(共27张PPT)
蟋蟀的住宅
1.正确、流利、有感情地朗读课文,说说从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”。
2.借助插图和课文,体会“伟大的工程”的含义,感受蟋蟀“吃苦耐劳”的精神,养成观察的习惯。
3.体会作者运用拟人化手法使文章表达更生动的写作方法。
4.整合阅读课后链接《燕子窝》和图书《蝉的地穴》,进一步巩固观察的方法。
教学目标
了解科学小品的特点
科学小品是说明文的一种,是采用了某些文学的表现手法(通常用比喻、拟人等手法,对话、故事等形式)以增强文章的形象性,寓知识于形象之中,描写与说明兼用,生动活泼,富有情趣,具有较多的文学色彩。
认识蟋蟀
蟋蟀又名蛐蛐,蝈蝈,是一种昆虫,身体黑褐色,触角很长,后退粗大,尾部有尾须一对。吃植物的根、茎和种子,对农业有害。雄的蟋蟀好斗,两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌,实际上蟋蟀是不会鸣叫的,那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀,用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉,便发出悦耳的鸣声,这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。
这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的<<昆虫的故事>>一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获。
法布尔
让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马” ,昆虫界的“维吉尔”。
默读课文,思考:
1、蟋蟀的住宅有哪些特点?
2、蟋蟀是怎样修建自己的住宅的?
3、为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?
zhái bì qì háo yù
住 宅 隐 蔽 放 弃 毫不可惜 随遇而安
xuǎn zhǐ xué jué sōu
选 择 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索
qīng bā pāo
倾 斜 扒土 抛 出
生词学习
扒:
① bā(扒皮、扒开)
② pá ( 扒手、扒草)
蟋蟀出名有几个原因?
将第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌。”行不行?为什么?
学习第一部分
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。“随遇而安”什么意思?
2.那别的昆虫是怎么样“随遇而安”的?
3.从哪里能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的?
(指能适应周围环境,不论环境如何都能满足。)
(“慎重地选择住址”“不利用现成的洞穴”“一点一点挖掘”)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀住宅图
朝阳
干燥
隐蔽
弯曲
光滑
清洁
简朴
简朴
有平台
大多是在十月,秋天初寒的时候……
余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿……
即使在冬天……
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
前足扒土
从洞里向外推土
余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
看图结合课文连线
前足:扒
钳子:搬
后足:塌
锯: 推,铺
蟋蟀图
使用工具: 前足,钳子,后足,锯
工具 (柔弱) 过程 (艰难) 修整
(长期)
前足 扒土
钳子 搬掉较大的土块 后足 踏地 锯 推土 铺地
突出工程的伟大
余下的是长时间的整修
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
目的
概括主题
本文介绍了蟋蟀住宅的特点和建造的过程,告诉我们蟋蟀建造住宅是一项伟大的工程,赞美了蟋蟀认真工作、吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
结构梳理
判断下面句子采用哪种修辞手法。
1.“当四周很安静地时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”( )
2.“它有特别好的工具吗?没有。”( )
拟人
设问
1
按要求改写句子。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
缩写句子:
2.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
改为设问句:
蟋蟀在弹琴。
蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。
2
《天牛吃路》
《高明的杀手》
《昆虫睡姿辨》
《萤火虫备餐》
《金步甲的婚俗》
……
……
阅读拓展