【新课标】7.3让家更美好 课件(共38张PPT) +教案

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2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 7.3让家更美好 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 1.★现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84） 2.家庭结构的种类（P84相关链接） 3.★现代家庭生活的重要内容有哪些？（P84） 4.为什么要构建和谐家庭？（P85） 5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突？（P85） 6.★如何构建和谐家庭？（P85-P86） 7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？（P85方法与技能） 8.家庭发展中会出现哪些变化？带来哪些影响？（P86） 要求：1. 大字精读，小字通读 2. 围绕目标思考题找出答案 3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。 二、互助释疑 （一）师友释疑 （二）教师释疑 目标导学一：现代家庭面面观 活动一：出示图片， 学生思考回答:从图片中，你能发现现代家庭有什么特点？ 教师点拨，课堂笔记： 1.家庭结构的种类（P84相关链接） （1）核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭； （2）主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 活动二：出示图片（见课件） 师友思考讨论：(1)上述图片反映家庭的哪些方面发生了变化呢？ 你觉得现代家庭的变化还表现在哪些方面？ 教师点拨：（1）随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式更便捷多元，也就是生活方式发生了变化。 (2)家庭氛围、关注社会、学习型家庭等。
课标 1.理解中华民族孝悌忠信荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 2.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。
核心 素养 教学 目标 政治认同：认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭观，对家庭有深厚的情感。 道德修养：在日常生活中养成孝敬父母，热爱劳动等优良品行。 健全人格：1.能够换位思考，学会与家人友好相处。 2．知道我国现代家庭的特点，能够为和谐家庭的创建而出力。 责任意识：1.掌握创建和谐家庭的方法与技能，在现实生活中，能做好家庭的“黏合剂”。 2．学会以良好的心态面对家庭的变化，为构建和谐家庭作出自己的贡献。
教学 重点 现代家庭的特点。
教学 难点 创建和谐家庭的方法和技巧。
课型 新授课 有无课件 有 其他准备
教 学 过 程 个 人 复 备
一、导学自学 （一）新课导入： 出示图片 师：我们每个家庭都有自己家的全家福，全家福不仅记录了全体家庭成员，更记录了和谐幸福美好的家庭瞬间，今天我们就来学习《让家更美好》，导入新课：《7.3让家更美好》 （二）自主学习：完成教材内容，对知识进行简单标注、勾画。（3分钟）
2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备
师生互动，通过表格进一步梳理明确。 课堂笔记：★现代家庭哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。（小型化，二孩、三孩家庭逐渐增多） ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 目标导学二：和谐家庭我出力 活动三：出示图片，教师点拨：家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。如何构建和谐家庭？ 出示材料：周末，婷婷的爷爷奶奶过来小住，为了“孝顺”爷爷奶奶，妈妈特地从超市买了一大堆“食材”，准备款待爷爷奶奶。奶奶看见了说：“千万别浪费，省着点。”晚饭后，妈妈刚想把剩菜倒进垃圾桶。奶奶又说：“这菜还能吃的，倒掉太浪费了！”妈妈试图劝解奶奶：“妈，剩菜过夜了不健康，为了身体着想不能吃。”奶奶接着说：“我都吃了一辈子，不没事嘛！”为了让奶奶高兴，妈妈只好放弃了，但心里有说不出的滋味。 学生思考：思考： (1)案例中的奶奶和妈妈先后发生几次冲突呢？他们为什么会产生意见分歧呢？ (2)你更赞成谁的做法呢？为什么？ 小组合作，教师点拨：（见课件）强调：①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 课堂笔记：5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突？（P85） 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。 活动四：教材85-86页材料 你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并给自己的自理能力打打分吧！ 学生积极回答，教师点赞：大家都是家务小能手，家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极参与家务劳动、养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 强调：②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 活动五：出示材料：小刚最近很烦恼。 爸爸和妈妈：你要有个弟弟或妹妹啦！小刚：爸爸妈妈，你们不爱我了吗？学生思考：小刚应以什么样的心态来面对即将到来的弟弟或妹妹？教师点拨： 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 课堂笔记：★构建和谐家庭如何做？（P85-P86） ①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 ②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 三、练习拓展（解牛真题）见课件 1.小天原先在老家和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起生活,上了初中,父母带小天离开老家来到新城市居住。小天的家庭结构的变化是 (　　) A.由核心家庭到主干家庭B.由主干家庭到核心家庭 C.由核心家庭到联合家庭D.由联合家庭到主干家庭 四、总结提升：师友总结谈收获，教师总结（见板书）。
