(共18张PPT)
《克与千克》
人教版二年级下册第八单元
- The Children Math -
3.了解克和千克在生活中的作用,体会质量单位
与生活的密切联系,体会数学的价值。
1. 在具体生活情境中,认识质量单位克与千克,
知道1千克=1000克。
2. 通过猜一猜、掂一掂、估一估等活动,初步
建立1克和1千克的质量观念,并学会以此为
标准去估量物体的质量。
教学目标
01.知识点讲解
情景导入
如果你是聪聪,你认为一头牛
是400克,还是400千克呢?
01.知识点讲解
探索新知
请问同学们猜一猜,自己的铅笔和书,
哪个轻一些,哪个重一些呢?
掂一掂:
再请同学们掂一掂,自己的铅笔和书,
哪个轻一些,哪个重一些呢?
猜一猜:
同学们和爸爸妈妈逛超市,买过水果蔬菜吗?
说说是怎样购买的。
探索新知
净含量:5千克
表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。
探索新知
掂一掂,
有什么感觉
计量比较轻的物品,常用“克”作单位,“克”用字母“g”来表示。
1 克 有多重?
1颗图钉
1枚花生
同学们,你们还能找出其他大约1克的物品吗?
探索新知
≈
1 克
2个曲别针
净含量:5千克
“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。与净重一样,不包含包装的重量。
像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位,“千克”用字母“kg”来表示。
1 千克 有多重?
1 袋盐重500克,
两袋盐正好1000克
=
1千克
=
1000克
像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位,“千克”用字母“kg”来表示。
掂一掂1千克物品,
感受一下有多重。
探索新知
同学们,要知道物体的轻重,可以用秤称,你见过哪些秤呢?
探索新知
天平
电子秤
杆秤
盘秤
体重秤
称一称 1克 黄豆大约有多少?
那1千克 黄豆大约有多少
并掂一掂。
合作探究
砝码
探索新知
怎么知道物体有多重呢?
指针指着几,就
表示所称的物品有
几克或几千克。
圈一圈下面的物品哪些比1克轻。
合作探究
圈一圈下面的物品哪些比1千克重。
1克非常轻
1千克比较重。
合作探究
在( )里填上合适的质量单位。
25 ( ) 3 ( ) 54 ( )
12 ( ) 6 ( ) 500 ( )
千克
千克
千克
千克
克
克
解决问题
你判断对了吗?
通过这节课的学习,你学到了哪些知识?
让我们一起回顾一下吧!
课堂总结
1.质量单位有( )和( )。
2.1千克=( )克。
3.计量比较轻的物品的重时,常用( )做单位;
计量比较重的物品时常用( )单位。
千克
克
1000
克
千克
课后作业
请完成课本第102~103页练习二十第1~8题。
先估一估,再称一称自己的体重,看看站着称和蹲着称重量分别是多少,记录下来。
你知道吗
1kg棉花
1kg石头
哪个重?
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
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