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北师大版生物八年级上册期末测试题二
一、单选题(共20题;共20分)
1.(1分)把落地生根的叶片掰下来放在潮湿的土壤上,不久就可以长出根来,形成一个新的植株。这种繁殖方式叫做( )
A.扦插 B.压条 C.有性生殖 D.嫁接
2.(1分)动物学习行为这有利于( )
A.寻找食物 B.找到配偶
C.逃避敌害 D.适应复杂多变的环境
3.(1分)如果某性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在( )
A.常染色体上 B.性染色体上 C.X染色体上 D.Y染色体上
4.(1分)下列各项中,属于昼夜节律行为的是( )
A.青蛙冬季藏在洞中 B.猫头鹰夜晚出来捕食
C.星鸟把榛子堆起来 D.秋后大雁结队南飞
5.(1分)下列生物变异的实例中,属于不可遗传变异的是( )
A.运用转基因技术培育出高产玉米
B.A型血和B型血的夫妇生下O型血的孩子
C.某同学坚持锻炼,训练出发达的腹肌
D.一对肤色正常的夫妇生出一个患白化病的孩子
6.(1分)下列关于运动的说法错误的是( )
A.端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.一块骨和一块骨骼肌都是一个器官
C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作
D.运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的
7.(1分)关于动物在生物圈中的作用叙述中,哪项是错误的( )
A.动物能帮助植物传粉和种子
B.动物能影响和改变环境
C.动物是食物链的结构成分
D.动物能利用光能合成有机物,能够净化空气
8.(1分)用嫁接的方法来繁殖果树和花卉,成活的关键是( )。
A.接穗要保持湿润 B.接穗和砧木的形成层紧密结合
C.嫁接的时间要选择好 D.接穗和砧木的选择
9.(1分)嫁接是无性繁殖的方法之一、图中表示嫁接的是( )
A. B.
C. D.
10.(1分)普通甜椒的种子经过“太空漫游”后播种,再经过选择,培育成太空椒,它与普通甜椒相比,具有果形增大、产量提高、品质大为改善等特点,“太空漫游”的目的是要改变种子的( )
A.胚乳 B.性状 C.遗传物质 D.细胞结构
11.(1分)下列关于生物变异的说法,错误的是:( )
A.变异分为可遗传和不遗传的变异两类
B.可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的
C.变异都是由环境的改变引起的,都是可遗传的
D.变异的有利和有害是相对的,它取决于生物生存的环境
12.(1分)为了探究有耳垂和无耳垂到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是( )
A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa
B.第三组的父母的基因组成一定都是aa
C.根据第一组可以判断出无耳垂是隐性性状
D.第二组中有耳垂孩子的基因组成一定都是Aa
13.(1分)秋天,在桃树上发现个别芽发生变异,欲将变异芽的性状保留下来,应( )
A.等开花时进行自花传粉 B.等开花时接受同株花粉
C.等开花时接受异株花粉 D.取下变异芽嫁接到砧木上
14.(1分)每到春季,景观道两侧的花儿竞相开放,十里飘香,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
15.(1分)骨折后骨能够愈合,与其有关的结构是( )
A.骨膜 B.骨质 C.骨髓 D.关节
16.(1分)下列关于动物的生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪
B.生殖季节青蛙进行抱对是为了完成体内受精
C.民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期
D.养鸡场笼养的鸡产的卵,在条件适合的情况下,也可发育成小鸡
17.(1分)男性产生生殖细胞的器官是( )
A.睾丸 B.附睾 C.阴茎 D.尿道
18.(1分)下表是著名遗传学家孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,下列相关叙述正确的是( )
组别 亲代杂交组合 子代性状
A 紫花×紫花 全是紫花
B 白花×白花 全是白花
C 紫花×紫花 既有紫花,又有白花
D 紫花×白花 既有紫花,又有白花
A.能推断出紫花是显性性状的一组是D
B.出现频率高的性状一定是显性性状,出现频率低的性状一定是隐性性状
C.性状表现相同,但基因组成不一定相同
D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来
19.(1分)中国科学院上海遗传研究所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如图6所示。请根据所学知识,选出错误的一项( )
A.图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成
B.胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成
C.公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条
D.转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的
20.(1分)小明发现爸爸妈妈的发际线都是“V”字形,而自己的发际线是平直的。他利用所学的遗传学知识来解释这种性状的遗传规律。下列分析错误的是( )
A.“V” 形发际和平直发际在遗传学上可称为相对性状
B.爸爸妈妈通过生殖细胞将控制发际形状的基因传递给小明
C.如果用A、a表示控制发际形状的基因,控制小明发际形状的基因组成为aa
D.国家单独二胎计划生育政策出台后,小明的父母再生一个既是平直发际又是女孩的概率是
二、综合题(共5题;共30分)
21.(6分)H7N9型禽流感是一种新型的禽流感,迄今为止,没有疫苗。勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死的禽、畜。
(1)(4分)从预防传染病的措施看,对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,这属于 ;勤洗手、室内勤通风换气属于 。
(2)(2分)H7N9型禽流感疫苗研发成功,注射疫苗可提高人体免疫力,这种免疫类型属于 。
22.(6分)微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群.关于微生物的结构特点,请回答:
(1)(2分)细菌是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分,但没有成形的 ,遗传物质位于细胞特定的区域内.
