高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6.2《为了忘却的记念》课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元6.2《为了忘却的记念》课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-11-23 16:01:10 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
《为了忘却的记念》
统编版语文选择性必须中
册
1926年3月18日的那一幕，令鲁迅先生铭心刻骨，五年之后，反动派再次向进步青年举起屠刀，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家惨遭杀害，鲁迅先生又一次失去了好朋友，中国又一次失去了好青年。试想，鲁迅先生会怎样？是沉默还是高声呐喊？
情境导入
阅读《为了忘却的记念》，完成或思考下列问题：
1.借助书下注释和工具书，扫清文字障碍。
2.课文题目是不是一个病句，应该怎样断句，如何理解？
3.文章中提到了三个典故，要求能够口述给别人听。
4.课文共五部分，在每个序号后写下本部分的大意。
5.理清每部分大意后揣摩作者的写作思路。
6.通过阅读课文，就课文内容提出疑问。(包括文意、思路、语言等方面)
预习问题
情境导入
吮血(shǔn) 戳穿(chuō) 缁衣(zī)
挈妇(qiè) 将雏(chú) 涅槃(niè)(pán)
客栈(zhàn) 不屑(xiè) 信札(zhá)
淤积(yū)
自我研习
识记字音
自我研习
年青·年轻
辨 析 年 青 年 轻
相同点 二者均表示年纪小 不同点 “年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人，它一般不用于比较。 “年轻”指年纪不大，强调相对来说年龄处于较小的状态。可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人，多用于比较。
造句与用例 在小小化学家活动上，仅有不到四成的孩子以当科学家为自己的愿望，年青一代离科学越来越远？ 根据《中国糖尿病控制现状》报告，我国目前有糖尿病患者三千万，是全球糖尿病第二大国，且呈年轻化趋势。
辨识近义词
自我研习
简洁、简捷
辨 析 简洁 简捷
相同点 二者均用来形容人物说话，还都表示会说、能说、乐说。 不同点 “简洁”侧重指“干净整洁、不啰嗦、不拖泥带水”，指说话或行文简明扼要，没有多余的内容。 “简捷”侧重于快捷，有两个用法：①简便快捷；②直截了当。
造句与用例 电景音乐具有简洁、概括的特点。 建立简捷管用的制度体系，促使员工养成主动执行制度的良好习惯，是银行业风险管理的核心内容。
熟语运用
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)詹姆斯称自己有意参加今年全明星的扣篮大赛，但在今天的采访中他却隐约其辞，没有具体透露到底参不参加扣篮大赛。(√)
请说明理由：
“隐约其辞”指由于某种原因说话或写文章故意不把意思直说出来。符合语境。
自我研习
(2)如果重视不够，这些人才要么在“明珠暗投、怀才不遇”的嗟叹中远走异乡，成为他人的座上宾；要么错过了出成果、做贡献的黄金岁月。(√)
请说明理由：
“明珠暗投”比喻贵重物品落到不识货的人手里，也比喻有才能的人没有得到重视或好人误投了昏君。符合语境。
自我研习
“急于事功”指做事急于求成。但在语境中，这位冠军表达的是不想功成身退的意思。与语境不合
自我研习
(3)面对未来，这位22岁的俄罗斯艺术体操冠军日前透露，她并不急于事功，虽然艺术体操的生命短暂，但征战里约奥运会也并非没有可能。(×)
请说明理由：
“人心惟危”指人的心地险恶难测。符合语境。
自我研习
(4)慈悲精神应该作为一种普适价值而得以信守和传扬，尤其是在社会诚信滑坡，人心惟危的时刻。(√)
请说明理由：
国民党反动派为了配合反革命军事“围剿”，一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。
