小学英语四年级作业设计
单元名称 Unit6 Meet my family 课题 A Let’s spell 节次 第三课时
作业类型 作业内容 设计意图
基础性作业（必做） 选出与所给单词画线部分发音相同的一项。 （ ）1.A.not B.note C.rose （ ）2.A.leg B.she C.he （ ）3.A.lake B.name C.fan （ ）4.A.fish B.rice C.ice （ ）5.A.cute B.up C.use 意图：考查学生对语音的掌握。
根据图片及画线部分发音规则，写出合适的单词。 1、I like these five______. My mother makes a birthday ______ .
意图：考查学生对词汇的应用。
拓展性作业选做） 1、把画线部分发音不同的花朵涂上你喜欢的颜色。 意图：考察学生对词汇发音规则的掌握。
2、读绕口令，根据画线部分的发音，选词补全句子。 1. Dad has a fat _____ (face; cat). 2. Mum has a funny ______ (puppy; cute). 3. Bob has a hot _____ (nose; dog). 4. Oliver has a big _____ (pig; five). 5. Ted has a red _____ ( he; egg). 意图：考查学生的词汇选择能力。
口语练习作业 听录音，朗读本课时内容.(共17张PPT)
Unit Six
Meet my fɑmily!
Part A
Let’s spell
PEP版 四年级上
Let’s chant
Introduce your family
Hi. Meet my family.
This is my … He’s/She’s …
Free talk
a
/ /
e
/e/
i
/ /
o
/ /
u
/ /
hat
bus
hit
pet
hot
hen
dig
fox
map
not
pig
net
sad
hug
cut
get
big
but
lot
bag
Try to spell
Look at the pictures and spell the words.
cake
face
name
make
a-e
/e /
Let’s spell
like
kite
five
nine
rice
/a /
i-e
nose
Mr Jones
note
Coke
o-e
/ /
/ju /
u-e
cute
use
excuse
/i /
-e
me
he
she
we
Read,listen and circle
We like the cat! It’s cute. It’s cute.
He’s got a cake and a cup of milk.
A rose on the cake! It’s red. It’s red.
Cut the cake. Give me the cake.
He likes cake. We like it, too!
Listen and chant
Chant again. Group and write.
face
rice
nose
use
me
bag
mum
six
leg
dog
we
cake
like
rose
cute
cat
cup
red
got
milk
he
cut
it
on
Can you write more
map
青蛙跳到哪片荷叶上，就说出该片荷叶上的单词。
name
lost
rice
bus
leg
note
pet
make
six
hope
cute
on
mule
短音 a e i o u
音标
单词
长音 a-e -e i-e o-e u-e
音标
单词
/ /
/e/
/ /
/ /
/ /
cat bag
pen bed
big pig
dog hot
but cut
/e /
/ /
/a /
/ /
/ju /
cake
make
she
he
rice
nine
nose
note
cute
use
Summary
1. 练习“Let’s spell”部分的说唱。
2. 读一读并抄写所学的符合 a, e, i,
o, u 长、短音发音规则的单词。
Homework
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