(共17张PPT)
人教版小学数学五年级下册
图形的旋转
生活中的现象
O
顺时针旋转
逆时针旋转
认识旋转方向
O
O
仔细观察,两个钟面上的指针的旋转过程有什么相同和不同的地方?
认识旋转角度
仔细观察,两根指针的旋转过程有什么不同?
认识旋转中心
从“6”到“9”指针绕点O 顺时针旋转 900 。
O
你能用准确的语言描述出它的旋转过程吗?
道闸
左侧有车出来时,车杆要绕点 按 方向旋转 ;
右侧有车进入时,车杆要绕点 按 方向旋转____。
逆时针
O2
90°
顺时针
O1
90°
A′
画一画:线段OA绕点 O 顺时针旋转 90°
画一画:线段OA绕点 O 逆时针旋转 90°
位置变了,形状、大小没变。
想一想:线段在旋转过程中,什么变了,什么没变?
A′
小组交流:
1、三角尺旋转后,OA的对应边在哪,旋转前后它们的位置有什么关系?
2、三角形在旋转过程中,什么变了,什么没变?
位置变了,形状和大小不变
A
B
画一画:三角形OAB绕点O顺时针旋转90°
旋转时点O的位置不变,并且旋转时三角形的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
B
O
A
O
A
B
A'
B'
练习一:下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
顺
逆
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过 10°。
顺
逆
练习二:看一看,填一填
风车绕点o( )时针
旋转 ___°。
风车绕点o( )时针
旋转 ___°。
逆
逆
90
90
今天有什么收获?