(2)(2分)真菌有单细胞生物,也有多细胞个体,都有真正的细胞核,但没有 ,不能进行光合作用,必须利用现成的有机物来维持生活.
(3)(2分)病毒没有细胞结构,只是由 组成的外壳和包含遗传物质的内核构成,适应寄生生活.
23.(6分)稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。下图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。
(注: 表示抗药性强的个体, 表示抗药性弱的个体)
(1)(1分)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)(3分)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:
①稻飞虱具有很强的 能力,能产生大量后代。
②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为 。
③当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为 。经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高。
(3)(2分)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了 作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的 。
24.(6分)在学校的运动会上,一百米赛跑扣人心弦。请运用你所学的生物学知识分析下列问题:
(1)(2分)某运动员听到发令枪响后,瞬间完成了起跑的反射活动。请写出完成该反射活动反射弧的感受器、神经中枢、效应器。 。
(2)(2分)在完成一百米赛跑的过程中,有哪些系统参与其中? 。
(3)(2分)在旁观赛的同学欢呼雀跃、面红耳赤、心跳加快、血压升高,此时该同学生命活动受到哪些因素的调节和影响? 。
25.(6分)遗传学家捕捉到一只罕见的白毛雄性猕猴,让它与多只棕毛雌性猕猴交配产下多只子代,子代都为棕毛。
(1)(0.5分)猕猴毛色性状是由 控制。
(2)(2分)分析可推断猕猴毛色白色为 (填“显性”或“隐性》性状。亲代白毛猕猴的基因组成是 ,子代棕毛猕猴的基因组成是 (显性基因用T表示,隐性基因用t表示)
(3)(1.5分)已知猕猴体细胞中含有42条染色体,猕猴性别决定的方式与人类相同。则雄性猕猴产生的精子中的染色体有 条。一只子代雄性猕猴的体细胞中性染色体组成是 ,其中来自亲代白毛雄猕猴的性染色体是 。
(4)(2分)遗传学家从某只子代猕猴的胚胎中取出两个成纤维细胞(一种体细胞)的细胞核,分别植入两个去核卵细胞中,得到的两个细胞分别培养成两个胚胎,再将两个胚胎分别植入两只代孕母猴子宫中,得到克隆猴A和克隆猴B,那么这两只克隆猴的毛色是 。这两只克隆猴的产生方式属于 生殖。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。
压条又称压枝,是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。
嫁接是即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木。
扦插、压条和嫁接都是直接由母体产生新个体的生殖方式,属于无性生殖。故选A。
【分析】本题主要考查无性生殖在农业上的应用。
2.【答案】D
【解析】【解答】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大
【分析】本题主要考查学习行为的特征、意义相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
3.【答案】D
【解析】【解答】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子”,那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。故D符合题意。
故答案为:D
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A、青蛙冬季藏在洞中是随着季节变化形成的季节节律行为,A不正确;
B、猫头鹰夜晚出来捕食,是随着昼夜变化形成的昼夜节律行为,B正确;
C、星鸟把榛子堆起来属于贮食行为,不是节律行为,C不正确;
D、秋后大雁结队南飞是随着季节变化形成的季节节律行为,D不正确.
故选:B.
【分析】节律行为:随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为.节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.昼夜节律行为是随着昼夜变化形成的是,由体内的生物钟控制的.