分层作业 全 部：课时练基础题 1——40：课时练全部
板书设计
反思提升
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共38张PPT)
部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第三框 让 家 更 美 好
教师 ：初中道法wjmls
全家福
新课导入
部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第三框 让 家 更 美 好
教师 ：初中道法wjmls
核心
素养
政治认同：认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭观，对家庭有深厚的情感。
道德修养：在日常生活中养成孝敬父母，热爱劳动等优良品行。
健全人格：1.能够换位思考，学会与家人友好相处。
2．知道我国现代家庭的特点，能够为和谐家庭的创建而出力。
责任意识：1.掌握创建和谐家庭的方法与技能，在现实生活中，能做好家庭的“黏合剂”。
2．学会以良好的心态面对家庭的变化，为构建和谐家庭作出自己的贡献。
重
难点
素养导航
部编版 道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍
本课所依据的课程标准的相应部分是 “我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适‘逆反’心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。”
课标依据
重点：现代家庭的特点。
难点：创建和谐家庭的方法和技巧。
自主学习
要求：
1. 大字精读，小字通读
2. 围绕目标思考题找出答案
3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记，教师进行指正。
1.★现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84）
2.家庭结构的种类（P84相关链接）
3.★现代家庭生活的重要内容有哪些？（P84）
4.为什么要构建和谐家庭？（P85）
5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突？（P85）
6.★如何构建和谐家庭？（P85-P86）
7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？（P85方法与技能）
8.家庭发展中会出现哪些变化？带来哪些影响？（P86）
教师释疑
1
师友释疑
互助释疑
2
1
现 代 家 庭 面 面 观
教师释疑
1.现代家庭发生了哪些变化？
三口之家
四口之家
从图片中，你能发现现代家庭有什么特点？
过去大家族
①家庭结构规模观念等发生变化，规模逐渐趋向小型化。
活动一
（1）核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭；
（2）主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。
2.家庭结构的种类（P84相关链接）
课堂笔记
现在
以前
活动二
思考：(1)上述图片反映家庭的哪些方面发生了变化呢？
随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式更便捷多元，也就是生活方式发生了变化。
(2)你觉得现代家庭的变化还表现在哪些方面？
家庭氛围、关注社会、学习型家庭等。
比较点 过去的家庭 现代家庭
家庭结构、规模
家庭成员沟通方式
家庭氛围
家庭生活的重要内容
成员多、规模大、常常是三代或四代同堂的大家庭，成员关系复杂。
家庭变得越来越小，不断趋向小型化，以核心家庭和主干家庭为主，成员关系较为简单。
聊天、书信为主，聊天更多是长辈对晚辈指令。
比较严肃、常常是父母长辈对晚辈指令式、专制型的家长较多。
家庭生活内容较单调，重物质，轻精神。
沟通方式多样化，如打电话、微信、QQ聊天、一起郊游、看电视、参加文体活动等。
家庭氛围越来越平等、民主。父母与子女更多像朋友关系。
关心世界和国家大事，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，探讨社会和人生问题、参与社区或公益活动等，家庭生活内容丰富多彩。
小组总结：
填表家庭
特点对比
关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动。
3.★现代家庭生活的重要内容？（P84）
课堂笔记
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。（小型化，二孩、三孩家庭逐渐增多）
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
1.★现代家庭哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84）
课堂笔记
你是如何理解下面这句话的？
家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。
2
和 谐 家 庭 我 出 力
教师释疑
展示材料：
周末，婷婷的爷爷奶奶过来小住，为了“孝顺”爷爷奶奶，妈妈特地从超市买了一大堆“食材”，准备款待爷爷奶奶。奶奶看见了说：“千万别浪费，省着点。”晚饭后，妈妈刚想把剩菜倒进垃圾桶。奶奶又说：“这菜还能吃的，倒掉太浪费了！”妈妈试图劝解奶奶：“妈，剩菜过夜了不健康，为了身体着想不能吃。”奶奶接着说：“我都吃了一辈子，不没事嘛！”为了让奶奶高兴，妈妈只好放弃了，但心里有说不出的滋味。
活动三
思考：
(1)案例中的奶奶和妈妈先后发生几次冲突呢？他们为什么会产生意见分歧呢？
(2)你更赞成谁的做法呢？为什么？
思考：(1)案例中的奶奶和妈妈先后发生几次冲突呢？他们为什么会产生意见分歧呢？
两次