背景简介
自我研习
在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月8日，鲁迅先生用饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇纪念性文章。
鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但他毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。
1931年1月17日，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕，同年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批“左联”作家被通缉，
“中国左翼作家联盟” 简称“左联” ，于1930年3月在上海成立，它是由中国共产党领导创建，由文学研究会、创造社的进步青年所组成的文学组织，目的是与中国国民党争取宣传阵地，吸引广大民众支持其思想。左联的旗帜人物是鲁迅。
“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频参加了这一进步组织。《北斗》是其主要刊物。
1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战线，“左联”宣布自动解散。
自我研习
“中国左翼作家联盟”
《为了忘却的记念》研读点拨
研读点拨
研读探究
任务一：理解本文题目的含义。
作者把本文题为《为了忘却的记念》，既然是“记念”，为什么说是“为了忘却”？请从课文首尾两段中找出有关的语句进行理解。
“两年以来，悲愤总时时来袭击我的心” “目睹许多青年的血，层层淤积起来”， “埋得不能呼吸”。
“将悲哀摆脱，给自己轻松一下”， “倒要将他们忘却了”。
郁结心中的悲愤和长期积聚的精神重负，使他感到十分窒息。
这是从主观方面强调“忘却”
研读探究
通过三十年血的经验教训的总结，意识到需要节制自己的感情，过于沉浸在悲痛之中是不利于战斗的。革命的道路漫长而曲折，需要发扬坚韧不拔的精神去战斗。
对反动派杀害烈士的血债，对战友为革命献身的光辉业绩，鲁迅是不会忘却的，他要将那无比的悲痛暂时搁置，把情绪从始终支配着自己的悲痛中摆脱出来，化悲痛为力量，以更有效的战斗来纪念死者。所以他坚信，只要生者努力奋斗，“将来总会有记起他们，再说他们的时候的。”
“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。”
从客观方面强调“忘却”
“忘却”
“摆脱”、“搁置”
“为了忘却的记念”
“为了战斗的记念”
为了忘却的记念
写作缘由
回忆烈士
记念意义
作者的悲愤
回忆柔石
简介李维森、胡也频
研读探究
任务二：感知全文思路，完成思维导图。
交代写作目的，解题
五人被害后社会反应
与白莽的三次交往
第一部分
交代白莽、柔石被捕
简介冯铿
悼念柔石
第二、三、四部分
控诉敌人罪行，给人民以启示
第五部分
研读探究
任务三：探讨白莽的形象特点
复述作者同白莽三次会见的情况，并说说作者通过哪些具体生动的材料，表现白莽形象的什么特点。
1.对彼得裴传和诗的翻译及有意曲译
2.与鲁迅初次见面后来信并坦率地表示“很悔和我相见”
3.刚从狱中释出，热天穿厚棉袍、汗流满面，却毫无愁苦地便登门拜访鲁迅，并告知自己是革命者
勤奋坦诚、爱憎分明、坚强乐观的革命文学青年的形象
研读探究
任务四：探讨柔石的形象特点
第二、四部分通过哪些材料写出柔石的哪些特点？
在艺术上积极进取、勇于探索的精神
在创作上，转换作品的内容和形式。
②单凭柔石与冯铿有交往和自己对冯铿的主观印象来推断柔石近来要做大部头小说，这一“疑”是没有根据的。③凭自己一时的主观印象，从而断定冯铿的“罗曼谛克”、“急于事功”是没有充分根据的。④两个青年人积极进取的可贵精神，使作者对自己原先的想法产生了怀疑，目的在于批判自己。疑心自己“偷懒的主张”，这个“疑心”是对上面两个“疑心”的否定。⑤只要学起来。⑥指“譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢”的主张。⑦不应“迁怒”。⑧严于解剖自己的精神。