5.【答案】C
【解析】【解答】A.运用转基因技术培育出高产玉米,遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,A不符合题意。
B.A型血和B型血的夫妇生下O型血的孩子,遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,B不符合题意。
C.某同学坚持锻炼,训练出发达的腹肌,仅有环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异,C符合题意。
D.一对肤色正常的夫妇生出一个患白化病的孩子,遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不可遗传变异。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:A、端起水杯喝水时属于屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A正确.
B、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,因此一块骨、一块骨骼肌、一个关节都是一个器官,B正确.
C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.C错误.
D、运动是以骨为杠杆,以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的,D正确.
故选:C
【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的.
7.【答案】D
【解析】【解答】动物在生物圈中的作用:动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传播果实和种子;能维持自然界中的生态平衡。但动物不能利用光能合成有机物,能够净化空气。
故答案为:D
【分析】动物在生物圈中的作用:
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
(1)生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
(2)通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环(二氧化碳、水、无机盐的循环利用).
3、帮助植物传粉、传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备,就叫仿生.(如:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等).
8.【答案】B
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质,为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键,B符合题意。
故答案为:B
【分析】结合嫁接的含义及要点分析。
9.【答案】C
【解析】【解答】A.扦插,也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株,不符合题意。
B.压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,不符合题意。
C.把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,应属于嫁接,符合题意。
D.分根,就是将植物的根、茎基部长出的小分枝与母株相连的地方切断,然后分别栽植,使之长成独立的新植株的繁殖方法,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖.无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖.无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
10.【答案】C
【解析】【解答】解:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒.这种变异是由遗传物质决定的变异是可遗传的变异,因此,“太空漫游”的目的是要改变种子的遗传物质.
故选:C.
【分析】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异.
11.【答案】C
【解析】【解答】A、变异有两类:遗传的变异和不遗传的变异,A正确;
B、由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传的变异;B正确;
C、生物的变异包括遗传的变异和不遗传的变异.遗传的变异可以遗传给后代,不遗传的变异不能遗传给后代,C错误;
D、变异的有利和有害是相对的,它取决于生物生存的环境,D正确.
故选:C.
【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异.
12.【答案】A
【解析】【解答】解:A、根据第一组数据可知,子代个体中出现了亲代没有的性状无耳垂,无耳垂一定是隐性性状,有耳垂是显性性状,则第一组的父母的基因组成一定都是Aa,遗传图解如图1:
根据遗传图解,则理论上子代有耳垂:无耳垂=3:1,而实际有耳垂128:30>3:1,所以第一组家庭中控制有无耳垂的父母基因:Aa×Aa、Aa×AA或AA×AA三种情况均有可能,A符合题意;
B、根据A的分析可知:有耳垂是显性性状,由显性基因A控制,无耳垂是隐性性状,由隐性基因a控制,第三组的父母都是无耳垂,因此均由隐性基因aa控制,B不符合题意;
C、根据第一组数据可知,在耳垂的有无这对相对性状的遗传中,第一组调查的家庭子代出现了他的父母没有的性状,说明无耳垂是隐性性状,由隐性基因控制,那么有耳垂为显性性状,由显性基因控制,C不符合题意;
D、第二组调查家庭中父母一方有耳垂,另一方无耳垂,则控制无耳垂的基因一定是aa,控制有耳垂的基因可能是AA或Aa,子代控制有耳垂孩子的基因组成一定是一个来自父方,另一个来自母方,比如父亲的基因为Aa,母亲的基因为aa,如图2所示:
再如父亲的基因如果为AA,母亲的基因为aa,如图3所示:
因此,第二组中有耳垂孩子的基因组成一定都是Aa,D不符合题意。
故答案为:A
【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
2、在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的。
13.【答案】D
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的繁殖方式,属于无性生殖,利于保持亲本的性状,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知欲将变异芽的性状保留下来,则应将变异芽作为接穗嫁接到砧木上。等开花时进行自花传粉, 等开花时接受同株花粉,等开花时接受异株花粉这些均属于有性生殖,由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新个体,遗传物质来自于双亲,容易发生变异。故答案为:D。