第一次，买菜的多与少；
第二次，剩菜要不要倒掉。
生活方式和价值观念不同，奶奶提倡节俭、妈妈提倡健康的生活方式。
原因
(2)你更赞成谁的做法呢？为什么？
赞成妈妈
现代家庭应该要讲究健康的生活，同时妈妈最终迁就了奶奶，也体现了尊老敬老孝老的中华民族传统美德。
原因
(或赞成奶奶。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，应该要传承。)
(3)她们的冲突可以解决吗？如果你是婷婷该怎么办？
可以
婷婷负责与妈妈和奶奶沟通。婷婷可以跟妈妈说，采购的时候量入为出、合理消费，既孝顺了老人，又节俭不浪费，一举两得。可以跟奶奶说改变观念，与时俱进，过上健康的生活，体谅妈妈的做法。
家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。
4.构建和谐家庭的原因？（P85）
课堂笔记
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。
5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突？（P85）
课堂笔记
①帮助家庭成员舒缓情绪。
②明确自己是不偏不倚的中立者。
③引导家庭成员看到对方的优点。
④帮助家庭成员走出“面子”困境。
7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？（P85方法与技能）
课堂笔记
教材85-86页材料
你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并给自己的自理能力打打分吧！
活动四
我会洗碗、拖地、洗衣服、叠衣服等。
我会主动干力所能及的家务。有一次，吃完饭后我主动要求洗碗，但我动作还不熟练，因碗上有油，有点滑，一只碗掉在地上摔破了，妈妈听到响声，跑过来看，我说了原因。幸好只是摔破一只碗，没有受伤，妈妈没有责怪我，小心地捡走了碎碗片，教我怎样洗油多的碗。我为自己掌握了一项技能而高兴。家务事多，要一点一点干，我体会到爸妈的辛苦，我给自己的自理能力打六十分。
你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并给自己的自理能力打打分吧！
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极参与家务劳动、养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
展示材料
小刚最近很烦恼。
爸爸和妈妈：你要有个弟弟或妹妹啦！
小刚：爸爸妈妈，你们不爱我了吗？
思考：小刚应以什么样的心态来面对即将到来的弟弟或妹妹？
以良好的心态面对家庭中发生的变化。
活动五
　　随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
家庭成员的增加
家庭关系的改变
①家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；
②家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
8.家庭发展中会出现哪些变化？带来哪些影响？（P86）
课堂笔记
①家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。
②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
6.★构建和谐家庭如何做？（P85-P86）
课堂笔记
3
解 牛 真 题
1.小天原先在老家和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起生活,上了初中,父母带小天离开老家来到新城市居住。
小天的家庭结构发生的变化是 (　　)
A.由核心家庭到主干家庭
B.由主干家庭到核心家庭
C.由核心家庭到联合家庭
D.由联合家庭到主干家庭
B
真题解牛
2.如今,许多家庭都建立了以某一亲人为核心的家庭微信群,名称多为唐家大院、李家大院、吴家大院……家庭成员常常在群里聊聊家里的事,春节期间在群内互相拜年、发红包。这个现象告诉我们,现代家庭 (　　)
A.结构、规模、观念都发生了变化
B.成员之间越来越相互理解、信任和体谅
C.家庭氛围越来越平等、民主
D.成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化
D
真题解牛
3.家庭成员之间难免会产生一些矛盾。作为家庭关系的“黏合剂”,当遇到家庭冲突时,我们可以 (　　)
①引导家庭成员认识亲情的重要性
②强调家庭成员一方的过错
③假装没看到,躲进自己的房间
④帮助家庭成员舒缓情绪
A.①③　　　　B.②③　　　　C.②④　　　　D.①④
D
真题解牛
总结提升
让家更美好
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
1.★现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）（P83-P84）
2.家庭结构的种类（P84相关链接）
3.★现代家庭生活的重要内容有哪些？（P84）
4.为什么要构建和谐家庭？（P85）
5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突？（P85）
6.★如何构建和谐家庭？（P85-P86）
7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们应该如何做？（P85方法与技能）
8、.家庭发展中会出现哪些变化？带来哪些影响？（P86）
作业：拓展空间
作业：拓展空间
针对家庭情况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
建议：
根据实际情况制订计划；
侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划；
考虑实施的现实性和可行性；
和爸妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。
延时符
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敬 请 批 评 指 正
延迟符
部编版 道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