高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元2.2《大战中的插曲 》课件(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第一单元2.2《大战中的插曲 》课件(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-11-23 15:21:15 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
2
知人论世 梳理积累
作者简介
千秋定国赖戎衣——聂荣臻
聂荣臻(1899—1992),四川江津(今属重庆)人,无产阶级革命家、军事家。1923年加入中国共产党。曾任中央人民政府人民革命军事委员会副主席,国防委员会副主席。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1956年起,先后任国务院航空工业委员会主任,国务院副总理兼国防科委、国家科委主任,中共中央军委副主席等。1983年任中华人民共和国中央军委副主席。主要著作编为《聂荣臻军事文选》。
作品背景
1940年8月,我军打响了著名的“百团大战”,晋察冀军区的八路军是作战的主力之一。1940年8月20日晚,晋察冀军区司令员聂荣臻一声令下,晋察冀军区三团一营进攻井陉煤矿。在这次战斗中,井陉火车站的日本副站长和妻子在战斗中死亡,留下了一对女儿,被八路军从硝烟中救了出来。
相关常识
百团大战
百团大战,是抗日战争时期八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团,故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。百团大战共进行大小战斗1 800多次,摧毁大量敌人据点,缴获大批枪炮、物资,极大地振奋了全国的抗战信心。
基础梳理
1.读准字音
bǔ
bǒ
zhǎn
qiǎng bǎo
páng huáng
chěng
xié
fān
gē
róng
qū
qǔ
hèng
héng
pào
páo
chuāng
chuàng
3.掌握词语
(1)刀光剑影:形容激烈的厮杀、搏斗或杀气腾腾的气势。
(2)孤苦伶仃:形容孤独困苦,无依无靠。
(3)翻山越岭:形容长途跋涉的艰辛。
(4)背井离乡:离开自己的故乡,到外地生活(多指不得已的)。
(5)兵荒马乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会动荡不安的景象。
(6)来龙去脉:山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话,后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。
(7)化干戈为玉帛:把战争或争斗转变为和平、友好。
(8)兵戎相见:指发生武装冲突。
层次划分
第一部分（第1段），引述战争中的“插曲”。
第二部分（第2-3段），交代照顾两个日本小女孩的起因。
第三部分（第4-6段），写作者照顾两个小女孩，随后找人妥善护送她们返乡，并交代了一封写给日本军官的信。
第四部分（第7-10段），交代写信的原因。
第五部分（第11-15段），交代救助日本小女孩这件事儿的结果和影响。
精研课文 理解鉴赏
《大战中的插曲》中“插曲”指什么 作者是如何叙述的
“插曲”指聂荣臻元帅在抗日战争时期的百团大战中救起了两个日本小姑娘并把她们送交给日军的故事。
文章第一段介绍故事背景,点题并引出“插曲”。再用倒叙的方式,叙述大战中聂荣臻拯救两个日本小女孩并将她们送回日方的故事,体现了中国军人的革命人道主义精神。
聂荣臻元帅为什么要救日本小姑娘？孩子是无罪的，也是战争的受害者，如果不救他们，他们会死在战火中。共产党领导下的八路军和日本侵略军不同，实行革命的人道主义，对日本人民尽最大力量进行爱护和关心。充分显示了八路军的国际主义精神，利于对一部分日本人进行工作，促进反战联盟的形成。聂荣臻在送回日本小姑娘的时候,为什么要写一封没有加封的信给日本军官
①聂荣臻写这封信是为了交代事件的原委并表明自己的立场。
②信件不加封是为了让更多的日本士兵看到,以此了解我军的思想和精神,聂荣臻的信义正词严,不卑不亢,展现了他作为政治家、军事家的远见卓识,体现了他革命人道主义精神和至仁至义的品质,体现了我们的军队是一支不畏强敌的仁义之师、正义之师。
③战火中的信件体现了八路军对战争的认识和态度,日本士兵和日本人民都是战争的受害者,我们应给予同情;对于侵略我们的日本法西斯,为了民族的生存和人类的和平,我们要抗战到底。
聂荣臻人物形象
1、重情义，有情怀
2、心思细腻，缜密
3、有高度的责任心和热心
4、平易近人，慈爱关切
5、运筹帷幄，精明干练，有真知灼见
6、胸怀宽广，有人道主义精神
插叙的作用
1、揭露并强烈谴责了日军侵略中华的暴行，痛斥战争给百姓带来的灾难
2、指明中国人民抗战的决心和倡导的人道主义精神
3、提出希望，希望日军与中国士兵齐心合力，谋求解放
今天的美穗子，纯朴善良，给我留下了很好的印象。
聂帅对美穗子几十年后来探望自己的行为表示欣慰；
美穗子实际是爱好和平的日本人士的缩影。
聂帅对美穗子的赞美，反映出他对中日两国和相处的希望，对中日友情的珍惜。
思路整合
填空:① ②
故事情节
事件产生的影响
聂荣臻写给日军的信和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同 为什么要采用这样不同的语言风格
这篇回忆录整体的语言风格:浅显平易,通俗易懂,口语与书面语共用,雅俗共赏,自然亲切。
聂荣臻写给日军的信的语言风格:典雅庄重,义正词严,情理并重,言简意明,多文言词汇和成语,具有很强的说服力和感召力。
聂荣臻写给日军的信和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同 为什么要采用这样不同的语言风格