是当时作者唯一“敢于随便谈笑”和“敢于托他办点私事的人”
与他的来往缘由和柔石的姓名、籍贯
柔石在朝花社工作的种种表现
狱中来信
体现了作者对柔石的评价，说明了作者与柔石的相知之深。
天真、上进和“迂”
通过方孝孺的典故，简洁议论柔石的性格特点：“硬气”和“迂”。
跟女性走路、和作者走路的表现
淳朴、善照顾人
从文中我们可以看出柔石的“迂”指两个方面，
一是对社会的黑暗、人心的险恶，还缺乏清醒的深刻的认识，因而不免碰钉子；
二是受“男女授受不亲”的影响，和女性在一起不自然，难为情，连一同走路都不敢，后来就是敢了，还要拉开距离。
柔石的“迂”，固然说明他对时代对社会缺乏洞察力，单纯稚嫩。但是“迂”得可爱，至少说明他自己心好，身居十里洋场，品行依然十分端正。就是这样好的一个青年，却被捕了，被敌人杀害了，作者能不悲愤？
任务四：探讨柔石的形象特点
1.找出课文一、四部分的记叙与议论，并具体说明这些议论的特点和作用。
研读探究
任务五：探究本文夹叙夹议的写法
叙 述 议 论 表达效果
1 赠给白莽的两本书而失落 两本书落在“三道头”之类的手里，痛感“明珠投暗”、“岂不冤枉” 对反动派的憎恶之情
2 柔石被捕，“官厅”因印书合同“在找寻我” “印书的合同，是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解” 揭露反动派的黑暗统治，表明对反动官府的蔑视。
借《说岳全传》引起的议论 批判空盼“剑侠”的无稽，嘲讽了敌来“坐化”的无益，倡导 “韧”的战斗精神。
研读探究
叙述 议论 表达效果
3 抄录了柔石的来信 “但他信里有些话是错误的，政治犯而上镣，并非从他们开始，但他向来看得官场还太高，以为文明至今，到他们才开始了严酷，其实是不然的。” 善意地指出柔石的“迂”，更是强烈地控诉国民党反动派一贯残酷镇压革命人民的法西斯暴行，表示了作者的革命义愤。
4 叙述柔石和其他23人一同遇难，他身上中了十弹之后 “原来如此！……” 对战士惨死的无限悲痛和无比的惋惜之情，又有对反动派血腥暴行的满腔愤怒和强烈的抗议之意。
5 …… ……
研读探究
叙述 议 论 表达效果
6 “一个深夜”环境的沉寂 “我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年” 以那脍炙人口的七言诗表示抗议
7 …… …… ……
记叙是基础，议论是在记叙的基础上进行。
记叙是“画龙”，议论则是“点睛”，二者相互为用。
议论或是对所叙的内容直接表明见解或做出判断，或是就个别事物点出它的普遍意义，议论必须紧密联系记叙的内容，绝不能凭空外加进去。
找出文中三处用典，体会其作用：
1.从柔石的硬而且迂想到他的明代同乡方孝孺；
2.从柔石被捕、自己避难而掉起《说岳全传》里高僧坐化的故事；
这三个典故都是我国古代奸邪残害忠良的三个大冤案，大惨案，大悲剧。这三个典故，说明一个宗旨，即用司马昭杀害嵇康、吕安，秦桧杀害岳飞，朱棣杀害方孝孺这些惨案冤狱，影射国民党反动派杀害柔石白莽等革命者和进步青年。
研读探究
3.从自己纪念战友没有写处，懂得了向子期《思旧赋》只有寥寥几笔的缘由。
夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。
这里的“夜”象征当时的黑暗社会，也就是国民党反动派统治的漫漫长夜；“路”象征什么革命的道路，就是与反动统治进行不屈斗争的革命之路。文章结尾与开头互相照应。表达了作者对革命胜利的坚定信心和与敌人斗争到底的彻底革命。
体会结尾句的作用：
研读探究
自 嘲
鲁 迅
运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
拓展阅读