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的繁殖方式,属于无性生殖。
14.【答案】A
【解析】【解答】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,例如:公鸡报晓、蚂蚁搬家、孔雀开屏、蜜蜂采蜜等都是先天性行为;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,例如:老马识途、鹦鹉学舌等都是学习行为,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
15.【答案】A
【解析】【解答】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜,骨膜内有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质与骨的愈合有关。
故答案为:A
【分析】长骨的结构包括:骨膜、骨质、骨髓。红骨髓具有造血功能,骨松质里终生存在红骨髓。骨膜有血管,神经及成骨细胞。血管中的血液对骨有营养作用,成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨质分骨密质和骨松质两种,骨密质质地致密而坚硬,在长骨中骨密质大部分集中在骨干部分,抗压力很强。骨松质分布在长骨的两端,结构疏松,呈蜂窝状,可以承受一定的压力。
16.【答案】C
【解析】【解答】A、青蛙个体发育的起点是受精卵,A不符合题意;
B、生殖季节青蛙进行抱对是促进排卵,提高受精率,B不符合题意;
C、民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期,C符合题意;
D、养鸡场笼养的鸡产的卵,不是受精卵不能发育成小鸡,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
17.【答案】A
【解析】【解答】A.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,符合题意。
B.附睾能贮存和输送精子,不符合题意。
CD.阴茎和尿道能排出精液和尿液,不符合题意。
【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
18.【答案】C
【解析】【解答】A、根据分析:在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。C组亲代杂交组合是紫花×紫花,子代性状既有紫花,又有白花,白花是新出现的性状,表明白花是隐性性状,紫花是显性性状,因此能推断出紫花是显性性状的一组是C组,A不符合题意;
B、性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合,未必出现频率高的就是显性性状,B不符合题意;
C、由于存在环境影响的原因,有时基因组成虽然相同,但性状表现不一定相同。如橘子只适宜生长在温度较高的南方,南方的橘子移栽到北方后,基因并没有发生变化,但味道、色泽的性状发生了变化,主要是北方的温度低,不适于橘子的生长,这是环境中的温度对生物的影响而导致的,C符合题意;
D、当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,如父母都是双眼皮Aa,子女可能有单眼皮。因此隐性性状在子一代中也能表现出来,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
19.【答案】C
【解析】【解答】A.图中①是受精过程,②是胚胎发育早期,均在体外进行,这与试管婴儿的过程是一样的,A正确。
B.胚胎发育早期需要的营养物质由卵细胞的卵黄提供,但是后期的营养物质则是由母体提供,因此,胚胎发育的主要场所是母体的子宫,B正确。
C.转基因羊是由受精卵发育而来,公羊精子中含有27条染色体,则受精卵含有27对染色体,因此,转基因羊的体细胞中含有27对染色体,C错误。
D.转基因母羊中含有人的凝血因子,如果母羊乳汁中含有治疗血友病的药物,说明转入的基因控制的性状得意表达,即基因决定性状,D正确。
【分析】体细胞中的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半,据此解答。
20.【答案】D
【解析】【解答】A.人的“V”形发际和平直发际是同一性状的不同表现类型,是一对相对性状,A正确。
B.父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的。因此,爸爸妈妈通过生殖细胞将控制发际形状的基因传递给小明,B正确。
C.如果用A、a表示控制发际形状的基因,则控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,根据“V”形发际是显性性状,平直发际是隐性性状,控制小明发际形状的基因组成为aa。C正确。
D.由小明的基因组成aa,可知父母的基因组成一定都是Aa,这对夫妇的遗传图解为:
根据遗传图解可知,后代平直发际的概率为25%,生女孩的概率为50%,将两个概率相乘12.5%,D错误。
故答案为:D。
【分析】如果用A、a表示控制发际形状的基因,则控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,根据“V”形发际是显性性状,平直发际是隐性性状,控制小明发际形状的基因组成为aa。第二胎是“V” 形发际的基因组成可能为Aa,平直发际的基因组成可能为aa。平直发际的可能性是25%。又因为生男生女的几率是50%,所以二胎是一个平直发际男孩的可能性是12.5%。
21.【答案】(1)控制传染源;切断传播途径
(2)特异性免疫
【解析】【解答】(1)传染病的流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。对临床确诊为H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,这属于控制传染源;勤洗手、室内勤通风换气,这属于切断传播途径。
(2)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,注射的疫苗从免疫学角度分析属抗原,它只对H7N9型禽流感病毒起作用,因此,这种免疫类型属于特异性免疫。
故答案为:(1)控制传染源;切断传播途径(2)特异性免疫
【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
22.【答案】(1)细胞核
(2)叶绿体
(3)蛋白质
【解析】【解答】解:(1)“细菌是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分”,但没有成形的细胞核,“遗传物质位于细胞特定的区域内”.(2)“真菌有单细胞生物,也有多细胞个体,都有真正的细胞核”,但没有叶绿体,“不能进行光合作用,必须利用现成的有机物来维持生活”.(3)“病毒没有细胞结构”,只是由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核构成,适应寄生生活.
