，魏源将“立节”加入“立德、立功、立言”三不朽成为四不朽，彰显了对忠诚的重视。英雄模范们对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，用一生的努力谱写了感天动地的英雄赞歌。
2.老英雄张富清，深藏战功60余年，真正做到“党指到哪儿，就打到哪儿”，“党需要我到哪里去，我就到哪里去”，诠释了对党和人民事业的绝对忠诚。对于新时代的英雄模范而言，忠诚为其生命活动和行为模式赋予精神支柱和政治灵魂。评判新时代的英雄模范，要看其是否能坚守一心为民的理想信念，是否能坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是否能耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，是否能在大是大非面前永葆政治定力和先进本色。
3.埋头苦干，坚定执着。执着源自于崇高的理想、坚定的信念和长期的修养磨炼。英雄模范们在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，为国为民奉献的志向坚定不移，对事业的坚守无怨无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改。执着，首先要“事上磨炼”，其次要久久为功。
古今中外的英雄模范和杰出人物，无不是在克服艰难险阻、剔除人性弱点中涵养坚韧意志、成就千秋伟业的。新时代的奋斗者要紧跟时代、奉献时代，在拼搏中成就事业、在奋进中谱写华章，深入基层、深入实际、深入群众，练就本领，担当重任，使改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿成为英雄辈出的深厚沃土。
5．例文：
做新时代的平凡英雄
——“我写青春”栏目投稿
“以身殉道不苟生，道在光明照千古。”英雄，众人心中伟岸而又圣洁的形象，拥有大江大河般奔流不息的生命力，有着大灾大难之下傲然挺立的意志力，是虽千万人吾往矣的魄力，是“看试手，补天裂”的壮志豪情。
中国的舞台从不缺少英雄。历史的天空上，有“砍头不要紧，只要主义真”的呐喊，有“为着苏维埃流血”的誓言，有冲锋号吹响后的进击，有临刑前对幼子轻声的呼唤，有治理沙丘的身影，有穿行雪域的足迹……如今的苍穹中，有为了人民的生命健康，84岁披挂出征的钟南山；有为了守护祖国的每一寸土地而不惜牺牲的祁发宝、陈红军；有创造“史诗级”迫降奇迹的英雄机长刘传健，像战士般冲锋在马克思主义理论研究宣传第一线的郑德荣，“一朝上岛，一生为国”把生命献给开山岛的王继才……英雄同样是默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……
然而，英雄并非“神人”，他们其实都是来自人民的普通人。
英雄不应该站在云端和神坛，他们也是有血有肉有亲情的普通人。英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。新时代的英雄，可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。
在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的冬日；在安徽蚌埠，“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”，浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。
正如习主席所说：平凡铸就伟大，英雄来自人民。英雄和人民从来都是水溶交融，不可分割。
作为新时代的青年，我们要做的是见贤思齐，善向英雄学习；积善成德，争做新时代的平凡英雄。我们要以英雄精神为指引，把简单的事情做好，把每一件小事做好，从细节做起，注重以知促行，知行合一，积善成德，积久成习，持之以恒。在新时代我们可能做不了像战争年代不畏生死、敢于牺牲的大英雄，但我们可以学习雷锋、郭明义、罗阳、沈浩，像他们一样，做一个理想信念坚定、胸怀大爱、与时俱进、敢于担当、勇于实践、无私奉献的创造者和开拓者！
【详解】本题考查考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】1.审材料。
本作文题的材料由一组名人名言和两个近期重大热点事件构成，材料共同指向“英雄和人民”这一主题。但两类材料的功用和使用方法却是不一样的：材料①中的名人名言，基本上都可以分别直接作论点；材料②和材料③，则需要透过事件，提炼出观点，或者将其作为分析评论的对象——当然，也可作为印证自己观点的论据。
2.审任务。
每当提到“英雄和人民”，总会引起人们别样的情思。那么，你对“英雄和人民”这一主题有怎样的感悟和思考？请全面理解材料内容，为校刊“我写青春”栏目写一篇文章。
一是作文必须围绕“英雄和人民”这个主题，作文中必须将二者都囊括，并且弄清楚二者关系。二者既不是对立关系，也不是并列关系，而是一种交融关系：英雄出自人民，人民离不开英雄，人民是真正的英雄。以此理解并结合材料立意，自然不会出现偏差。把英雄和人民对立起来，或者并列起来各说各话，或者只谈英雄而不谈人民，或者只谈人民而不谈英雄，都属偏离题意。
二是“为校刊‘我写青春’栏目写一篇文章”的情境任务，要求学生还必须思考青年人如何在新时代展现自己的青春价值，既做好一个“人民”，也追逐“英雄”的步伐。
【立意】1.人民才是创造历史、推动社会进步的真正英雄；
2.平凡铸就伟大，英雄来自人民；
3.敬爱英雄，礼赞英雄，学习英雄；
4.一个国家要自立于世界民族之林，离不开伟大的人民及其英雄。
【素材】1. 山因脊而雄，屋因梁而固，一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇尚英雄，不仅因为英雄引领了历史车轮的前进，更因为英雄身上闪亮的精神光芒，可以穿过岁月、直抵人心。一句话说得好，英雄不是点燃的蜡烛，而是一束纯净的阳光。生命终有逝去之日，蜡烛终有燃尽之时，但“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华” 的献身精神、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豁达胸襟、“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的勇敢刚毅，却可以历经时间的冲刷而凝为不朽。“把历史变为我们自己的，我们遂从历史进入永恒”。以英雄为路标，我们才能廓清思想的迷雾，看清前行的方向；不忘为什么而出发，我们才能激发起向前的无穷力量。
2. 高山仰止，树立正确英雄观。英雄是一个民族的精神脊梁，英雄形象和英雄精神是引导社会前进的灯塔和价值标杆。要摒弃历史虚无主义，在全社会形成推崇英雄、捍卫英雄、宣传英雄的氛围，决不允许任何人借言论自由的幌子给英雄抹黑，污蔑英雄，诋毁英雄。通过严格法律和制度，保障英雄的名誉不受侵犯和损害，切实维护英雄的利益，绝不能让英雄既流血又流泪的现象发生。让见义勇为、无私奉献的英雄模范成为全社会尊重之人，让争做英雄、传承英雄精神，成为全体公民的普遍价值追求和社会道德底线。
3. “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”谭清泉在大山深处坚守40年，是导弹发射场上的“定海神针”，被人誉为“年龄越来越长，贡献越来越大”，这是精忠报国的价值血脉；王文常29年翱翔长空，3次与死神擦身，却驾驶歼击机安全飞行5000小时，刷新中国空军的纪录，这是精益求精的专业精神；满广志从小立志“绝不仅为吃饱穿暖，还要干成大事”，在训练场上激励将士“赢我才能过关，胜我才能打仗”，这是坚忍不拔的必胜信念