本诗表明了鲁迅对敌人的藐视和为革命事业战斗到底的决心。 “横眉”“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句不仅意义深长而且形象鲜明。郭沫若同志在《鲁迅诗稿序》里赞美这一联道：“虽寥寥十四字，对方生与垂死之力量，爱憎分明；将团结与斗争之精神，表现具足。此真可谓前无古人，后启来者。”
再 见
《为了忘却的记念》
统编版语文选择性必须中
册
1926年3月18日的那一幕，令鲁迅先生铭心刻骨，五年之后，反动派再次向进步青年举起屠刀，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家惨遭杀害，鲁迅先生又一次失去了好朋友，中国又一次失去了好青年。试想，鲁迅先生会怎样？是沉默还是高声呐喊？
情境导入
阅读《为了忘却的记念》，完成或思考下列问题：
1.借助书下注释和工具书，扫清文字障碍。
2.课文题目是不是一个病句，应该怎样断句，如何理解？
3.文章中提到了三个典故，要求能够口述给别人听。
4.课文共五部分，在每个序号后写下本部分的大意。
5.理清每部分大意后揣摩作者的写作思路。
6.通过阅读课文，就课文内容提出疑问。(包括文意、思路、语言等方面)
预习问题
情境导入
吮血(shǔn) 戳穿(chuō) 缁衣(zī)
挈妇(qiè) 将雏(chú) 涅槃(niè)(pán)
客栈(zhàn) 不屑(xiè) 信札(zhá)
淤积(yū)
自我研习
识记字音
自我研习
年青·年轻
辨 析 年 青 年 轻
相同点 二者均表示年纪小 不同点 “年青”指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。它只适用于年龄在二十岁左右至三十岁左右的人，而不能用于四五十岁以上的人，它一般不用于比较。 “年轻”指年纪不大，强调相对来说年龄处于较小的状态。可用于二十岁左右至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人，多用于比较。
造句与用例 在小小化学家活动上，仅有不到四成的孩子以当科学家为自己的愿望，年青一代离科学越来越远？ 根据《中国糖尿病控制现状》报告，我国目前有糖尿病患者三千万，是全球糖尿病第二大国，且呈年轻化趋势。
辨识近义词
自我研习
简洁、简捷
辨 析 简洁 简捷
相同点 二者均用来形容人物说话，还都表示会说、能说、乐说。 不同点 “简洁”侧重指“干净整洁、不啰嗦、不拖泥带水”，指说话或行文简明扼要，没有多余的内容。 “简捷”侧重于快捷，有两个用法：①简便快捷；②直截了当。
造句与用例 电景音乐具有简洁、概括的特点。 建立简捷管用的制度体系，促使员工养成主动执行制度的良好习惯，是银行业风险管理的核心内容。
熟语运用
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)詹姆斯称自己有意参加今年全明星的扣篮大赛，但在今天的采访中他却隐约其辞，没有具体透露到底参不参加扣篮大赛。(√)
请说明理由：
“隐约其辞”指由于某种原因说话或写文章故意不把意思直说出来。符合语境。
自我研习
(2)如果重视不够，这些人才要么在“明珠暗投、怀才不遇”的嗟叹中远走异乡，成为他人的座上宾；要么错过了出成果、做贡献的黄金岁月。(√)
请说明理由：
“明珠暗投”比喻贵重物品落到不识货的人手里，也比喻有才能的人没有得到重视或好人误投了昏君。符合语境。
自我研习
“急于事功”指做事急于求成。但在语境中，这位冠军表达的是不想功成身退的意思。与语境不合
自我研习
(3)面对未来，这位22岁的俄罗斯艺术体操冠军日前透露，她并不急于事功，虽然艺术体操的生命短暂，但征战里约奥运会也并非没有可能。(×)
请说明理由：
“人心惟危”指人的心地险恶难测。符合语境。
自我研习
(4)慈悲精神应该作为一种普适价值而得以信守和传扬，尤其是在社会诚信滑坡，人心惟危的时刻。(√)
请说明理由：
国民党反动派为了配合反革命军事“围剿”，一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。
背景简介
自我研习