故答案为:(1)细胞核(2)叶绿体(3)蛋白质
【分析】(1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.(2)细菌和真菌的区别:
比较内容 细菌 真菌
个体大小 单细胞 单细胞类型,也有多细胞的类型
细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养 异养
繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖
23.【答案】(1)B
(2)繁殖;变异;遗传
(3)选择;适应性
【解析】【解答】解:(1)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是②④③①。(2)①稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为变异。③当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为遗传。经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高。(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了选择作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的适应性。
24.【答案】(1)完成该反射活动的反射弧包括:①感受器是耳(耳蜗);②神经中枢是大脑;③效应器是传出神经的神经末梢及它所支配的肌肉
(2)参与其中的系统有:①运动系统;②神经系统;③呼吸系统;④循环系统;⑤内分泌系统
(3)此时该同学生命活动受到:①神经系统的调节;②激素(肾上腺素/ 内分泌系统)的影响
【解析】【解答】解:(1)反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。某运动员听到发令枪响后,瞬间完成了起跑的反射活动。此时运动员的感受器是耳(耳蜗),耳蜗是听觉感受器;运动员听到发令枪响后,瞬间完成了起跑的反射活动,属于反射,神经中枢是大脑;效应器是传出神经的神经末梢及它所支配的肌肉。(2)人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨骼肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物.人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体。运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此,在完成一百米赛跑的过程中,需要运动系统;神经系统;呼吸系统;循环系统;内分泌系统的参与。(3)当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动。因此,题干中在旁观赛的同学欢呼雀跃、面红耳赤、心跳加快、血压升高,此时该同学生命活动受到神经系统的调节和激素(肾上腺素/ 内分泌系统)的影响。
【分析】(1). 神经调节的基本方式是反射,完成该反射活动的反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。(2)在人体内,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响,即神经调节为主,激素调节为辅。
25.【答案】(1)基因
(2)隐性;tt;Tt
(3)21;XY;Y
(4)棕色;无性
【解析】【解答】(1)生物的性状通常是由一对基因控制的,基因是控制生物性状的最小单位。
(2)根据题干分析,白色猕猴和棕色猕猴交配,后代都为棕色,可以判断白色性状为隐性性状,所以白色猕猴的基因组成为tt,因为子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方,一个来自母方,所以题干中子代的棕色猕猴的基因中都含有白色猕猴的一个基因t,所以子代的基因型为Tt。
(3)体细胞中,染色体都是成对存在的,在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半,受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数,所以,猕猴体细胞含有42条染色体,那么产生的生殖细胞中染色体有21条,根据题干所述,猕猴的性别和人类的相同,所以雄性的猕猴体细胞中的染色体组成为XY,雌性为XX,子代中雄性猕猴的性染色体组成为XY,其中,Y染色体来自亲代雄猴。
(4)根据题干所述,从基因型我Tt的猕猴体细胞内取出细胞核,植入到两个去核的卵细胞中,培育成胚胎植入到代孕母猴子宫内,得到的克隆猴的毛色是和子代的猕猴的毛色相同,因为细胞核是遗传的控制中心,细胞核是取自子代基因型为Tt的猕猴的,这种生产方式为无性生殖。因为 此种方式没有经过良性生殖细胞的融合。
故答案为:(1)基因,(2)隐形、tt、Tt;(3)21、XY、Y;(4)棕色、无性。
【分析】此题考查基因和性状的遗传,此部分内容即为重点也是难点,是常考的知识点,需要平时多做练习题加强对基础知识的理解,明确:通常一对基因控制生物的性状,当一对基因中一个隐性基因一个显性基因时,表现显性性状,只有都为隐性基因时才表现处隐性性状。
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