《聂荣臻回忆录》目的是让后人更多地了解那一段风起云涌的革命历史,因而要具有通俗性,既拉近与读者的距离,又能增强文章的可读性;作者在主观叙述的同时,力求做到对史实的客观再现,因而适当运用书面语,以求对内容的严谨表达。
聂荣臻给日军的信,在当时无疑具有外交属性,因而,语言庄重典雅、言简意明,符合这封信外交属性的要求。
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知人论世 梳理积累
作者简介
千秋定国赖戎衣——聂荣臻
聂荣臻(1899—1992),四川江津(今属重庆)人,无产阶级革命家、军事家。1923年加入中国共产党。曾任中央人民政府人民革命军事委员会副主席,国防委员会副主席。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。1956年起,先后任国务院航空工业委员会主任,国务院副总理兼国防科委、国家科委主任,中共中央军委副主席等。1983年任中华人民共和国中央军委副主席。主要著作编为《聂荣臻军事文选》。
作品背景
1940年8月,我军打响了著名的“百团大战”,晋察冀军区的八路军是作战的主力之一。1940年8月20日晚,晋察冀军区司令员聂荣臻一声令下,晋察冀军区三团一营进攻井陉煤矿。在这次战斗中,井陉火车站的日本副站长和妻子在战斗中死亡,留下了一对女儿,被八路军从硝烟中救了出来。
相关常识
百团大战
百团大战,是抗日战争时期八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团,故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。百团大战共进行大小战斗1 800多次,摧毁大量敌人据点,缴获大批枪炮、物资,极大地振奋了全国的抗战信心。
基础梳理
1.读准字音
bǔ
bǒ
zhǎn
qiǎng bǎo
páng huáng
chěng
xié
fān
gē
róng
qū
qǔ
hèng
héng
pào
páo
chuāng
chuàng
3.掌握词语
(1)刀光剑影:形容激烈的厮杀、搏斗或杀气腾腾的气势。
(2)孤苦伶仃:形容孤独困苦,无依无靠。
(3)翻山越岭:形容长途跋涉的艰辛。
(4)背井离乡:离开自己的故乡,到外地生活(多指不得已的)。
(5)兵荒马乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会动荡不安的景象。
(6)来龙去脉:山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话,后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。
(7)化干戈为玉帛:把战争或争斗转变为和平、友好。
(8)兵戎相见:指发生武装冲突。
层次划分
第一部分（第1段），引述战争中的“插曲”。
第二部分（第2-3段），交代照顾两个日本小女孩的起因。
第三部分（第4-6段），写作者照顾两个小女孩，随后找人妥善护送她们返乡，并交代了一封写给日本军官的信。
第四部分（第7-10段），交代写信的原因。
第五部分（第11-15段），交代救助日本小女孩这件事儿的结果和影响。
精研课文 理解鉴赏
《大战中的插曲》中“插曲”指什么 作者是如何叙述的
“插曲”指聂荣臻元帅在抗日战争时期的百团大战中救起了两个日本小姑娘并把她们送交给日军的故事。
文章第一段介绍故事背景,点题并引出“插曲”。再用倒叙的方式,叙述大战中聂荣臻拯救两个日本小女孩并将她们送回日方的故事,体现了中国军人的革命人道主义精神。
聂荣臻元帅为什么要救日本小姑娘？孩子是无罪的，也是战争的受害者，如果不救他们，他们会死在战火中。共产党领导下的八路军和日本侵略军不同，实行革命的人道主义，对日本人民尽最大力量进行爱护和关心。充分显示了八路军的国际主义精神，利于对一部分日本人进行工作，促进反战联盟的形成。聂荣臻在送回日本小姑娘的时候,为什么要写一封没有加封的信给日本军官
①聂荣臻写这封信是为了交代事件的原委并表明自己的立场。
②信件不加封是为了让更多的日本士兵看到,以此了解我军的思想和精神,聂荣臻的信义正词严,不卑不亢,展现了他作为政治家、军事家的远见卓识,体现了他革命人道主义精神和至仁至义的品质,体现了我们的军队是一支不畏强敌的仁义之师、正义之师。
③战火中的信件体现了八路军对战争的认识和态度,日本士兵和日本人民都是战争的受害者,我们应给予同情;对于侵略我们的日本法西斯,为了民族的生存和人类的和平,我们要抗战到底。
聂荣臻人物形象
1、重情义，有情怀
2、心思细腻，缜密
3、有高度的责任心和热心
4、平易近人，慈爱关切
5、运筹帷幄，精明干练，有真知灼见
6、胸怀宽广，有人道主义精神
插叙的作用
1、揭露并强烈谴责了日军侵略中华的暴行，痛斥战争给百姓带来的灾难
2、指明中国人民抗战的决心和倡导的人道主义精神
3、提出希望，希望日军与中国士兵齐心合力，谋求解放
今天的美穗子，纯朴善良，给我留下了很好的印象。
聂帅对美穗子几十年后来探望自己的行为表示欣慰；
美穗子实际是爱好和平的日本人士的缩影。
聂帅对美穗子的赞美，反映出他对中日两国和相处的希望，对中日友情的珍惜。
思路整合
填空:① ②
故事情节
事件产生的影响
聂荣臻写给日军的信和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同 为什么要采用这样不同的语言风格
这篇回忆录整体的语言风格:浅显平易,通俗易懂,口语与书面语共用,雅俗共赏,自然亲切。
聂荣臻写给日军的信的语言风格:典雅庄重,义正词严,情理并重,言简意明,多文言词汇和成语,具有很强的说服力和感召力。
聂荣臻写给日军的信和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同 为什么要采用这样不同的语言风格
《聂荣臻回忆录》目的是让后人更多地了解那一段风起云涌的革命历史,因而要具有通俗性,既拉近与读者的距离,又能增强文章的可读性;作者在主观叙述的同时,力求做到对史实的客观再现,因而适当运用书面语,以求对内容的严谨表达。
聂荣臻给日军的信,在当时无疑具有外交属性,因而,语言庄重典雅、言简意明,符合这封信外交属性的要求。