在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月8日，鲁迅先生用饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇纪念性文章。
鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但他毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。
1931年1月17日，柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕，同年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批“左联”作家被通缉，
“中国左翼作家联盟” 简称“左联” ，于1930年3月在上海成立，它是由中国共产党领导创建，由文学研究会、创造社的进步青年所组成的文学组织，目的是与中国国民党争取宣传阵地，吸引广大民众支持其思想。左联的旗帜人物是鲁迅。
“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频参加了这一进步组织。《北斗》是其主要刊物。
1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战线，“左联”宣布自动解散。
自我研习
“中国左翼作家联盟”
《为了忘却的记念》研读点拨
研读点拨
研读探究
任务一：理解本文题目的含义。
作者把本文题为《为了忘却的记念》，既然是“记念”，为什么说是“为了忘却”？请从课文首尾两段中找出有关的语句进行理解。
“两年以来，悲愤总时时来袭击我的心” “目睹许多青年的血，层层淤积起来”， “埋得不能呼吸”。
“将悲哀摆脱，给自己轻松一下”， “倒要将他们忘却了”。
郁结心中的悲愤和长期积聚的精神重负，使他感到十分窒息。
这是从主观方面强调“忘却”
研读探究
通过三十年血的经验教训的总结，意识到需要节制自己的感情，过于沉浸在悲痛之中是不利于战斗的。革命的道路漫长而曲折，需要发扬坚韧不拔的精神去战斗。
对反动派杀害烈士的血债，对战友为革命献身的光辉业绩，鲁迅是不会忘却的，他要将那无比的悲痛暂时搁置，把情绪从始终支配着自己的悲痛中摆脱出来，化悲痛为力量，以更有效的战斗来纪念死者。所以他坚信，只要生者努力奋斗，“将来总会有记起他们，再说他们的时候的。”
“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。”
从客观方面强调“忘却”
“忘却”
“摆脱”、“搁置”
“为了忘却的记念”
“为了战斗的记念”
为了忘却的记念
写作缘由
回忆烈士
记念意义
作者的悲愤
回忆柔石
简介李维森、胡也频
研读探究
任务二：感知全文思路，完成思维导图。
交代写作目的，解题
五人被害后社会反应
与白莽的三次交往
第一部分
交代白莽、柔石被捕
简介冯铿
悼念柔石
第二、三、四部分
控诉敌人罪行，给人民以启示
第五部分
研读探究
任务三：探讨白莽的形象特点
复述作者同白莽三次会见的情况，并说说作者通过哪些具体生动的材料，表现白莽形象的什么特点。
1.对彼得裴传和诗的翻译及有意曲译
2.与鲁迅初次见面后来信并坦率地表示“很悔和我相见”
3.刚从狱中释出，热天穿厚棉袍、汗流满面，却毫无愁苦地便登门拜访鲁迅，并告知自己是革命者
勤奋坦诚、爱憎分明、坚强乐观的革命文学青年的形象
研读探究
任务四：探讨柔石的形象特点
第二、四部分通过哪些材料写出柔石的哪些特点？
在艺术上积极进取、勇于探索的精神
在创作上，转换作品的内容和形式。
②单凭柔石与冯铿有交往和自己对冯铿的主观印象来推断柔石近来要做大部头小说，这一“疑”是没有根据的。③凭自己一时的主观印象，从而断定冯铿的“罗曼谛克”、“急于事功”是没有充分根据的。④两个青年人积极进取的可贵精神，使作者对自己原先的想法产生了怀疑，目的在于批判自己。疑心自己“偷懒的主张”，这个“疑心”是对上面两个“疑心”的否定。⑤只要学起来。⑥指“譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎么能行呢”的主张。⑦不应“迁怒”。⑧严于解剖自己的精神。
是当时作者唯一“敢于随便谈笑”和“敢于托他办点私事的人”
与他的来往缘由和柔石的姓名、籍贯
柔石在朝花社工作的种种表现
狱中来信
体现了作者对柔石的评价，说明了作者与柔石的相知之深。
天真、上进和“迂”
通过方孝孺的典故，简洁议论柔石的性格特点：“硬气”和“迂”。
跟女性走路、和作者走路的表现
淳朴、善照顾人
从文中我们可以看出柔石的“迂”指两个方面，
一是对社会的黑暗、人心的险恶，还缺乏清醒的深刻的认识，因而不免碰钉子；
二是受“男女授受不亲”的影响，和女性在一起不自然，难为情，连一同走路都不敢，后来就是敢了，还要拉开距离。
柔石的“迂”，固然说明他对时代对社会缺乏洞察力，单纯稚嫩。但是“迂”得可爱，至少说明他自己心好，身居十里洋场，品行依然十分端正。就是这样好的一个青年，却被捕了，被敌人杀害了，作者能不悲愤？
任务四：探讨柔石的形象特点
1.找出课文一、四部分的记叙与议论，并具体说明这些议论的特点和作用。
研读探究
任务五：探究本文夹叙夹议的写法
叙 述 议 论 表达效果
1 赠给白莽的两本书而失落 两本书落在“三道头”之类的手里，痛感“明珠投暗”、“岂不冤枉” 对反动派的憎恶之情
2 柔石被捕，“官厅”因印书合同“在找寻我” “印书的合同，是明明白白的，但我不愿意到那些不明不白的地方去辩解” 揭露反动派的黑暗统治，表明对反动官府的蔑视。
借《说岳全传》引起的议论 批判空盼“剑侠”的无稽，嘲讽了敌来“坐化”的无益，倡导 “韧”的战斗精神。
研读探究
叙述 议论 表达效果
3 抄录了柔石的来信 “但他信里有些话是错误的，政治犯而上镣，并非从他们开始，但他向来看得官场还太高，以为文明至今，到他们才开始了严酷，其实是不然的。” 善意地指出柔石的“迂”，更是强烈地控诉国民党反动派一贯残酷镇压革命人民的法西斯暴行，表示了作者的革命义愤。
4 叙述柔石和其他23人一同遇难，他身上中了十弹之后 “原来如此！……” 对战士惨死的无限悲痛和无比的惋惜之情，又有对反动派血腥暴行的满腔愤怒和强烈的抗议之意。
5 …… ……
研读探究
叙述 议 论 表达效果
6 “一个深夜”环境的沉寂 “我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年” 以那脍炙人口的七言诗表示抗议
7 …… …… ……
记叙是基础，议论是在记叙的基础上进行。
记叙是“画龙”，议论则是“点睛”，二者相互为用。
议论或是对所叙的内容直接表明见解或做出判断，或是就个别事物点出它的普遍意义，议论必须紧密联系记叙的内容，绝不能凭空外加进去。
找出文中三处用典，体会其作用：
1.从柔石的硬而且迂想到他的明代同乡方孝孺；
2.从柔石被捕、自己避难而掉起《说岳全传》里高僧坐化的故事；
这三个典故都是我国古代奸邪残害忠良的三个大冤案，大惨案，大悲剧。这三个典故，说明一个宗旨，即用司马昭杀害嵇康、吕安，秦桧杀害岳飞，朱棣杀害方孝孺这些惨案冤狱，影射国民党反动派杀害柔石白莽等革命者和进步青年。
研读探究
3.从自己纪念战友没有写处，懂得了向子期《思旧赋》只有寥寥几笔的缘由。
夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。
这里的“夜”象征当时的黑暗社会，也就是国民党反动派统治的漫漫长夜；“路”象征什么革命的道路，就是与反动统治进行不屈斗争的革命之路。文章结尾与开头互相照应。表达了作者对革命胜利的坚定信心和与敌人斗争到底的彻底革命。
体会结尾句的作用：
研读探究
自 嘲
鲁 迅
运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
拓展阅读
本诗表明了鲁迅对敌人的藐视和为革命事业战斗到底的决心。 “横眉”“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。这两句不仅意义深长而且形象鲜明。郭沫若同志在《鲁迅诗稿序》里赞美这一联道：“虽寥寥十四字，对方生与垂死之力量，爱憎分明；将团结与斗争之精神，表现具足。此真可谓前无古人，后启来者。”
再 见